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    四上语文第五单元知识整理与拓展(部编版)练习题

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    四上语文第五单元知识整理与拓展(部编版)练习题

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    这是一份四上语文第五单元知识整理与拓展(部编版)练习题,共5页。试卷主要包含了我会写漂亮的字,我会根据课文内容填空等内容,欢迎下载使用。
    一、我会写漂亮的字
    rónɡ má yǎn hù chá xué bó dòu
    (_________) (_________)(__________) (_________)
    tiě liàn fā chàn pān dēng biàn zi jì yú jí bié
    (______) (______)(______) (______) (_____) (_____)
    二、我会根据课文内容填空
    1.根据课文理解填空。
    《爬天都峰》的作者是________,课文叙述了假日里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的__________(人物)互相鼓励,一起爬上天都峰的事。
    2.课文回顾
    《麻雀》一文按照事情的起因、经过、结果的顺序,通过对小麻雀、__________和__________的不同神态、动作的具体描写,叙述了一只弱小的__________在庞大凶猛的__________面前,奋不顾身地保护小麻雀的故事,赞扬了伟大的__________之情。
    我会积累和运用
    抄抄和背背
    爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!

    我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

    2.默写《麻雀》第3自然段
    第二部分:课外积累拓展
    课外美文欣赏
    动物的“慈母心”
    你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,就如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。
    熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤,当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后面,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
    鸟类一旦遇到敌害,为了保护子女,还会来一套“调虎离山”计。比如,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来,狐狸便舍弃巢穴中的幼崽扑向母鹌鹑。有时母鹌鹑来不及逃避,便成了狐狸的腹中之物。
    1.母鸡招呼孩子“啄食”中“食”的意思是_____,“顾不得自食”中“食”的意思是______。
    2.从“扑地飞出来”一句中的“______”可以体会到鹌鹑妈妈为了保护孩子奋不顾身的优秀品质。
    3.文中的“调虎离山”是什么意思?请用“﹏﹏”画出来。
    4.文章第二段从两方面叙述母熊猫( )小熊猫。
    A.喜爱B.严格要求C.关心保护
    复习后小结
    孩子自评:
    家长评语:
    老师建议:
    参考答案
    一、绒毛 掩护 巢穴 搏斗
    铁链 发颤 攀登 辫子 鲫鱼 级别
    二、1.黄亦波 老爷爷
    2.猎狗 老麻雀 老麻雀 猎狗 爱子
    三、略
    1.食物 吃
    2.扑
    3.一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来,狐狸便舍弃巢穴中的幼崽扑向母鹌鹑。
    4.C

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