安徽省合肥市庐江县2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

这是一份安徽省合肥市庐江县2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案），共8页。试卷主要包含了 社会规则与社会秩序的关系是等内容，欢迎下载使用。
1.本卷满分 100分，考试时间共60分钟。
一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的，请选出正确答案并将其序号填入答题卷相应位置。共36分，12小题，每小题3分）
1. 我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、观众……些身份是通过（ ）确立的。
A.业缘关系B.社会关系C.法律规定D.传统道德
2.鲁迅说∶一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
鲁迅的话告诉我们（ ）
社会发展受到一定条件制约B.社会的发展离不开个人的努力
C.个人的生存发展离不开社会D.个人的发展决定社会的进步
3. 近日，2021年中国淘宝村、淘宝镇名单新鲜出炉，庐江县庐城镇获"中国淘宝镇"认定。
10 月以来，庐江县特色网货展销会暨电商助农"直播带货"大赛在火热报名筹备中。这体现网络的积极影响有（）
①网络促进民主政治的进步
②网络让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
④网络为经济发展注入新的活力
A.①②B.②③C.②④D.③④
4. 电信诈骗严重危害群众财产安全，扰乱正常生产生活秩序。庐江县公安局曾接到某中学毕业班学生计某报警，犯罪分子盗取计同学等 QQ 号码，以亲属生病为由骗取钱某等7位同学的学费、生活费等，涉案价值15000余元。预防电信诈骗，以下错误的有（ ）
①青少年应拒绝接触网络，以免误入陷阱②下载国家反诈 APP
③"六个一律、八个凡是"要记牢④被骗的都是有钱人，我很穷，不会被骗
A.②③B.①④C.①②D.③④
5. 社会规则与社会秩序的关系是
①社会秩序营造良好的社会环境②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则保障社会秩序的实现
A.①②B.③④C .①③D.②③
6. 对于自由和规则的关系，行星说;"自由就是在各自的轨道上运作。"鱼儿说∶"自由就是在河水里欢快地游泳。"风筝说;"自由就是系着一条长线在风里飞翔。"这说明
①自由是无条件的②规则既限制自由又保障自由
③社会生活中的任何自由都要受到一定规则的约束和限制，没有任何约束和限制的自由是不存在的
④自由与规则密不可分
A.①②③B.②③④C. ①②④D.①③④
7. 下列四个选项中，能体现尊重他人的是（ ）
A.已所不欲，勿施于人B.木受绳则直，人学法则慎
C.敏而好学，不耻下问D.没有规矩，不成方圆
8."良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"文明用语的具体要求是
①说话和气，以理服人②谈吐文雅，不说粗话脏话
③尊重对方，不盛气凌人④多用商量的口吻说话，不自以为是
A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④
9. 今年9月，黄山市推出"信易游"活动，市民游客可通过登录"信用黄山"网站、微信公
众号和皖事通App查询出示个人信用分"黄山分"，各经营单位依据"黄山分"对符合条件的信用游客提供相应优惠。推行此项活动，有利于
倡导公民淡化个人利益，重视他人权益
倡导公民既恪守诚信，又尊重他人隐私
C.根除社会生活中的失信现象
D.大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境
10.以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，正确的是
11.下面思维导图中的①处应填入
A.触犯刑法B.普遍约束力
C.严重社会危害性D.由国家强制力保证实施
12.欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注，面对校园欺凌，被欺凌者应该
A.忍气吞声，息事宁人B.机智应对，依法维权C.以牙还牙，以暴制暴D.加强监管，严格执法
二、非选择题（共64分，5小题）
【培养品德 健康成长】
13.（10分）观察下列图片，回答问题。
（1）小小的举动考验着人们的道德和品格，运用社会规则相关知识，分析上面两幅漫画中人们的行为。（4 分）
图片一中的同学做到了 （2分）
图片二中的同学具有 意识。（2分）
（2）请任选一幅漫画，谈一谈我们应该怎样培养这种品德修养? （6 分）
【遵守规则 人人有责】
14.（14分）虽然都知道骑电动车要走非机动车道，但仍有人图一时方便违反交通规则;虽都知道喝酒不开车，开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶;虽然都知道高空抛物危害巨大，但仍有人随手往楼下扔东西……这些现象从不同侧面折射出一些人规则意识淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。
学校团委要举办一次"共守规则 同享快乐"的主题宣传活动，请你参加并完成以下任务。
（1）请你为本次主题宣传活动设计两种活动形式。（2分）
（2）分别从对个人、对社会和对国家角度，谈谈规则意识淡薄、法治观念缺失会造成哪些危害。（6分）
（3）请围绕"如何遵守和维护规则"这一主题提几条合理化建议。（6分）
【情境探究 学以致用】
（12分）下面是乐乐同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一∶乐乐的同桌喜欢给班级同学起外号，有个同学因为身材高瘦，被同桌喊作"竹竿"。（1）乐乐应劝说同桌学会 （2分）
（2）理由∶__ （2分）
情境二∶同来最近闷闷不乐，向乐乐倾诉了家里的烦心事，并要乐乐保密。小丽也想知道同桌的小秘密，向乐乐询问。
（1）乐乐应该_ （2分）
（2）理由∶ （2分）
情境三:乐乐小区某邻居将网上看到的"某超市发现一名确诊新冠肺炎患者"的不实信息，在未经核实的情况下，转发到多个微信群。该邻居被公安机关依法行政拘留。
（1）该邻居的行为是__违法行为。（2分）
（2）在网上看到未经证实的消息时应 （2分）
【网络生活 理性参与】
16.（14分）材料一∶9月30日，《青少年蓝皮书∶中国未成年人互联网运用报告（2021）》正式发布。该报告对中国未成年人互联网使用的最新现状进行了调查。其中指出，只有 25%的中学生可以在家长不在时忍住不上网。有 41.8%的中学生认为上网分走了不少的学习时间。有13.4%的中学生认为他们过早地接触太多成年人的信息，增加了一些烦恼。
材料二∶海南省三亚市公安局吉阳分局发布通报，对在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈违法言论的网民"罗某平"，以涉嫌"侵害英雄烈士名誉、荣誉罪"刑事拘留，案件正在进一步办理中。网络空间不是恣意妄为的法外之地，在网络上公然诋毁、侮辱、侵害英烈的行为，必将受到法律严厉的惩罚和打击。
材料三∶有这样一批年轻人，他们活跃在网上，利用闲暇时间帮助他人，传递了满满的正能量。他们有的在网上自导自演防诈骗小视频，有的积极参与网上"种树" "捐步数"等公益事业，有的通过官方政务平台建言献策…….
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题∶
材料二中的网民"罗某平"涉嫌何种违法行为?该违法行为应承担何种法律后果?（4分）（2）材料一、材料二启示我们应如何合理利用网络?（6分）
（3）材料三中年轻人的行为会带来哪些积极影响?（4分）
【美好青春 学习践行】
17.（14分）上学期庐江县某中学团委组织了丰富多彩的学生活动，促进了学生的全面发展。以下是部分活动记录，，请你阅读并完成相关问题。