初中青岛版1.1 相似多边形课堂教学ppt课件

这是一份初中青岛版1.1 相似多边形课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了相似形，以小组为单位归纳总结，相似多边形，想一想，相似图形，相似比等内容，欢迎下载使用。

这一版邮票有什么特点？
形状、大小完全相同的图形是全等图形.
多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？
符合国家标准的两面共青团团旗的形状相同吗？大小呢？
1.理解相似形的概念，能正确区分相似的图形；2.理解相似多边形、相似比的概念；3.掌握并运用相似形的对应角相等、对应边成比例的性质.
根据以上的观察与感悟，类比全等形你能总结出相似形的定义吗？它与全等形有什么区别和联系？ 举例说明.
在下列图形中，找出相似图形.
通过探究二，你能给出相似多边形的定义吗？
对应角相等，对应边成比例.
两个边数相同的多边形，如果一个多边形的各个角与另一个多边形的各个角对应相等，各边对应成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形.
如上图六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1G相似.
六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1G
相似多边形对应边的比叫做相似比.
若相似比k =1 ，相似图形有什么关系？
注意：记两个多边形相似时，要把对应顶点的字母写在对应的位置.
根据定义如何判断两个多边形相似？
相似多边形有那些性质？
不相似的两个多边形有可能它们的角对应相等吗？有可能它们的边对应成比例吗？
一种型号的电视机，它正面的矩形外框长为65厘米，宽为52厘米；屏幕在中间，边框都是5厘米，试问：矩形屏幕与矩形外框相似吗？
判定两多边形是否相似，不能仅从“形”上去观察，而应从“量”的角度去推断，既要看各对应角是否相等，又要看各边是否对应成比例，两者缺一不可.
教材P7页 练习1,2
通过本节课的学习，你有哪些收获？与你的同伴交流
相似多边形对应边的比.