人教版五年级上册6 多边形的面积组合图形的面积学案
展开组合图形的面积
预习指南:计算组合图形的面积,关键是采用分割法、添补法等常用的方法,把组合图形转化成已学过的简单图形,再分别计算面积,最后相加、减。
| 列式解答:
(2) 可以把它分割成两个完全相同的( )形。 列式解答:
(3) 求组合图形的面积时,可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形,把各个图形的面积( );还可以把组合图形补成我们学过的简单图形,再 减去补上的图形面积。 |
|
|
每日 |
|
口算 | 1.2×20= | 20.6-2.6= | 6.5÷5= | 40×0.4= |
| 1.4×6= | 12.5÷0.5= | 1.3×0.7= | 2.1÷0.03= |
参考答案:
1.底×高 底×高÷2 (上底+下底)×高÷2
2.(1)长方 (2)2 个梯形 三角形和正方形 4 个三角形 5 个三角形、1 个正方
形和 1 个平行四边形
3.(1)正方 三角 5×5+5×2÷2=30(cm2) (2)梯 (5+5+2)×2.5÷2×2=30(cm2)
(3)相加
4.第一种方法:
30×2×80-30×2×20÷2=4200(cm2)
第二种方法:
(80+80-20)×30÷2×2=4200(cm2)
答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是 4200 cm2。
5. 20×10+10×20÷2=300(cm2)
答:它的面积为 300 cm2。
每日口算:24 18 1.3 16 8.4 25 0.91 70
人教版五年级上册循环小数学案设计: 这是一份人教版五年级上册循环小数学案设计,共3页。
2020-2021学年5 简易方程2 解简易方程解方程学案设计: 这是一份2020-2021学年5 简易方程2 解简易方程解方程学案设计,共7页。
人教版三年级上册口算乘法学案设计: 这是一份人教版三年级上册口算乘法学案设计,共2页。学案主要包含了整百数乘一位数等内容,欢迎下载使用。