XX区学校艺术工作考核细则+打分表

这是一份XX区学校艺术工作考核细则+打分表，共8页。主要包含了指导思想，考核对象，考核原则，考核内容，考核时间，考核说明等内容，欢迎下载使用。
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为全面贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《学校艺术教育工作规程》等文件精神，切实加强和改进我区学校艺术工作，推动传统艺术进校园，树立正确高尚的审美观念；促进广大中小学生艺术素养和整体素质得到全面和谐发展，提高我区进中小学校艺术教育工作水平。特制定本考核办法。
一、指导思想
坚持社会主义办学方向，坚持立德树人为根本，加强社会主义精神文明建设，传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生爱国主义精神，厚植家国情怀。
二、考核对象
本区中小学校（含中职学校，学区以学区中心校为单位）。
三、考核原则
（一）普及与提高相融合。艺术教育要面向全体学生，提高全体学生艺术素养，使每个学生都能掌握一定的艺术知识、乐器，并在此基础上注重特长学生培养的，鼓励学校创建艺术特色学校。
（二）课内与课外相融合。以音乐、美术课教学为中心,以活动为载体，不断提高音乐、美术课教学质量，充分挖掘社会优质资源，引进优秀文化进学校、进课堂、进学校，积极参与公益性社会艺术活动，各级组织开展“戏曲进校园”活动，构建课堂教学、课外活动相结合机制。
（三）学习与实践相融合。学校艺术教育要与校园文化相结合，与社会活动实验相结合，在理论指导下提高艺术工作内涵，在实验过程中创造优秀作品，做到理论与实践结合。
四、考核内容
（一）组织管理（10分）
1.学校艺术教室、器材有定期维护保养的管理制度。
2.每学年召开一次全校性艺术节，每学期至少进行2次（年级组或全校性）形式多样、内容丰富的单项艺术活动。
3.学校有艺术工作领导小组（可与相关工作融合），有校级分管领导、有管理部门、有年度工作计划和总结，学校将艺术工作列入到学校整体工作之中、列入到评优评先内容之中。
4.按照国家有关规定有满足艺术课教学需求的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室或教学场所。
（二）艺术课教学（30分）
1.严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术等艺术课程。Z
2.坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。
3.规范艺术课教学，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验。 J
4.根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核。
（三）艺术活动（40分）
1.学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织(三团一队：合唱社团、书画社团、舞蹈社团和乐器队)，有专人辅导、有计划、有活动场所，能定期开展正常活动，全校学生每人至少参加一项艺术活动，学会1个乐器。
2.学校每年至少举办一次综合性的校园艺术节活动。
3.积极参加教育行政部门举办的艺术展演或比赛活动。
（四）艺术工作年度报告（10分）
建立学校艺术教育工作自评公示制度；要将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系，按国家要求认真开展学校艺术年度自评，并按时上报区教体局。
（五）特色创新（10分）
1.在艺术课堂教学评比中获奖的给予加分；
2.学校或艺术教师在艺术类被评为区、市、省、全国先进集体；
3.在区、市、省、全国刊物上发表艺术类文章的；
4.参加区级及以上艺术比赛获奖的学校；
5.学校开展艺术活动中，形成学校特色，积极创建国家、省、市艺术特色学校（各项目）；
6.艺术社团活动被区级及以上表彰的。
以上累计满分，计满为止。
五、考核时间
每年一次，一般安排在年末进行。
六、考核说明
（一）以肥西智慧校园教育教学质量评价信息化平台报送为主，结合实地查看、座谈等形式（详见考核表）。
（二）各校须在12月10日前将有关材料报送平台，并将教育部要求的《学校艺术工作专项督导评估自查报告》、《中小学艺术工作督导评估自查结果表》报教体局基教科，联系人：张健
（三）考核按照百分制计分。学校艺术工作年终考核得分在60分及以上，才有资格被评为教育教学评价优秀单位。
七、本办法自2021年1月1日起实行。
八、本办法未尽事宜由区教体局基教科负责修改和解释。Z J
附件：XX区学校艺术教育工作考核表
附件： XX区学校艺术工作考核表
XX区学校艺术工作考核表
注：各学校须在12月10日前将有关佐证材料报送到教育教学质量评价信息平台《学校艺术工作考核》栏中相应位置。
序号
考核项目及分值
考核内容及方法
得分
一
组织管理（10分）
1、学校艺术教室、器材有定期维护保养的管理制度。2分。有，满分； 无，不得分。 （平台报送佐证材料）

2、每学年召开一次全校性艺术节，每学期至少进行2次（年级组或全校性）形式多样、内容丰富的单项艺术活动。2分。有，满分；无或缺项，不得分。 （平台报送佐证材料）
3、学校有艺术工作领导小组（可与相关工作融合），有校级分管领导、有管理部门、有年度工作计划和总结，学校将艺术工作列入到学校整体工作之中、列入到评优评先内容之中。2分。有，得分；无不得分。 （平台报送佐证材料）
4.按照国家有关规定有满足艺术课教学需求的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室或教学场所。2分。
（平台报送佐证材料）
二
艺术课教学（30分）
1、严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术等艺术课程。（10分）。开齐开足10分，不开齐开足0分。
（平台报送佐证材料，实地查看、访问学生）
2、坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。（5分）。 按照较好、一般、差、无分别按5、3、2、0附分。 （平台报送佐证材料，实地查看、访问学生）
3、规范艺术课教学，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验。（5分）。按照较好、一般、差、无分别按5、3、2、0附分。 （平台报送佐证材料，实地查看、访问学生）
4、根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核。（10分）。按组织较好、一般、差、无分别按10、8、5、0附分。 （平台报送佐证材料）
序号
考核项目及分值
考核内容及方法
得分
三
艺术活动（40分）
1、学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织(三团一队：合唱社团、书画社团、舞蹈社团和乐器队)（10分）（按组织较好、一般、差、无分别按10、8、5、0附分）；有专人辅导、有计划、有活动场所（）（10分）（按组织较好、一般、差、无分别按10、8、5、0附分）；能定期开展正常活动（5分）（按活动较好、一般、差分别按5、3、1）；全校学生每人至少参加一项艺术活动，学会1个乐器（5分）（调查学生按普及、基本普及、无按5、3、1）。
（平台报送佐证材料，实地查看、访问学生）
2、学校每年至少举办一次综合性的校园艺术节活动。（5分）。开展5分；未开展0分。 （平台报送佐证材料）
3、积极参加教育行政部门举办的艺术展演或比赛活动。（5分）（按广泛、基本、不附5、3、0）。
（基教科提供）
四
艺术年度工作报告（10分）
建立学校艺术教育工作自评公示制度（5分）；将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系，按国家要求认真开展学校艺术年度自评，并按时上报区教体局（5分）。 （平台报送佐证材料）
五
特色创新（10分）
1、在艺术类课堂教学评比中获奖的给予加分。区、市、省、国家分别1、3、5、8。 （平台报送佐证材料）
2、学校或艺术教师被评为区、市、省、全国先进集体按2、4、6、10计。 （平台报送佐证材料）
3、在区、市、省、全国刊物上发表体育类文章的按1、2、4、6。 （平台报送佐证材料）
4、参加区、市、省、全国比赛获奖的学校（团体前六名，个人前三名，优秀社团）分别按2、4、6、10分计，累计计分，得满为止。 （平台报送佐证材料，基教科审核）
5、学校开展艺术活动中，形成学校特色的5分。 （平台报送佐证材料，基教科、团委审核）
合计