2019-2020学年九年级上学期安徽省安庆市二中10月月考物理试题（上学期第一次)（原卷+解析卷）

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安徽省安庆市二中2019-2020学年九年级10月月考物理试题（上学期第一次)
一、单选题
1．如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是

A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况
B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动
C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略
D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小
2．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是( )
A．面条入锅后温度升高，内能增加
B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能
C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生
D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力
3．关于比热容，下列说法中错误的是
A．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
B．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
C．10kg酒精的比热容大于1kg酒精的比热容
D．煤油用去一半，它的比热容不变
4．关于分子动理论，下列说法正确的是
A．雾霾（PM2.5）在高温天气容易消散，这是因为温度越高，分子运动越剧烈
B．“破镜难圆”是因为两片破镜子的分子间作用力太小
C．大雾弥漫是一种扩散现象
D．人们通常以10-10nm为单位来度量分子
5．如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯．它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池．下列关于这种景观照明灯说法

① 光电池板可将电能转化为光能
② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能
③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能
④ 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源
正确的有
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是

A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾
D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾
7．下列现象与对应的能的转化不正确的是
A．火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能
B．太阳灶使物体发热是光能转化为内能
C．电熨斗通电后发热是内能转化为电能
D．生石灰加水后发热是化学能转化为内能
8．下列关于内能、比热容、热机效率及热值说法中正确的是
A．物体吸热时，内能一定增大，温度一定升高
B．升温慢的物质比热容一定大一些
C．不论科技多么发达，热机的效率都达不到100%
D．热值小的物质燃烧放热一定也少
9．如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是

A．这四个冲程的正确顺序是乙甲丁丙 B．靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C．甲冲程中内能转化为机械能 D．丁冲程中内能转化为化学能
10．下列说法正确的是（ ）
A．同一物体温度升高时，内能一定增加
B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C．对物体做功，物体内能一定增加
D．将一瓶煤油用去一半，则留下的一半比热容不变，热值变为原来一半
11．下列说法正确的是
A．大地、人体、陶瓷这三种物体都是导体
B．能够导电的物体叫导体，不能够导电的物体叫绝缘体
C．发光二极管具有单向导电性
D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
12．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（　　）
A．电子从玻璃棒转移到丝绸
B．中子从玻璃棒转移到丝绸
C．质子从丝绸转移到玻璃棒
D．原子核从丝绸转移到玻璃棒
二、填空题
13．“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明____可以改变物体的内能．

14．我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。居民使用天然气烧水是利用 ______（填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能。天然气热值为1.9×107J/m3，完全燃烧50m3的天然气释放的热量为______ J。
15．某台汽油机飞轮的转速为 1800r/min，在 1s 内，汽油机完成了____________个冲程，对外做功_________次，如果汽油机在一段时间内消耗了 500g 汽油，若这些汽油完全燃烧，可放出热量__________J。（q汽油=4.6×107J/kg）
16．某同学用图示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，水需要吸收的热量为__________J ，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q=__________J/kg ，他查表得到q酒精=3.0×107J/kg ，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是__________ （写出一条原因即可）．

17．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：______物质为水，另一种液体的比热容为__J/（kg·℃）．

18．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐 巾纸摩擦吸管使其带电．

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象____________（选填“能”或“不能”）判断该物体已经带电．
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带____________电，在此过程中，____________失去了电子．
（3）继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子移动的方向是____________，电流的方 向是____________（两空都选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”）
三、计算题
19．某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水，他们理由煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容C=4.2×103J/（kg·℃），则50kg、20℃的水加热到60℃需要吸收________J热量；完全燃烧0.8kg煤气放出______J热量；则该煤气烧水的效率是________．
20．冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水。在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[ｃ水=4.2103J/（kg.℃），煤的热值为3107J/kg]，则:
（1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少?
（2）此锅炉的效率是多少?
（3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少?





21．小新家新买了一辆小汽车．2018年国庆节他带着家人前往珠海度假，在出发前到加油站加了20L的汽油，在一段平直的高速公路上，以25m/s的速度匀速行驶，汽车发动机的牵引力为1000N，汽油的密度为0.73×10kg/m3，汽油的热值为4.6×10J/kg．
（1）小汽车以25m/s的速度匀速行驶时，牵引力的功率是多少？
（2）若这次旅游全程往返200km，所加的汽油也刚好用完（假设汽油能完全燃饶），求这辆小汽车发动机的热效．










四、实验题
22．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据:
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
70
（1）从表中数据可知，水和食用油的_______（选填“质量”、“体积”、“初始温度”、“加热时间”）相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是_________
（2）加热6min时，食用油的温度比水温度高，此时食用油吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的热量。
（3）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是______（选填“水”或“食用油”）。
（4）假没实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收，则由上表可计算出食用油的比热容为____________J/（kg.℃） [c水=4.2×103J/（kg.℃）]
23．小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：
（提出问题）热水冷却的快慢与哪些因素有关？
（进行猜想）猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度﹣环境温度）有关；
猜想二：热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关；
猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
（进行实验，收集证据）
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）．在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验．每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水．用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间．只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风．（水不溢出）
实验数据记入下表：
序号
杯子材枓
水的质量
有无电风扇吹风
起始温度/℃
终止温度/℃
室内环境温度/℃
冷却时间/s
1
玻璃
相等
无
90
50
30
920
2
玻璃
相等
有
90
50
30
612
3
玻璃
相等
无
90
50
15
665
4
塑料
相等
无
90
50
15
780
5
铝
相等
无
90
50
15
508
（分析与论证）
（1）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与___有关；
（2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间___；
（3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第___个猜想；（选填序号）
（4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中．小刘控制的变量是：___；
（5）请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见___．



























参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A．由图可知，甲、乙、丙三图分别表示固体、气体、液体分子的排列情况，故A错误；
B．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故B错误；
C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略，故C正确；
D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最大，故D错误．
2．A
【解析】
【详解】
A．面条入锅后吸热，温度升高，内能增加，选项A是正确的；
B．煮面条时，主要通过热传递的方式改变了面条的内能，选项B是错误的；
C．扩散可在气体、固体、液体中发生，选项C是错误的；
D．面条没有粘在一起，并不能表明分子间有斥力，选项D是错误的．
3．C
【解析】
【详解】
A．水的比热容较大，降温时放出的热量比较多，可用作汽车发动机的冷却剂．选项正确．
B．沙的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差较大．选项正确
C．比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，同种物质比热容相同而与该物质质量的多少无关，选项错误。
D．比热容是物质的一种特性，与质量没有关系，一桶水的比热容和一杯水的比热容相同．选项正确．
4．B
【解析】
【分析】
扩散现象是分子运动，雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，分子在不停地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【详解】
A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物体，不是分子，雾霾散去不是扩散现象，故A错误；
B、“破镜难圆”是因为两片破镜子的分子间距离太大，分子的作用力小，故B正确；
C、大雾弥漫中的大雾不是分子运动，是机械运动，不是一种扩散现象，故C错误；
D、人们通常以10-10m为单位来度量分子，故D错误。
故选：B。
5．B
【解析】
【详解】
① 光电池板可将光能转化为电能，故错误；
② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能，利用了电磁感应原理，正确；
③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能储存在电池中，说法正确；
④太阳能和风能属于可再生能源，说法正确．
故选B．
6．D
【解析】
【分析】
瓶内出现白雾，是瓶内水蒸气遇冷液化形成小水珠。物体对外界做功，内能减小；外界对物体做功，内能增加。
【详解】
给瓶内打气，当瓶塞跳起来，所以瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体内能减小，温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化形成小水珠，故D正确。空气对瓶塞做功，空气内能减小，故AB错误；水蒸气液化成白雾，故C错误。
7．C
【解析】
【详解】
火车过后，铁轨发热是火车对铁轨做功，是机械能转化为内能；太阳灶使物体发热是获得太阳能，物体发热则物体内能增加，是光能转化为内能；电熨斗通电后发热，消耗电能，电熨斗发热内能增加，是电能转化为内能；生石灰加水后发热是化学能转化为内能；
8．C
【解析】
【分析】
（1）物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高；
（2）比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容；
（3）用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率；
（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．
【详解】
A、物体吸收热量，内能增大，温度有可能不变，例如晶体熔化时吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误；
B、由热量公式Q=cm△t可知，物体温度的变化与吸热多少、质量大小和比热容大小有关，升温慢的物质比热容不一定大，故B错误；
C、热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1，达不到100%，故C正确；
D、燃料燃烧放出热量的多少与热值、质量都有关系，热值小的燃料燃烧放出的热量不一定少，故D错误．
故选C．
9．A
【解析】
【详解】
甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能，是第二冲程；乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程；A. 四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙，故A正确；B. 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丙，故B错误；C. 甲冲程中机械能转化为内能，故C错误；D. 丁冲程中内能转化为机械能，故D错误．
故选A.
【点睛】
要解决此题首先要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点．吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启．
10．A
【解析】
【分析】
（1）内能与温度、质量和状态有关；
（2）热量是从温度高的物体传向温度低的物体；
（3）改变物体内能的方式有：做功和热传递；
（4）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关；比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关．
【详解】
A．同一物体温度升高，物体内分子运动加剧，其内能一定增加，故A正确；
B．热量是从温度高的物体传向温度低的物体，故B错误；
C．对物体做功，物体同时对外放热，物体的内能不一定增加，故C错误；
D．热值和比热容与物质的种类有关，将一瓶煤油用去一半，物质的种类没有改变，则煤油的热值和比热容都是保持不变的，故D错误．

11．C
【解析】
【详解】
A．大地、人体是导体，陶瓷是绝缘体，故A错误．
B．根据定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故B错误；
C． 发光二极管的主要材料是半导体，具有单向导电性，故C正确；
D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷，但电子很多，故D错误。
12．A
【解析】
【分析】
摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．
【详解】
摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A正确、BCD错．故选A．
【点睛】
摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．
13．做功 热传递
【解析】
【详解】
钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能．
14．热传递 9.5×108
【解析】
【详解】
第一空．天然气燃烧产生大量的内能，内能通过热传递的方式被水吸收，所以水的内能增大了；
第二空．完全燃烧50m3的天然气释放的热量为：
Q=qV=1.9×107J/m3×50m3=9.5×108J。
15．60 15 2.3×l07
【解析】
【详解】
[1][2]四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，活塞往复2次，四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min，所以1s内，飞轮转30圈，共15个工作循环，60个冲程，做功15次。
[3] 汽油的质量：
m=500g=0.5kg，
汽油完全燃烧产生的热量：
Q放=mq汽油=0.5kg×4.6×l07J/kg=2.3×l07J。
16．6.3×104 1.05×107 加热过程中，存在热损失
【解析】
【分析】
【详解】
水吸收的热量为：
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×50℃=6.3×104J；
由Q=mq可知，酒精的热值为：
q=Q/m=6.3×104 J/0.006kg=1.05×107J/kg；
由于酒精可能没有完全燃烧，所以测出的数值与表中的数值有较大的差别．
17．甲 2.1×103
【解析】
【详解】
[1]质量和初温相等的水和另一种液体，放出相等的热量，由于水的比热容大，由，可知水降低的温度小，故甲物质是水；
[2]如图15min时，在放出相同热量的情况下，另一种液体降低的温度是水降低的温度2倍，所以另一种液体的比热容是水的一半，为2.1×103J/（kg·℃）．
18．)不能 正 餐巾纸 从吸管到玻璃棒 从玻璃棒到吸管
【解析】
【详解】
(1)[1]带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电；
(2)[2][3]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则吸管带负电，故餐巾纸带正电，物体失去电子会带正电，说明餐巾纸失去了电子．
(3)[4][5]玻璃棒与吸管接触，玻璃棒上正电，吸管带负电，在接触的瞬间，电子从吸管转移到玻璃棒，电流方向与电子定向运动方向相反，则产生的瞬间电流方向是从玻璃棒到吸管．
19．8.4× 106J 3.36×107J 25%
【解析】
【详解】
（1）水吸收的热量：Q吸＝cm水△t＝4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（60℃-20℃）＝8.4×106J；（2）0.8kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放＝m煤气q＝0.8kg×4.2×107J/kg＝3.36×107J；（3）燃气灶烧水的效率：η＝×100%＝×100%＝25%．
【点睛】
（1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）知道煤气的质量和煤气的热值，利用Q放＝mq计算煤气完全燃烧放出的热量；（3）水吸收的热量是有用的能量，煤气完全燃烧放出的热量为总能量，利用效率公式求燃气灶烧水的效率．
20．(1) 1.008×108J；(2) 30%;(3) 50℃
【解析】
【详解】
(1)锅炉内300kg的水吸收的热量：
Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×300kg×(100℃−20℃)=1.008×108J，
(2)11.2kg煤完全燃烧放出的热量：
Q放=m煤q=11.2kg×3×107J/kg=3.36×108J；
此锅炉的效率：
η==×100%=30%；
(3)设冷水温度从t01升高到t，吸收的热量为Q1；热水温度从t02降低到t，放出的热量为Q2；
由于不计热损失，所以Q1= Q2，
即：
cm1（t-t01）=cm2（t02-t）
即：
4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（t-20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×（100℃-t）
解得：
t=50℃。
答：(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是1.008×108J；
(2)此锅炉的效率是30%;
(3) 混合后温水的温度为50℃。
21．(1)25000W(2) 29.8%
【解析】
【详解】
(1)牵引力的功率:
P= ==Fv=1000N×25m/s=25000W；
(2)牵引力做的功：
W=Fs=1000N×2×105m=2×108J；
汽油体积：
V=20L=2×10−2m3，
由ρ=可得,所加的汽油质量：
m=ρV=0.73×103kg/m3×2×10−2m3=14.6kg，
汽油完全燃烧放出的热量：
Q放=mq=14.6kg×4.6×107J/kg=6.716×108J，
小汽车发动机的机械效率：
η=×100%=×100%≈29.8%。
答： (1)小汽车以25m/s的速度匀速行驶时，牵引力的功率是25000W；
(2)这辆小汽车发动机的热效率为29.8%。
22．质量 天平 等于 水 2.1×103
【解析】
【详解】
(1)[1]从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，即水和食用油的质量相同；
[2]质量的测量工具是天平；
(2)[3]使用相同的电加热器给水和食用油加热，加时间相同，则水和油吸收的热量相同；
(3)[4]由Q=cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大；
因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强；
(4)[5]水和油的加热时间比为1:1,吸收的热量之比为1:1,在质量相同的情况下,升高的温度之比为：
(45℃−20℃):(70℃−20℃)=25℃:50℃=1:2；
根据c=,比热容大小与升高的温度成反比,故油的比热容为：
×4.2×103J/(kg⋅℃)=2.1×103J/(kg⋅℃)。
23．热水的质量; 越短 二 容器的材料和热水表面空气的流速 实验次数太少，结论不具有普遍性
【解析】
【详解】
(1)[1]据表格中的内容和生活经验可知，热水冷却快慢还与热水的质量有关；
(2)[2]分析比较实验1和实验2的数据，可以发现，热水质量相同、初温、末温相同，空气流动越快，时间越短，故可以得出热水表面的空气流动越快，达到相同冷却效果的时间越短；
(3)[3]比较3、4、5的三个实验可以看出，装水容器的材料不同，其它条件都相同，达到相同的冷却效果，所用的时间是不同的，所用说明热水冷却的快慢与装水容器的材料有关的；
(4)[4]验证热水冷却快慢与温差有关时，应该选择温差不相同，但容器的材料和热水表面空气的流速相同的实验进行；
(5)[5]从实验结论的普遍性角度分析：应在验证某一个猜想时，应尽可能的多做几次实验，观察每一次的实验结论是否相同。