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    教科版科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 (单元测试)(含答案)课件PPT

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    教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试多媒体教学课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试多媒体教学课件ppt,共7页。
    第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.两次月圆之间的间隔大约是(   )是运动的。A.15天         B.30天         C.365天2.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是(   )。(坐标:上北下南,左西右东)A.          B.          C.3.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(   )。A.      B.        C.4.地球上海平面上升的主要原因是(   )。A.洪水增多          B.温室效应          C.海洋环境恶化5.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(   )。A.指南针       B.尺子       C.日晷二.填空题1.改变光的照射角度,可以改变木圆柱影子的(      );改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的(      )。2.月球又称“月亮”。在伽利略发明(      )之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(      ),没有(      ),昼夜温差很大,声音无法传播。3.地球是一个不规则(      ),我们按照一定比例缩小制成(      )。4.地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占(      )%;海洋占(      )%。5.一天中大树的影子随太阳的(      )和(      )发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(      )→(      )→(      )。三.判断题1.地壳是由各种岩石组成的。(   ) 2.有水才有生命存在的可能。(   )3.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(   )4.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(   )5.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。(   )四.连线题1.请将实验材料与模拟对象连一连。大小不同的球      月球表面托盘和细沙       不同大小的陨石不同大小的坑      大小不一的环形山五.简答题1.请写出一种可以推测地球是球体的现象。2.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?六.综合题1.小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。阳光下,木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影 子 的 长 度(15 厘 米),并 每 隔 30 分 钟 测 量 一 次 影 子 的 长度。测量时,她发现影子在中午12 时最短。下面是小红在 4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。 1.从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在(      )(填“上午“”中午”或“下午”)结束测量的。2.从上面的数据表中可以推测,如果进行第10 次测量,此时木棒影子的长度大约(      )厘米。3.从上面的数据表中可以知道,从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移, 影子越来越(      )填“短”或“长”)。4.画出一天中木棒影长变化的柱状图。2.比较陆地面积和海洋面积的大小。 3.综合分析。(1)下图中的装置是什么?它有什么作用?(2)阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C二.填空题1.方向;长短2.望远镜;水;空气3.球体;地球仪4.29;715.方向;高低;西;北;东三.判断题1.× 2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。2.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太阳走。六.综合题1.下午;2.12;3.短;4.2.29;71;海洋面积大,陆地面积小 3.(1)日晷。是利用光影来计时的仪器。(2)日晷的晷面是倾斜的,上面有字。

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