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上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析
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这是一份上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了函数的定义域为________,已知集合,,则________,不等式的解集是________,若,,且,则的取值范围是_,若函数,则________等内容,欢迎下载使用。
www.ks5u.com 上海市2018-2019学年七宝中学高一上学期数学期中考试一. 填空题1.函数的定义域为________【答案】【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.2.已知集合,,则________【答案】【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合 集合 故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题3.不等式的解集是________【答案】【解析】【详解】不等式,则 故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.4.“若且,则”的否命题是__________________.【答案】若或,则【解析】【分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可.【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题.5.已知,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】作出可行域,目标函数z=a-b可化为b=a-z,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即 (如图阴影),
目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,
平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,
当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,
∴a-b的取值范围是,
故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.6.若,,且,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】对a进行分类讨论,根据A与B的交集为空集确定出a的范围即可.【详解】由题,,且,当时,,则;当时, ,则可得 故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.7.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____【答案】【解析】略8.若函数,则________【答案】【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则 则 即 即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.9.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__【答案】【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,
∴,
∵x>,
∴ ,当且仅当,即 时取等号,
∴,
∴,解得, ,
∴实数a的最小值为.
故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.10.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得 ,解得 即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.
由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.
由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,
故a的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.11.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【答案】【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式 ,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方 即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向12.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【答案】②③④【解析】【分析】利用ai+aj与aj-ai两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质; ③若数列A具有性质P,则an+an=2an与an-an=0两数中至少有一个是该数列中的一项,
∵0≤a1<a2<…<an,n≥3,
而2an不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,
∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,ai+a5>a5,
由A具有性质P,a5-ai∈A,又i=1时,a5-a1∈A,
∴a5-ai∈A,i=1,2,3,4,5
∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,
则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,
从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.二. 选择题13.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是: M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集,即是CUS的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁US).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.14.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A. 与B. 与C. 与D. ()与 ()【答案】D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项, f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为 的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.15.已知,则“”是“”的( )A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件【答案】A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是( )A. 消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B. 以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【答案】D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D.考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.【此处有视频,请去附件查看】 三. 解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒ ;②当 时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁RA={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁RA)∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得 ②当m当 时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2) 故.当且仅当 时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;② 当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.
(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当 时,可得k=4,∴ ∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中 函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【答案】(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;
(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;
(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x∈A,则 又∵2∈A,
∴
∵-1∈A,∴
∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得 ,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【答案】(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2) ,若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得 对x>0恒成立,结合 即可得出.【详解】(1) 。当且仅当时等号成立;(2),,即方程没有实根或没有正实根,当方程没有实根时, 当方程没有正实根时, 解得 综上,.(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得 ,即 对x>0恒成立.
化为 对x>0恒成立,则 ,当且仅当时等号成立;故 ,故 综上.【点睛】本题考查了基本不等式、三角形的三边大小关系、恒成立问题,一元二次方程根的分布等基础知识与基本技能方法,属于难题.
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