人美版二年级上学期3.捏泥巴教学设计及反思

这是一份人美版二年级上学期3.捏泥巴教学设计及反思，共2页。
初步感受泥塑的基本方法，了解体验用泥进行活动的乐趣。
塑造出生动的动物形象，培养学生的立体造型能力。
通过学习使学生感受到美与生活的联系，增强学生发现美，探究美，创造美的意识。
2学情分析
鉴于在课堂上用泥巴不方便，改用橡皮泥代替。
3重点难点
重点：探究捏泥的方法，并制作一件或多件小动物。
难点：创造出形态各异的动物形象。
4实践活动
用泥塑造动物
5教学过程
活动1【导入】谈 话 导入
同学们，你们喜欢小玩具吗？瞧，老师给同学们带来了一个自制的小玩具，仔细看看，它是什么？（小老鼠…）同学们好敏锐的眼睛，一眼就认出来了！那同学们知道这是用什么材料做的吗？（……）是用橡皮泥做的（简介）。那同学们想用橡皮泥做一个这样的小老鼠吗？（……）好，这节课我们就一起来《捏泥巴》，学做小老鼠吧！
活动2【讲授】过渡
出示课题《捏泥巴》，反问：不是捏橡皮泥吗？怎么是捏泥巴泥？解释。
活动3【活动】塑泥技法
a、指导学生做冰糖葫芦，引导学生总结技法一：揉
b、指导学生做小碗，引导学生总结技法二：捏
c、指导学生做小蛇，引导学生总结技法三：搓
活动4【测试】小结过渡
通过刚才的制作，同学们能总结出塑泥的三种技法了吗？（生讨论，举手回答，师将此逐一写在黑板上。）
活动5【活动】做小老鼠
掌握了以上技法，相信同学们就可以制作刚刚老师展示过的小老鼠啦！那就让我们一起来做小老鼠吧！让学生做小老鼠。（师走近学生相机指导，完成后给予学生鼓励性评价，注意把握时间）
活动6【测试】讨论
在制作小老鼠的过程中用了那些塑泥技法？（师示范引导）
活动7【活动】欣赏作品
点击课件，欣赏作品
活动8【作业】拓展延伸
课后制作自己喜欢的泥塑作品……
活动9【测试】板书
捏泥巴
塑泥技法： 揉 捏 搓