初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试当堂检测题

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第一章声现象练习（3）2021-2022学年苏科版物理八年级上册姓名：___________班级：___________  一、单选题1．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（　　）A．甲声音的音调比乙高B．丙声音的响度比甲大C．甲声源发声时振动幅度比乙大D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同2．小明利用如图所示的钢尺进行有关声现象的探究实验，下列说法中正确的是（　　）A．钢尺伸出桌面越多，尺子振动越快，音调越低B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定小明加大了拨动力度D．小明可以用该钢尺探究声音的产生原因3．编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（　　）A．音调不同，响度一定相同B．音调相同，响度一定相同C．音调不同，响度可能相同D．音调相同，响度可能相同4．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①脆如银铃、②低声细语、③声如洪钟、④悦耳动听、⑤尖锐刺耳；这些成语中描述同一声音特征的是（　　）A．②④ B．①⑤ C．①④ D．②⑤5．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　）A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变6．如图所示，正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究（　　）A．声音产生的原因 B．音调与频率的关系C．声音传播的条件 D．乐音与噪声的区别7．下列事实中，应用次声波的是（　　）A．蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B．利用回声测海底深度C．探测金属内部存在的缺陷 D．预报海啸和台风8．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用认识错误的是（　　）A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼C．此枪射击时超声波，人耳可以听到 D．超声波具有穿透力强等特点9．目前的智能音箱通过连接网络，可以让用户以自然语言话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等多项功能的操作以下说法中，不正确的是（　　）A．智能音箱可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息B．智能音箱发声需要物体的振动C．用户对智能音箱发布指令，大点儿声，目的是改变声音的音调D．人们可以分辨出智能音箱播放的不同歌手的声音，根据的是声音的音色10．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是（　　）A．响度、音调 B．音色、响度 C．音调、响度 D．音色、音调11．下列实验中，探究声音产生条件的是（　　）a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线A．ab B．bc C．cd D．ad12．下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　）A．实验说明声音的传播需要介质B．实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．实验说明音叉的振幅越大，音调越高D．实验说明声波不能传递能量  二、填空题13．新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的______；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的______低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的______比小红好；声音在图表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是______。介质速度（米/秒）水1500松木3300玻璃5000 14．广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆___________发出的。15．如图，由图1中波形图可以看出：两段音频的的音色_________（相同/不同）；图2中音调相同的是___________、___________；响度相同的是___________、___________。（甲\乙\丙）16．2020年9月28日台湾访问团来我校参观考察，校鼓号队和合唱团共同奏唱了《七子之歌》如图所示，其中陶笛声是由于空气柱的______而发出的。同学们的手指在演奏过程中，不停地变换位置，其实是在改变声音的______；3号楼的同学听到的声音没有大厅的领导和专家听到声音的大，这个现象表明了______；操场的同学听声音便能辨别出是陶笛声，这主要是根据声音的______来判断的。17．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出同样的音律来，那么敲击瓶子时，声音是由______振动产生的，想达到目的，我们应该______敲。用嘴吹气时，声音是由______振动产生的，想达到目的，我们应该______吹。（2、4空选填“从左向右”或者“从右向左”）18．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率______（填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递______。19．如图在八个瓶中装有不同深度的水，用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐___________，发声体是___________。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐___________。20．______指声音的高低，音调高低由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。发声体1s振动的次数叫______，单位为赫兹，符号为Hz。21．如图所示中的吼猴能以雷鸣般的吼声警告同类不要侵犯它的领地，吼声是由吼猴的声带______产生的，这里的“雷鸣般”描述的是声音的______。
参考答案1．C2．D3．C4．B5．D6．A7．D8．C9．C10．C11．D12．A13．响度    音调    音色    玻璃    14．响度    阻断噪声的传播    振动    15．不同    甲    乙    甲    丙    16．振动    音调    距发声体越远，响度越小    音色    17．瓶子和水柱    从左向右    空气柱    从右向左    18．小于    信息    19．降低    瓶子和水    升高    20．音调    频率    21．振动    响度