小学科学教科版 (2017)二年级上册材料综合与测试课后练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)二年级上册材料综合与测试课后练习题，共6页。试卷主要包含了这种椅子叫，纸刷上食油后，下列材料中属于金属材料制成的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（ ）。
A. B. C.
2.这种椅子叫（ ）。
A.沙滩椅 B.办公椅 C.小板凳
3.纸刷上食油后（ ）。
A.吸水能力变强 B.不能吸水 C.吸水能力没有变化
4.下列材料中属于金属材料制成的是（ ）。
A.教科书 B.钥匙 C.手套
5.（ ）的发明大大提高了人类的积累，继承前人经验的能力，为社会的发展提供了有力的保障。
A.电话 B.笔 C.纸
二.填空题
1.帽子展示会上，我选择用（ ）材料做帽子，是因为（ ）。
2.（ ）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是（ ），我的帽子需要改进的地方是（ ）。
4.（ ）是我国古代四大发明之一，现在一般用（ ）、（ ）等造纸。
5.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（ ）材料。
三.判断题
1.做成的瓦楞状的纸不能够吸水。（ ）
2.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。（ ）
3.木头不是材料。（ ）
4.我们周围的物品都是用同一种材料制成的。（ ）
5.纸箱抗压最主要的原因是它很厚。 （ ）
四.连线题
1.将不同的物品与它们对应的材料连起来。
塑料 玻璃 木头 橡胶 布 金属
窗户 矿泉水瓶 钥匙 筷子 气球 校服
五.简答题
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？
2.用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。
优点：（ ）、（ ）
缺点：（ ）、（ ）
六.综合题
1.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（ ）。
用纸制作的书携带（ ）。
A.方便 B.不方便
用泥板制作的书（ ）损坏。
A.容易 B.不容易
用竹简制作的书印刷（ ）。
A.方便 B.不方便
2.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。
（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味
可以判断出制作盒子里餐具的材料是（ ）。
3.完成下面的制作方案。
任务：设计一个手套。
（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。
（2）说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么？
③今后，还想怎样改进这个手套？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.答案不唯一
2.造纸术
3.答案不唯一
4.造纸术；芦苇；木材
5.天然
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；
在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；
在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；
家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
2.硬；透明；易碎；重
六.综合题
1.ACB；A；A；B
2.木制餐具
3.（1）如下：
（2）①易取材，保暖效果好；②柔软舒适，耐用保暖 ③改进制作工艺，密封更好更保暖。