河北省保定市唐县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)

这是一份河北省保定市唐县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列几种物体属于生物的是（ ）
A．洗衣机B．机器人玩具C．珊瑚D．吊兰
2．我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用
A．观察法B．测量法C．调查法D．实验法
3．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（ ）
A．生活需要营养B．遗传和变异
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
4．以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是（ ）
A．甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B．甲组光照时间长,乙组光照时间短
C．甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D．甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
5．广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（ ）
A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气
6．下列各选项中，不属于生态系统的是（ ）
A．庆都山上所有树木B．一片水稻田
C．家庭水族馆D．一块沙漠
7．下列各项中，能体现生物对环境适应的是
A．大树底下好乘凉
B．莲藕的茎和叶柄是中空的
C．千里之堤毁于蚁穴
D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
8．种豆南山下，草盛豆苗稀，说明田间杂草和农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ）
A．捕食关系B．合作关系C．寄生关系D．竞争关系
9．如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述中正确的是（ ）
A．甲的个体数量一定大于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙丙的能量之和
C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的传递效率为100%
10．下列哪种生物属于消费者（ ）
A．小麦B．蘑菇C．枯草杆菌D．青蛙
11．善于奔跑的动物一般生活在哪种类型的生态系统中（ ）
A．森林生态系统B．草原生态系统C．沙漠生态系统D．农田生态系统
12．用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（ ）
A．①③B．①②C．③④D．②③
13．下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是
①擦拭玻片 ②取材 ③滴清水 ④放置材料 ⑤染色 ⑥盖上盖玻片
A．①③②④⑥⑤B．①③②④⑤⑥
C．①②③④⑤⑥D．①②④③⑥⑤
14．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是
A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B．更换物镜一定是转动转换器来实现
C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜
D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体
15．草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ）
A．口沟B．表膜C．胞肛D．纤毛
16．关于细胞分裂的叙述，错误的是
A．细胞分裂使细胞数目增加
B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关
C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样
D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配
17．下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
18．如图是植物的不同结构，将它们按结构层次排序应是（ ）
A．④②①③B．①②③④
C．①③②④D．②①④③
19．作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物．下列属于蕨类植物基本特征的是（ ）
A．没有根、茎、叶的分化
B．有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉
C．有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖
D．有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖
20．农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要？（ ）
A．有机物B．水C．无机盐D．维生素
21．下列与泡制豆芽无关的条件是（ ）
A．适宜的温度B．适宜的光照C．充足的空气D．适宜的水分
22．小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是
A．①和②B．②和③
C．①和③D．②和④
23．芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（ ）
A．芽中有幼叶、茎等器官
B．芽中细胞的体积变大
C．芽原基可发育成茎
D．芽中分生组织的细胞分裂、分化
24．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）
A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管
25．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ）
A．表皮B．气孔C．叶脉D．保卫细胞
26．生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A．蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成
B．炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度
C．蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位
D．蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的
27．如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是（ ）
A．检验呼吸作用，释放二氧化碳B．检验呼吸作用，释放氧气
C．检验光合作用，释放二氧化碳D．检验光合作用，释放氧气
28．将手插入未晒干并堆放了一段时间的谷堆中，感到发热和潮湿，这主要是因为
A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B．谷物呼吸作用释放了热量和水分
C．细菌、真菌分解谷物释放了热量和水分
D．谷物光合作用释放了热量和水分
29．下图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ）
A．B．C．D．
30．生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智地运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的？（ ）
A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B．三北防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
C．生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的过度膨胀
D．绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
二、综合题
31．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题：

（1）小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[ ] ______ 中。
（2）细胞在分裂之前，首先要完成 ______ 的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。
（3）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图1中[ ] ______ 的作用；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[ ] ______ 。 组成蒲草结构功能的基本单位是：___________。
（4）图2表示的过程为________ ，其结果是形成了不同的 ______ ，现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是 ______ 。
32．如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_______部分和_________者。
（2）从总体上看，生物数量最多的是________________。毒素积累最多的是______。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_________的关系，这样就形成了__________。本图中有__________条食物链，它们相互关联，形成________。
（4）写出图中最长的一条食物链_______________________________。
33．如图一是植物种子的结构图，图二是植物受精过程示意图，据图回答。
（1）图一所示种子是由图二中的[ ]________发育而成的。
（2）图一所示种子结构中，胚的组成有[ ]_______、[ ]_____、[ ]______、[ ]_______。
（3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，滴滴香浓的花生油主要来自种子的[ ]_________。
（4）葵花籽中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在向日葵开花时期______不足引起的。
（5）大米播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，主要原因是_________。
（6）同时具有花、果实和种子的植物类群是________植物。
34．你参加过以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博会是第1个正式提出低碳理念的世博会，也是第1个“无烟世博会”。
（1）石油，煤炭和天然气的燃烧与人的的呼吸一样，会消耗大气中的_____，并释放出_____气体。
（2）一公顷树林每天能吸收150~500千克的二氧化碳，并释放出60~400千克的氧气，这是依靠靠植物的______作用，因此绿色植物的这种作用，有利于维持生物圈中的____平衡。
（3）吸烟不仅违背低碳的生活方式，而且对人体的_____系统造成严重伤害。
（4）日常生活中你应该如何响应低碳的生活方式？___________________（说两例即可）
三、实验探究题
35．某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，该植株上的白斑叶片（1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体），现将该组进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：
（1）在阳光下，该植株可同时进行______、______等生命活动．
（2）将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是______．（填字母）
（3）D区和E区形成对照的变量是______．
（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取区进行对照______．（填字母）
（5）若设置A区和D区进行对照，目的是探究______．
（6）由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有______．
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．C
5．B
6．A
7．B
8．D
9．A
10．D
11．B
12．A
13．A
14．B
15．B
16．C
17．B
18．C
19．C
20．C
21．B
22．A
23．D
24．C
25．B
26．D
27．A
28．B
29．D
30．D
31．④细胞核 遗传物质 ②细胞膜 ③叶绿体 细胞 细胞的分化 组织 只分裂而不分化
32．非生物 分解 草 鹰 捕食 食物链 5 食物网 草→鼠→蛇→鹰
33．
（1）④胚珠
（2） B胚芽 C胚轴 D胚根 E子叶
（3）E子叶
（4）传粉
（5）胚被破坏
（6）被子
34．
（1） 氧气 二氧化碳
（2） 光合 碳─氧
（3）呼吸
（4）少用一次性筷子、节约用纸、多骑自行车、 随手关灯、 节约用电、 多骑行、步行 （意思对即可）
35．光合作用 呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用 A、B、E 水 D、B 植物的光合作用是否需要叶绿体 合理密植