广东省潮州市潮安区雅博学校2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题
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这是一份广东省潮州市潮安区雅博学校2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
(全卷满分100分.考试用时60分 )
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选题中,只有一个选项最符合题意要求)
1.珊瑚虫属于腔肠动物,其不具有的特征是
A.身体呈辐射对称 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体分节
2.下面生物的主要特征中,腔肠动物和扁形动物都有的是
A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平 C.体表有刺细胞 D.有口无肛门
3.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关
A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
4.各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征
A.身体呈辐射对称 B.体表有角质层
C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.身体表面有外套膜
5.如图所示动物中属于软体动物的是
6.在大雨后,经常会看到穴居生活的蚯蚓爬到地面上活动。你认为主要原因是
A.雨后的地面空气凉爽 B.雨后的地面食物丰富
C.雨后的土壤中缺少氧气 D.雨后的土壤重量加大,压迫蚯蚓
7.蝗虫和蚯蚓的共同特征是
A.身体分节 B.体表具有外骨骼 C.具有刚毛 D.体内有脊柱
8.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是
A.谁家新燕啄春泥 B.儿童急走追黄蝶 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头
9.鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是
A.菠菜汁从鱼的鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出
B.菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时,其二氧化碳的含量增加
C.菠菜汁从鱼的口流入,再由鳃盖后缘流出
D.菠菜汁中的气体和鱼鳃毛细血管中的气体发生交换
10.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征的是
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是
A.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸 B.皮肤裸露,体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水 D.体温不恒定
12.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述,错误的是
A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄
13.下列不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征的是
A.身体呈流线型 B.体内有脊柱 C.前肢变成翼 D.体表被覆羽毛
14.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是
A.草鱼 B.东北虎 C.鹤 D.蛇
15.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是
A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定
16.下列动物组合中,属于哺乳动物的是
A.青蛙和扬子鳄 B.鲸和蝙蝠 C.鸭嘴兽和蜥蜴 D.鲨鱼和袋鼠
17.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的
A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类
18.陆生脊椎动物的共同特征是
A.体内有脊柱,牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制
C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物
19.下列有关鲸与鲨鱼的叙述,不正确的是
A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸
B.鲸具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物
C.鲸与鲨鱼有相似的体型,是对水生环境的适应
D.鲨鱼属于鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
20.下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是
A.身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征
B.皮肤覆盖角质的鳞片是龟适应陆地生活的特征
C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
21.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是
A.①可以表示体温恒定B.③可以表示体内受精
C.④可以表示胎生哺乳D.②可以表示体内有脊柱
22.下列图解表示动物与所属类群的包含关系,正确的是
A B C D
23.某科研团队在野外考察时发现一种动物,体表覆盖有鳞片,卵表面有坚韧的卵壳保护。据此可初步判断它属于
A.鱼类 B.鸟类 C.爬行类 D.哺乳类
24.如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是
A.甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物
B.乙是变温动物,丙是恒温动物
C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换
D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
25.下列关于各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是
A.兔牙齿的分化,与植食性相适应
B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应
C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
26.从生物分类的角度看,大鲵、壁虎、蝙蝠分别属于
A.两栖类、爬行类、哺乳类B.鱼类、哺乳类、两栖类
C.爬行类、两栖类、哺乳类D.鱼类、两栖类、哺乳类
27.概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是
A.涡虫的身体呈两侧对称,有口有肛门,运动方式为蠕动
B.龟的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象
C.两栖类卵生,发育方式为变态发育,成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动,属于节肢动物
28、可做装饰或入药的珍珠是由珍珠贝等软体动物的哪部分结构分泌形成的
A.贝壳 B.斧足 C.外套膜 D.珍珠层
29、小李同学在北京动物园参观两栖爬行馆时,发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润,而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。以下相关叙述错误的是
A.青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润
B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
D.龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定的体温
30、下列关于动物的身体结构与其运动方式相适应的叙述中,错误的是
A.鸟类飞行的动力来自胸肌的收缩
B.鲫鱼游泳的动力只来自尾部的摆动
C.青蛙的后足宽而趾长,趾间有蹼,善于游泳
D.蝗虫借助善于跳跃的足和飞行的翅,扩大生活范围
二、非选择题(本大题含实验探究,读图理解、资料分析、综合应用共4小题,共40分)
31、实验探究(除说明外,每空1分,共10分)
学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部,各抒己见,互不相让,最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水
(1)提出问题:___________________________________________________?(2分)
(2)作出假设(略)
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入_________________的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的________浸入水中,露出________部;乙中蝗虫的______________浸入水中,露出头部。此步骤中为什么要用“两只大小相同的活蝗虫”,其目的是_____________________。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:_______________________________________。(2分)
(5)实验结论:_______________________________________。
32、读图理解(每空1分,共10分)
动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。
(1)图一是水螅外形图。水螅身体呈__________对称,体表有刺细胞,有口无 。
(2)图二是鲫鱼的外形图。鱼的身体大多呈__________,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力,鱼的视力比较差,感知周围环境主要靠的是__________。
(3)图三是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的________,用________呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的________。
(4)图四是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量,依靠________辅助肺的呼吸方式,提供充足的氧气。鸟进行气体交换的部位是________。
(5)图二、图四明显与其他两种动物有区别,依据是其体内没有_________。
33、资料分析(每空2分,共10分)
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和____________。
(2)信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于________动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于__________反射,其神经中枢位于____________。
34、综合应用(除说明外,每空1分,共10分)
驱车至庆云县城东北20公里处,便是大型平原水库-严务水库。极目远眺,碧波浩森,水天一色,侧耳倾听,微涛拍岸,水声仄仄,蹑足俯首,鱼儿潜游,水鸟栖息。大堤外,良田成方,庄稼苍绿,青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳。时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛,带来了不少惊喜。村庄掩映,鸭儿满塘,并有不被注意的水螅水蛭、鲫鱼、鱼、河蚌。水库外,养殖业也繁荣鼎盛,养大闸蟹的、养鱼的,还有散养在丛林中的家鸡,所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧,成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地。
(1)以上提及的动物,可分成两大类,其中,鸡、兔子、鱼、鸭属于__________动物。.
(2)与其他动物相比,水螅结构简单, 体壁仅由_______和________两层细胞构成。
(3)大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有___________,不同之处是_______身体分部,足和触角均分节.
(4)黑鱼生活在水中,用_______呼吸,青蛙水陆两栖,用_________呼吸,_________辅助呼吸。
(5)青蛙和水鸟都是卵生,但水鸟能产_______________,生殖完全脱离了水的限制,兔子具有_____________的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率.
学 校
密 封 线 内 不 要 答 题
班 级
姓 名
学 号
试 室
雅博学校2020~2021学年度第一学期第一次月考
八年级生物科答题卷
(本卷满分:100分,考试时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共60分)
二、填空题,每空2分,共40分
31、实验探究:(除说明外,每空1分,共10分)
(1) ____蝗虫的气体出入的门户——气门在头部还是在胸腹部___?(2分)
(3) 等量 头部 胸腹部 胸腹部
控制单一变量 。
______甲组蝗虫依然活着,乙组蝗虫死亡_____。(2分)
______蝗虫的气体出入的门户——气门在胸腹部___。
32、读图理解:(每空1分,共10分)
(1)____辐射_________ ____肛门_________ [来源:学。科。网]
(2)____流线型________ ____侧线_________
(3)_____鳞片________ _____肺________ ___卵壳__________
(4)______气囊_______ ______肺_______ (5)_____脊柱________
33、资料分析:(每空2分,共10分)
(1)___兔耳袋狸__________ (2)____翼_________ ____恒温_________
(3)____复杂_________ _______大脑皮层______
34、综合应用:(除有说明外,每空1分,共10分)
(1)____脊椎_________ (2)___内胚层______ ___外胚层_________
(3)___外骨骼__________ _____蟋蟀________
(4)___鳃__________ _____肺________ ___皮肤__________
(5)___有坚硬卵壳的卵__________ ____胎生哺乳_________
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8[来源:学&科&网]
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