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    人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (63)

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    人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (63)

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    这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (63),共5页。试卷主要包含了听写词语,比一比,组词,反义词,照样子写词语,词语填空,句子,填空及积累,小法官等内容,欢迎下载使用。
    一、听写词语(10分)
    (蝴蝶散步吩咐准备衬衫峭壁唾沫迅速咆哮窟窿)
    二、比一比,组词(8分)
    三、反义词(6分)
    愚蠢——()丑陋——()傲慢——()
    ()——贪()——劣罚——()懒——()
    天对(),雨对(),大陆对()。山花对(),() 对苍穹。
    四、照样子写词语。(8分)
    圆溜溜:
    老老实实:
    又高又大:
    不高不矮:
    舍近求远
    辨(
    辩(
    分辨


    装(
    妆(


    杆(
    秆(


    葱(
    匆(


    瓣(

    状(

    载(

    绕(

    辫(

    壮(

    栽(

    饶(

    远近闻名五、词语填空:(6分)
    ()多彩一本() 左 ()右()兴()采 () ()大悟 ()相处()有()有()头()气
    匆匆地()悄悄地()快活地()拼命地() 六、句子(4分)
    蒲公英的花可以张开、合上。(改写比喻句)
    这不恰好表明有数不清的骆驼吗?(改写陈述句)
    这座桥不但坚强,而且美观。(改写病句)
    《清明上河图》是名扬一幅中外的画。(改写病句)
    七、填空及积累:(11分)
    《风筝》一文写了()——()——()的过程。
    “ ,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
    请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
    ()
    请你写出在本学期积累的一个名人名言。
    ()
    请你写出在本学期积累的一个励志谚语。
    ()
    默写本学期你学过的一首古诗()作者()
    ,。
    ,。
    八、小法官(正确的打“√”,错误的打“×”)。(5分)
    “这可爱的东西像个不倒翁似的。”这句话中“似”读“shì”。()
    北宋画家张泽端画了一副名扬中外的画——《清明上河图》。()
    盘古的汗水变成了奔流不息的江河。()
    荷兰的列文虎克发现了显微镜,发明了微生物。()
    西沙群岛是我国的海防前哨,说明西沙群岛非常重要。()
    九、阅读加油站。(20分)
    (一)《盘古开天地》选段
    盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
    这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(1分)
    你知道文中省略号的作用吗?(2分)
    请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了
    他的头发变成了他的 变成了
    《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出你喜欢的神 话故事的名字。(1分)
    (二)梧桐树
    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
    春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就 像小弟弟微笑着睁开眼睛。
    夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密密匝匝 的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
    秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的 笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
    冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶, 好让阳光给我们更多的温暖。
    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
    用“ ~~”划出短文中表示时间的词语。(2分)
    联系上下文,想一想再填空。( 6分 )
    ①短文中的“你”指的是 。
    ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是 。
    ③“透过密密匝匝的绿叶”的“密密匝匝”的意思
    是 。
    找出短文中的比喻句,写在下面的横线上。(3分)
    这句话中,作者把 比作 。4.这篇短文是按 顺序写的。(1分)
    十、写作(22分)
    我们在爱中长大,他们是怎么爱你的,做过哪些感人的事?写写父母或他人对你 的爱吧。

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