山东省聊城市高唐县2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(word版含答案)

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山东省聊城市高唐县2020-2021学年八年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．关于腔肠动物的叙述不正确的是（    ）A．水蛭、海葵、水母都是腔肠动物 B．腔肠动物的身体辐射对称,体壁有两个胚层C．腔肠动物是一类最低等的动物群体 D．珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所2．软体动物的主要特种是( )①身体柔软 ②体表有外套膜 ③大多有贝壳 ④运动器官是足 ⑤大多寄生A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③⑤3．以下对动物特征的描述不正确的是A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳4．都属于哺乳动物的一组是（    ）A．家鸡和青蛙 B．狮予和斑马C．杜鹃和鹦鹉 D．兔子和鯉鱼5．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ）A．使身体能运动 B．交换体内多余的水C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食6．以下各项中，是鸟类适应于飞行运动特征的是（    ）①具有角质的喙②身体呈流线型　　③前肢变成翼，翼上有大型的正羽　④羽毛的颜色各异⑤胸肌发达　　⑥骨骼轻　　⑦食量大、消化快、贮存粪便少　　⑧产大型的卵⑨有留鸟和候鸟之分　　⑩体内有气囊辅助呼吸A．①②④⑤⑦⑧⑩ B．②③⑤⑥⑦⑨ C．②③⑤⑥⑦⑩ D．①④⑦⑧⑨7．下列环境中可能不存在细菌的是（    ）A．空气中 B．土壤中 C．动植物体内 D．高温处理过的罐头8．下列叙述中错误的一项是（    ）A．动物与植物有一个显著的区别：动物不能自已制造有机物，只能靠摄取现成的有机物为食B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体C．龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟D．利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，主要目的是防止其他 杂菌进入9．图中能表示多数骨骼肌与骨的附着关系的是（    ）
 A．① B．② C．③ D．④10．下列有关食品保存的说法正确的是（　　）A．现代食品的保存方法就是添加防腐剂B．牛奶常用的保存方法是冷冻法C．食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖D．腌制食品口感丰富，不含有害物质，经常食用对人体健康有益11．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（ ）A．病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体B．原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来酿酒和制作面包C．真菌属于类群3，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成D．类群1、2、3 的共同点是能利用无机物制造有机物12．细菌和真菌广泛分布在自然界中，下列叙述错误的是（    ）A．从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌B．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式C．青霉的孢子呈青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状D．在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖13．某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水，置于19﹣25℃的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润，置于19﹣25℃的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4℃）馒头没有发霉上述实验现象说明（　　）A．霉菌是真核生物B．食物发霉是霉菌引起的C．霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长D．包括A、B、C14．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的 情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个？（    ）A．12,800 B．25,600 C．51,200 D．无法计算15．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（　　）①大力开发旅游资源②保护生物栖息环境③随意引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤16．保护生物多样性最有效的措施是就地保护，下列属于就地保护的是（    ）A．东北虎繁育中心 B．动物园C．水族馆 D．建立自然保护区17．生物分类的基本单位是（    ）A．界 B．门 C．属 D．种18．我国有药用植物1万余种，如甘草、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（　　）A．形态结构多样性 B．基因多样性C．生态系统多样性 D．生物种类多样性19．某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是（    ）A．①②的分类依据是体内有无脊柱B．③④的分类依据是身体是否分节C．⑤是胎生，⑥是卵生D．动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能20．下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（    ）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源21．下列现象中不属于信息交流的是（   ）A．鹿遇到危险时竖起尾巴，露出反面显眼的白色B．乌鸦受到惊吓时发出鸣叫C．蚊子飞行发出嗡嗡声D．长尾猴的不同叫声22．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（   ）A．食物网中任何一个环节出现问题，都可能会影响整个生态系统的平衡B．只有当食物链中绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡C．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变D．动物作为消费者，在生态平衡中一般不起作用23．研究动物行为通常用的方法是（　　）A．观察法和实验法 B．分析法 C．随机取样法 D．调查法24．某同学在健身房运动时做举哑铃的动作，此运动过程如下：①骨骼肌牵动骨②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。正确的排序是（    ）A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．③④①②25．下列关于动物的特征，说法错误的是（    ）A．青蛙冬眠期间几乎全靠皮肤呼吸B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C．鸟气体交换的场所是肺和气囊D．兔没有犬齿，与其植食性相适应 二、综合题26．仔细观察下列动物，请分析回答：（1）生物都需要依靠特定的结构和器官获取生命活动所需要的氧气。图中单细胞动物A用[    ]_______呼吸。B依靠______进行呼吸。C的呼吸器官是[     ]______。D 的呼吸器官是______。F具有完善的呼吸系统，其主要的呼吸器官是______。（2）H与G相比，其身体呈______，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。（3）D的体表有外骨骼，外骨骼除有保护作用外，还有______的作用，是对陆地生活的适应性特征。（4）外形差异很大的章鱼和图中的C归为同一类群的原因是______。图中B、C、D、G、H都属于______动物。27．据图回答有关问题。 (1)读图，填出各部分名称。②____________③__________⑥____________(2)骨骼肌有受到刺激而_______的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由_____组肌肉相互协调活动的。(3)关节对运动的意义是：在运动中起到_______的作用。(4)屈肘时（图甲）__________收缩，伸肘时相反。（填序号）(5)关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴随肿胀疼痛。那么其病变部位是[______]。(6)运动除运动系统外，还需要_______的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和__________、循环系统等系统共同配合才能完成。28．如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如图中在E与A、B、C、D细胞结构上的主要区别是：E无______结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。（2）A类生物的生殖方式是______；它在不良环境下会形成______。（3）以上生物中可以通过产生图D中的a 来繁殖后代的还有______（填序号）。（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的______（填序号）。（5）由于以上生物体内都无______，所以它们的营养方式均为______。29．近年来许多传染病的发生于蝙蝠有关，这引起人们的思考，人类应该杀灭蝙蝠吗？人类该怎样与蝙蝠相处？请据图作答：（1）请根据图中信息判断下列说法是否正确①蝙蝠是会飞的老鼠。（_____）②刚出生的蝙蝠以母乳为食。（_____）③中华菊头蝠和长舌果蝠亲缘关系最近。（_____）④会飞的蝙蝠胸肌发达。（_____）（2）蝙蝠运动器官和运动方式的特点，可以为“____________________”这一生物学观点。（3）蝙蝠种类的多样性，与它分布地的________________多样性有密切关系。（4）根据图3写出一条与蝙蝠有关的食物链：_______________________________。（5）生态学家推测：某些太平洋岛屿若杀灭了蝙蝠，当地的生态系统会由于某种植物的绝种而逐渐崩溃。根据图3信息，他们做出这个推测的依据是_______________________________。（6）近年人类发生了传染性埃博拉出血热，科学家从蝙蝠身上分离出相关病毒。综上，对于人类与蝙蝠的相处，你的建议是：_______________________________。 三、实验探究题30．阅读如图小实验的内容并回答有关问题：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，一只（A）把头浸没在水里，另一只（B）把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部。（1）______试管里的蝗虫先死掉，原因是______。（2）取A、B两支试管实验是为了进行______。（3）通过观察A、B，可以得知蝗虫的呼吸器官不在______部，而在______部，______是气体进出蝗虫身体的门户。31．垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，也是社会文明水平的重要体现垃圾分类处理有利于节约与合理使用资源。近几年，我国城乡公共绿地建设发展迅速，但枯枝落叶等垃圾不断增多，为了使这类垃圾物尽其用，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：项目组别实验材料及数量实验材料处理控制条件实验现象甲组形状，大小相似的杨树落叶10片①清洗，灭菌②置于无菌环境适宜的温度、湿度一周后杨树叶无变化乙组同甲组①清洗，灭菌②接种细菌③置于无菌环境A一周后杨树叶出现腐烂根据上述实验回答下列问题；（1）该兴趣小组同学提出的问题是_______________。（2）补充实验记录表：表中A处填写的内容是_______________。（3）该实验的变量是_______________，实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是_______________。（4）通过该实验得出的结论是_______________。（5）细菌属于原核生物，它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的_______________。细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的_______________。（6）生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的_______________（填序号）垃圾箱里。 
参考答案1．A2．C3．B4．B5．D6．C7．D8．D9．B10．C11．A12．B13．C14．C15．B16．D17．D18．D19．B20．B21．C22．A23．A24．D25．C26．（1）    1表膜    湿润的体壁    2鳃    气管    肺    （2）左右对称（3）防止体内水分蒸发（4）    身体柔软，有外套膜    无脊椎    27．肌腹    肱二头肌    关节头    收缩    两    支点    ③    ⑧    神经系统    呼吸系统    28．（1）    细胞    遗传物质    （2）    分裂    芽孢    （3）BC（4）C（5）    叶绿体    异养    29．错误    正确    错误    正确    结构与功能相适应    生态系统/环境    植物（果实、花蜜）→ 昆虫→  蝙蝠→ 猛禽/植物 →蝙蝠→ 猛禽    蝙蝠能取食花蜜和种子，可以为植物传粉和传播种子    不干扰蝙蝠 /不捕杀蝙蝠    30．（1）    B    蝗虫的呼吸器官是气管，而气体进入蝗虫身体的门户为气门，位于蝗虫的胸腹部，图中B蝗虫把胸腹部浸没在水中使气体无法进入体内窒息而死    （2）对照（3）    头    胸部、腹    气门    31．细菌对落叶有分解作用吗    适宜的温度、湿度    细菌    避免偶然性，使实验结果更准确    细菌对落叶有分解作用    细胞核    物质循环    ①