教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（实用）含答案（研优卷）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（实用）含答案（研优卷），共10页。试卷主要包含了腿的数量最多的动物是，观察小动物的做法正确，下面不能飞的是，描述空气时不会用到的词汇是，观察水的特征时，做的正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.观察液体的特征时，不能使用的方法是（ ）。
A.看一看 B.尝一尝 C.闻一闻
2.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
3.当天平的状态如图（ ）时，测量结果是准确的。
A. B. C.
4.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
5.下面不能飞的是（ ）。
A. B. C.
6.描述空气时不会用到的词汇是（ ）。
A.很轻 B.很软 C.很白
7.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
8.观察水的特征时，做的正确的是（ ）。
A.只用眼睛看看水 B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等
二.填空题(共8题，共38分)
1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
2.猫是（ ）物，花是（ ）物。
3.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
4.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。
5.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
7.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.我们都是圆柱形的。（ ）
2.空气无色、无味、透明、能流动。（ ）
3.。（ ）
4.给物体分类，一定要先找好分类标准。（ ）
5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（ ）
6.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（ ）
7.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（ ）
8.水和木块有重量，空气没有重量。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.
看一看，比形状 掂一掂，比轻重 闻一闻，比气味 看一看，比是否透明
2.连线题。
五.简答题(共5题，共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.蜗牛生活需要什么？
4.动物都有哪些共同特征？
5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
六.综合题(共4题，共24分)
1.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）
①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳
3.
（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（ ）
（2）蜗牛的家里要放入落叶。（ ）
（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（ ）
（4）蜗牛的家要保持干燥。（ ）
4.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）
顺序：（ ）（ ）（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
二.填空题
1.空气
2.动；植
3.预测；掂一掂；称一称
4.蛞蝓；螺；蛤
5.猫；狗；猴子；山羊；大象
6.掂一掂；天平；称一称
7.比较
8.不同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
5.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
六.综合题
1.如下：
（答案不唯一）
2.如下：
3.√；√；√；×
4.①；③；②