初中人教版第1节 电能 电功教学设计

这是一份初中人教版第1节 电能 电功教学设计，共2页。教案主要包含了新课预习检查，新课导入，新课学习，课堂练习，本课小结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
学教学设计学科：   物理           年级：   九年级          主备人：           审批：           课 题18.1  电功 电能课型 周次 序号 教学目标1．了解电能和我们的生活关系，知道电能的单位。2．会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识。3、从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。4、通过实验探究电流做的的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。教学重点会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费。教学难点通过实验探究电流做的的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。教学资源准备电源一个，5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻（观察它们允许的最大电流）各一个、滑动变阻器一个、学生用电流表和电压表各一个、开关一个、导线若干。         教     学               流    程一、新课预习检查：1、哪些能量可以转化成电能？2、电能的单位是什么？二、新课导入：骑自行车时你有没有对自行车做功？你骑过电动车吗？谁对电动车做了功？它有没有能量？三、新课学习：（一）、那些能量可以转化为电能？1、火力发电厂---化学能转化为电能2、风力发电厂---风能转化为电能3、太阳能发电厂----光能转化为电能4、各种电池----化学能转化为电能（二）、电能可以转化成那些能？电能的作用。（三）、电能：1、定义：用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。2、电能的单位：能量的国际单位：焦耳（J）生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）　1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s= 3.6×106 J（四）、电能的计量1、电能表：电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。2、电能表的认识（示数最后一位为小数点后十分位）3、电能表读数的计算月末示数-月初示数=本月用电量3、电能表种类及1度电的作用(培养节约用电的意识)（四）、电功1、定义：有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。2、计算电流做的功：电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。3、公式：W=UItU ——伏 （V） I ——安（A）t   —— 秒（s）        W —— 焦（J）4、有关电功计算的导出公式四、课堂练习五、本课小结六、作业布置1、完成《电能 电功》练习册对应习题2、预习下节课《电功率》的内容札记  板书  设计电功电能一、电能：1、定义：     2、国际单位：焦耳（J）       生活常用单位：度、千瓦时（Kwh）1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s= 3.6×106 J二、电能的计量1、电能表：         2、电能表读数的计算       月末示数-月初示数=本月用电量三、电功1、定义     2、计算电流做的功：         公式：W=UIt教学 反思