政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则综合与测试课时训练

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则综合与测试课时训练，共11页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级道德与法治上册第二单元测试卷(时间:90 分钟,满分:100 分) 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分。下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的) 我国把每月的 11 日定为“排队推动日”,口号是“我排队,我礼让,我快乐”。这样做有助于 ( ) A.维护社会公共秩序              B.形成良好的经济秩序C.打击违法犯罪行为 D.提高人们的法治素养 举止文明,是现代社会对公民的基本要求之一,它不但体现着个人的素养,有时也关乎国家的形象。   以下属于举止文明的是(              )①衣着整洁,注重礼仪 ②谈吐有节,守时守约 ③自以为是,孤芳自赏 ④道貌岸然,口是心非 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 心中有规则,社会才能从无序走向有序。只有增强自律精神,做到心中有规则,我们的心灵才能获得   真正的自由。下列选项属于缺乏自律行为的是(              )A.乘公交车、购物时自觉排队 B.到银行取款主动退到一米线外C.自觉遵守交通秩序D.过马路时为了抄近路而翻越栏杆 遵守社会规则需要自律和他律。下列关于他律和自律的说法正确的是( ) ①两者互不相干 ②他律可以转化为自律 ③他律的作用是有限的,因此可有可无 ④两者可以相互结合A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动,要求工作人员从办事群众的   角度想问题、办事情,转变工作作风,提升服务水平。该政府机关的做法是(              )①设身处地为群众着想的行为 ②将心比心、理解他人的行为 ③换位思考、与人为善的行为 ④宽容别人、委屈自己的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“礼到人心暖,无理讨人嫌。”对这句话理解错误的是( ) A.讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统B.礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 C.对不讲礼貌的人,我们没有必要以礼相待D.文明有礼是一个人立身处世的前提 有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼   貌表现的是(              )与长辈相处时举止文明 与人交谈时要谦逊、尊重对方 在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座D.在学习中,不理睬成绩差的同学爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。其中,A 代表成功,X 代表工作,Y 代表方法,Z 代表诚信。可见,诚信(              )①为个人的发展创造条件 ②是个人获得成功的重要条件 ③和“工作”“方法”等一样重要 ④是一个人安身立命之本A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
 右面漫画告诉我们( ) ①建设诚信社会关键是靠诚信档案建设 ②必须坚守诚实守信的良好道德品质 ③大事诚信,不拘小节              ④要树立“守信光荣,失信可耻”的观念
A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 衡阳七旬老人王济寿在小区摆下“无人售菜篮”,一捆一捆的新鲜蔬菜摆放在菜篮子里,却不见卖菜   人。买菜人不用挑、不用称、不讲价、自己找零,选到自己心仪的菜品后,只需要把钱放入一旁的爱心钱盒中就可以离开。无独有偶,郑州张大娘坚持五年“无人售馍”,广州欧婆婆“无人售报”……如果给上述新闻添加一个标题,最贴切的是(              )A.诚信社会,你我共建 B.践行诺言,一诺千金 C.对人守信,对事负责 D.做老实人,问心无愧 “没有规矩,不成方圆”揭示的道理是( ) A.社会生活离不开规则 B.没有圆规就无法画圆 C.违反规则要受法律制裁 D.社会规则束缚人的发展与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是( ) A.近朱者赤,近墨者黑              B.天时不如地利,地利不如人和C.欲不可纵,纵欲成灾 D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 郑某最近在 QQ 上发了一条“说说”:三个月前,我的电脑丢了,之后有个人不断地请求加我 QQ 和微信好友,并留言“找你有事,请加我”。但我认为他是骗子,一直不予理睬。没想到,三个月后,他费尽周折和警察一起把电脑送还给我,并解释之所以没在留言中说捡到电脑,是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧!下列理解正确的是(              )①“他”的行为体现了内诚于己,外信于人 ②“他”的言行体现了理性使用互联网传播媒介 ③QQ 和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念                            ④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 教育部等 11 部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施,涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。这对我们的启示有( )①要尊法、学法、守法,依法规范自己的行为 ②违法必究
③未成年人犯罪不受法律约束 ④法律具有强制性和普遍约束力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 为了保护人民的生命安全,维护良好的交通秩序,某市交警部门开展了打击“醉驾”的专项行动。以   下对“醉驾”说法正确的是(              )醉驾严重危害他人和社会,是犯罪行为 醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为 C.醉驾违反了交通法律法规,是一般违法行为D.醉驾只是一种不良行为 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员被依法拘留十天,因质量问题遭顾客起诉的某装修公司被   责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A.一般违法和严重违法B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法D.行政违法和民事违法现代社会生活中,没有法律是难以想象的,生活离不开法律。下列说法正确的是( ) ①国家的治理离不开法律 ②法律是规范我们日常生活的唯一规则 ③学法遵法守法用法是我们应尽的责任 ④以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
有“视”无恐 右面漫画《有“视”无恐》对我们青少年的警示有( )
①提高自控能力,拒绝手机网络 ②增强安全意识,学会自我保护 ③树立法治观念,遵守交通法规 ④提升公民素养,尊重社会公德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 电动自行车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等,是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让你对   违章者进行劝说,合适的理由有(              )①公民应自觉遵守交通秩序 ②违章行驶会危及生命安全 ③市民须主动维护城市形象 ④违章行驶必将受刑罚处罚A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 青少年要不断提高自我保护的能力,当你意识到不法分子欲绑架你时,正确的做法是( ) ①快速向人群奔跑并呼救 ②与歹徒拼死搏斗 ③在保证自身生命安全的前提下机智应对 ④记住歹徒相貌特征,事后及时拨打“110”报警A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 二、非选择题(共 60 分) 在公共场所、交通道口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示),这些是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,以此规范着人们的行为。可以说,在我们日常   工作、学习、生活、娱乐中,社会公共秩序无处不在。     (1) 社会公共秩序主要包括哪些内容?(4 分)
(2) 为什么要遵守社会公共秩序?(8 分)       材料一 小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人,现在已是某中学 16 岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后不久,双方各自纠集了十余人,在约定地点发生   了持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动,小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二 漫画《落脚点》。
 落脚点 (1) 材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为?为什么?(6 分)     (2) 结合材料一,谈谈材料二给你什么启示?(8 分)     晚饭后,爸爸正看《新闻联播》。小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》,于是马上抢过遥控器   换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,去开门,爸爸正忙呢。”小华不情愿地去开门,一看,原来是爸爸的同事,小华什么也没说,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆玩具赛车,小华马上说:“这礼物我不喜欢,不要了。”爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然看着他的动画片……(1) 从上述情境中,你能看出小华的哪些做法不符合礼仪?(10 分)
  (2) 在日常生活中个人礼仪有哪些基本的表现和要求?(5 分)     “诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。在当今社会中,诚信显得越来越重要,如果一个人一旦失   去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“无源之水”“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。为加强学生的诚信教育,某中学八年级(1)班将开展一堂以“践行诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。(1) 请你为本次班会设计一个题目。(2 分)   (2) 请你简要谈一谈本次主题班会的意义。(6 分)   (3) 请你列举我国古今中外一些典型的诚信事例。(2 分)   (4) “世界因为有了诚信才更加精彩。”请你围绕“践行诚信”的主题写出倡议书。(9 分)      参考答案1.A “我排队,我礼让,我快乐”体现了要遵守排队秩序,A 项说法正确,符合题意;B、C、D 三项与题意无关,排除。故选 A 项。2.A 本题主要考查我们对举止文明的认识和理解。①②是举止文明的表现;③“自以为是,孤芳自赏”     和④“道貌岸然,口是心非”很显然都是举止不文明的表现。故选 A 项。3.D 过马路时为了抄近路而翻栏杆不仅是对自身生命不负责任的行为,而且是不遵守社会规则,对他   人不负责任的行为,属于缺乏自律的行为。故选 D 项。
4.B 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律,②④符合   题意;①③说法是错误的。故选 B 项。5.A 该政府机关的做法是设身处地为群众着想的行为,是将心比心、理解他人的行为,是换位思考、   与人为善的行为。①②③说法正确且符合题意;换位思考,将心比心,宽容别人,不一定要委屈自己,④ 说法错误。故选 A 项。6.C 在交往中要文明有礼,文明有礼是一个人立身处世的前提,讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德,也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度,A、B、D 三项观点正确,但不符合题意;C 项说法错误。本题为逆向选择题,故选 C 项。7.D 8.C 9.B 漫画形象地说明了诚信的重要性。诚信是一个人重要思想品质的体现,反映了一个人的道德修养,我们应该做一名讲诚信的人。②④符合题意;①说法过于绝对;③说法明显错误。故选 B 项。10.A 本题考查的知识点是诚信。题干中“无人售菜”“无人售报”等经营模式和顾客们“不用称、不讲价、自己找零”的行为说明了对人的信任和诚信,启示我们建设诚信社会,需要大家共同努力。因此,A 项符合题意;B、C、D 三项与材料不符。11.A 本题考查的知识点是遵守规则,考查对名言的理解能力。“没有规矩,不成方圆”说明社会需要规则,A 项正确;B 项是对名言的表面化解释;违反规则性质有轻重之分,不一定都受法律制裁,C 项错误; 合理的社会规则有利于促进人的发展,D 项错误。12.D 13.A 本题考查诚信。题干中“他”的行为体现了诚信的传统美德,做到了内诚于己,外信于人;“没在留言中说捡到电脑,是怕有人冒领”说明他防范意识强,能理性使用互联网传播媒介,①②分析正确;③    “颠覆了”的说法过于绝对;④不符合事实。14.B 题干材料反映我国重视中小学生欺凌问题,依法惩处违法犯罪行为,这启示我们要树立法治观念,尊法、学法、守法,依法规范自己的行为,①符合题意;对校园欺凌者的处罚,启示我们法律具有强制性和普遍约束力,国家坚持违法必究,②④符合题意;③错误,法律对全体社会成员具有普遍约束力。   故选 B 项。
15.A 本题考查的知识点是违法行为。我国刑法规定,在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金,     因此,醉驾属于犯罪行为,A 项符合题意;B、C、D 三项均错误,排除。16.D 此题考查违法行为的类型。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。拘留十天属于行政处罚,赔偿损失属于民事处罚,D 项符合题意。A、B、C 三项与题意不符。17.D 本题考查对法律的理解。在日常生活中,除了法律规则,还有道德、纪律等规则。①③④是对   法律的正确认识;②说法错误,排除。18.D 本题考查的知识点是自觉遵守规则和秩序,主要考查对自觉遵守规则和秩序的理解能力。解答本题的关键是正确分析漫画,把握漫画的寓意。通过对漫画的分析可知,漫画中的人物行为是不遵   守交通规则的行为,是缺乏安全意识和法治观念的表现,也是公民素养和社会公德意识低下的表现。   由此判断②③④是正确的,①说法太绝对。19.A    本题综合考查对遵守规则、违法犯罪等的正确认识。公民应主动维护城市形象,遵守交通秩序,否则会对自身安全构成潜在威胁,①②③正确;违章行驶属于一般违法行为,不受刑罚处罚,④错误。20.B 遇到绑架时,我们要灵活机智地与其斗争,不应与其硬拼,①③④符合题意,②错误。故选 B 项。21.答案 (1)社会公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序,主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等,如交通规则、马路上的“斑马线”、银行的“一米线”等。(4 分) (2)①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(4 分)②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(4 分)解析 第(1)问主要考查对教材知识的把握,根据教材知识直接回答出社会公共秩序的内容即可;第(2) 问,围绕维护公共秩序的重要性回答即可。答案 (1)①二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害,但不够刑事处罚。(3 分)
②二人现在作为年满 16 岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社会、违反刑法规定、要受刑罚处罚。(3 分)(2)①应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。②要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉   守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(8 分)答案 (1)①小华不该与父亲争抢遥控器,应该取得父亲同意后方可看动画片。(2 分)②为客人开门后应向客人问好。(2 分)③客人送给小华礼物时,小华应表示感谢。(2 分)④父亲和客人谈话时,小华不能把电视的音量调得更大,而应该把音量调小一些,以免影响别人。(2 分)⑤父亲送客人走时,小华应该跟客人打招呼说“再见”。(2 分)(2)表现在:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得   体、讲究卫生等多方面。(5 分)解析 第(1)问,根据材料中小华的言行举止逐句分析,指出其错误所在以及应有的正确做法;第(2)问开放性比较强,根据文明有礼的要求合理回答即可。答案 (1)真才实学,诚信做人;做诚信学生,建文明校园等。(2 分) (2) 本次主题班会使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性;在学习中自觉遵守   纪律,杜绝各种作弊行为;在生活中,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,展现中学生不断提高道德水平和积极向上的学习风貌,用真实的成绩证明自己的实力。(6 分)(3) 古代商鞅“立木取信”的故事,宋庆龄小时候恪守信用不食言的故事,美国总统林肯小时候不贪图小   便宜的故事,以及海尔集团的“真诚到永远”等。(2 分)(4) 提示:注意倡议书的格式,围绕“践行诚信”的相关要求和做法写出倡议即可。如:①树立诚信意识。   我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。(3 分)②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(3 分)③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。(3 分)
解析 第(1)问,答案只要符合班会主题,合理即可;第(2)问,围绕树立诚信意识、杜绝不诚信行为、做诚信之人等角度合理回答即可;第(3)问开放性较强,答案符合题意即可;第(4)问,围绕践行诚信的要求回答即可。