2021秋四年级语文上册第五单元达标测试卷1新人教版

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这是一份2021秋四年级语文上册第五单元达标测试卷1新人教版，共6页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车，阅读检测台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
第五单元达标检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(33分)1．看拼音，写词语。(5分)(1)他抓住努力地向上。(2)有时像大象那样的也不了一只苍蝇。2．比一比，再组词。(12分) 　　　　　 3．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)(3分)A．相片(xiāng)　自不量力(liàng)　B．拯救(zhěng)　千叮万嘱 (shǔ)C．发愣(lèn) 叫人发颤(chàn) D．嗅觉(xiù) 喉咙嘶哑(yǎ)4．“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法。”句中画线部分可替换为(　　)(3分)A．无可奈何 B．手足无措 C．力不从心 D．无能为力5．下列句子中，没有运用修辞手法的一项是(　　)(3分)A．猎狗悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。B．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。C．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。6．按要求完成句子练习。(7分)(1)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)(2分)____________________________________________________________(2)老爷爷对我说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心。”(改为转述句)(2分)____________________________________________________________(3)下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是(　　)(3分)①妈妈熟练地包起粽子来。 ②然后均匀地放进了几颗大红枣。③再放进适量的糯米。 ④接着用细绳扎紧粽叶。⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。A．①⑥③②④⑤　 B．①③②⑥④⑤　C．①⑥②④③⑤　 D．①⑥④③②⑤二、综合展示厅(4分)7．观察右图，发挥想象写写图中的内容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)8．根据课本内容填空。(1)《麻雀》一文讲述了老麻雀____________________的事情，赞颂了____________________。(2)《爬天都峰》一文是按照 ____________、______________、______________的顺序来写的。文中写天都峰的险主要是从两个方面来体现的，一是______________，二是______________。作者描写天都峰的险，目的是________________________________。老爷爷和“我”能爬上峰顶的原因有两个：一是____________________，二是____________________。四、阅读检测台(28分)(一)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出(锋利　锐利)的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，(失望　绝望)地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能(安然　自然)地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。9．选择括号中恰当的词，打“√”。(1.5分)10．写出下列词语的反义词。(1.5分)张开——(　　　　)　　庞大——(　　　　)　　紧张——(　　　　)11．文中加点词是对猎狗________的描写，从中可以看出猎狗准备___________________，小麻雀的处境____________。(3分)12．请用“——”画出描写老麻雀掩护小麻雀的情景的句子。(2分)13．用“——”画出第1自然段中的一个比喻句。句中把________比作________，说明了老麻雀飞下来的速度____________，力量____________，突出了老麻雀的________________。(3分)14．联系全文，“一种强大的力量”指的是___________________。(2分)(二)被打翻的鱼缸三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白的，这并不是因为试题太难，而是他太想去洗手间了。原来，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现他的异常。只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并让他换上一条干净的裤子。小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说：“谢谢您，老师。”老师摸摸小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。”(有删改)15．这篇短文是按____________的顺序写的。请在下面的括号里把文章的脉络补充完整。(4分)小男孩尿湿裤子→(　　　　　　)→(　　　　　　)→(　　　　　　)16．理解下列句子的意思，再填空。(4分)(1)可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。从“漫长”“一直”可以体会到小男孩____________的心情。从这句话中可以看出小男孩心里特别希望________________。(2)经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸。句中的“一不小心”加上了双引号表示_________________。他这么做是为了________________________。17．下列对老师的评价有误的一项是(　　)(3分)A．他是一位细心体贴的老师，他及时发现小男孩尿湿了裤子，为了保护小男孩的自尊心，他故意打翻鱼缸，让小男孩换裤子，为小男孩解围。B．他是一位笨手笨脚的老师，竟然在考试的时候把鱼缸打翻了。C．他是一位既关爱学生又机智的老师，能迅速想出打翻鱼缸为小男孩解围的方法，保护了小男孩的自尊心。18．假如你是小男孩的好朋友，也发现他尿裤子了，你会怎么做？请写下来。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)19．从下面两个话题中选择一个，写一篇习作。(1)阳春三月，正是放风筝的好时节，你应该也有过放风筝的经历吧。请把你放风筝的故事写下来，题目自拟。(2)选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来，要求采用恰当的写作顺序，把事情写清楚，表达出真情实感，题目自拟。　　　　
第五单元达标检测卷一、1．(1)铁链　攀爬　(2)庞然大物　奈何2．示例： 3．D　4．A　5．A6．(1)他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。(2)老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心。(3)A二、7．示例：周末到了，郑成一家在进行大扫除。妈妈拿着抹布在认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净的。爸爸拿着拖把，把扫过的地拖了一遍，地板瞬间变得闪闪发亮。郑成则端着一盆干净的水准备去擦桌子。看着家里焕然一新的样子，全家人高兴极了！三、8．(1)在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀　伟大的母爱(2)爬山前　爬山中　爬上峰顶后　高　陡突出爬山的艰难　自己的不懈努力　从他人身上汲取的力量四、(一)9．锋利,√　绝望,√　安然,√ 10．示例：合拢　渺小　轻松11．动作　捕捉小麻雀　非常危险12．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。13．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。　老麻雀　石头快　猛　坚定和勇敢14．母爱的力量(二)15．事情发展　老师打翻鱼缸　老师带小男孩换裤子　小男孩感谢老师16．(1)焦急万分　考试尽快结束，他好尽快去洗手间(2)并不是真的不小心，而是故意的　给小男孩解围17．B18．示例：我会装作不知道，然后悄悄告诉老师，请老师帮忙。五、19．思路点拨：若选(1)，可以先简单写你看到的风筝，再详细写你放风筝的过程，最后谈谈你的体会。若选(2)，则要交代清楚时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。先想想按什么顺序去写，构思好结构框架，然后再具体叙述。　例文略。