人教版 (新课标)必修1 政治史第26课 世界多极化趋势的出现备课课件ppt
展开
这是一份人教版 (新课标)必修1 政治史第26课 世界多极化趋势的出现备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了世界政治经济中心,巴黎条约,欧洲共同体,经济合作,军国主义,经济发展战略,贸易立国,世界第二,民族解放运动,贝尔格莱德等内容,欢迎下载使用。
第26课 世界多极化趋势的出现
一、走向联合的欧洲1.背景:第二次世界大战使西欧丧失了_________________的优势地位;在经济的恢复和发展过程中,西欧国家逐渐走上了联合的道路。2.过程:(1)1951年,西欧六国签订了《_________》,决定建立欧洲煤钢共同体。(2)后来,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。(3)1967年,三大机构合并为___________。
3.影响:(1)西欧国家不断加强_________,经济实力大大增强。(2)西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策,加强了政治上的联合。(3)冲击了两极格局,使世界朝多极化方向发展。
二、日本谋求政治大国地位1.原因:(1)日本政府进行民主改革,以铲除_________的社会经济基础,进一步消除生产关系中的封建落后因素。(2)1948年后,_____开始帮助日本恢复经济。(3)朝鲜战争爆发后,日本通过提供商品和劳务得到大量的“特需”收入,并推动日本商品进入世界市场。(4)制定合乎国情的_____________,加强政府投资,重视教育。(5)提出“_________”“出口第一”的口号。2.结果:20世纪80年代,日本成为仅次于美国的_________经济大国,并提出成为政治大国的目标。
三、不结盟运动的兴起1.背景:(1)第二次世界大战后,_____________蓬勃发展,许多国家相继获得独立。(2)20世纪五十年代中期开始,新独立的广大亚非拉国家为了摆脱_____的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。2.形成:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都___________举行,标志着不结盟运动正式形成。
3.政策:(1)20世纪60年代:奉行_______________的政策,反对新殖民主义和帝国主义统治。(2)20世纪70年代开始:不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务,同时谋求建立_______________。4.影响:(1)推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义_________的崩溃。(2)标志着广大___________所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着_________。
1.第二次世界大战后,西欧合作之初需要解决的关键问题。提示:法德和解是关键。法国与德国是欧洲大陆上较大的国家,历史上法德之间长期的仇恨与战争是西欧国家合作的最大困难,法德问题基本解决后,欧洲一体化进程迅速发展。2.第二次世界大战后,美国为什么要帮助日本恢复经济?提示:当时世界形势的特点是“冷战”形成与加剧,美国出于遏制苏联和中国的战略考虑,改变对日占领政策,开始扶植日本。
3.第二次世界大战后日本经济迅速崛起的根本原因是什么?提示:根本原因是日本在民主改革的基础上,根据国内外形势制定了符合国情的发展战略。4.不结盟运动的特点有哪些?提示:(1)其队伍和影响迅速扩大。(2)矛头由初期指向新老殖民主义转向集中反对霸权主义。(3)斗争从政治领域逐渐扩大到经济领域。(4)一定程度上是对两极格局的一种冲击,从客观上加速了世界殖民体系的瓦解。
【图示解读】多极化趋势的出现 (1)背景:美苏争霸使双方实力相对下降。与此同时,由于经济政治发展的不平衡规律的作用,世界各方的力量对比发生了重大变化。(2)表现:欧洲共同体形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界的关系格局由美国控制变为美、日、欧三足鼎立局面;不结盟运动的兴起和发展,第三世界的崛起和中国的振兴,冲击着第二次世界大战后美苏对峙的两极格局。(3)趋势:多种国际力量的出现,使世界多极化趋势加强。
主题1 走向联合的欧洲材料一 20世纪六七十年代美国与欧共体在出口方面的对比:
材料二 1958—1969年间,欧共体内部贸易年平均增长率为16.5%。1984年欧共体十国对外贸易总额达13 747亿美元,是美国的1.43倍。美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。探究思考:(1)材料一反映了什么问题?提示:随着欧洲国家不断加强经济合作,经济实力大大增强,以惊人的速度东山再起。
(2)材料二反映了欧共体和美国之间的关系发生了什么变化?提示:随着西欧的经济联合,其实力越来越强,在外交上实行独立自主的外交政策,不再唯美国马首是瞻。(3)根据以上材料及所学知识,分析欧洲一体化对世界政治、经济的影响。提示:促进了西欧的政治稳定和经济发展,增强了同美苏抗衡的实力,冲击了美苏两极格局。
【特别提醒】对欧洲共同体的认识:欧洲共同体不等于欧洲经济共同体,后者是前者的组成部分。欧洲共同体的形成,显示着多极化趋势的出现,但绝非多极化格局的形成。
主题2 多极化趋势及影响材料一 美国与欧共体GDP占世界总额的比重:
探究思考:(1)材料一说明了什么?提示:随着西欧国家走向联合,GDP占世界总额的比重与美国的差距越来越小,说明西欧国家经济实力的增强。(2)材料二图一漫画反映了什么问题?图二有何象征意义?提示:图一:日本谋求政治大国地位。图二:象征不结盟运动独立自主、和平、中立的政策和目标。
(3)结合以上材料,说明世界多极化趋势的表现是什么。有何影响?提示:欧共体的形成、日本成为经济大国、不结盟运动的兴起。这些力量的不断发展有力地冲击了美苏两极格局,推动世界格局向多极化方向发展。
【拓展延伸】正确认识世界多极化趋势(1)多极化是一种趋势,是一个动态发展的过程。(2)世界多极化中的任何一极具有强大的经济实力或巨大的国际政治影响力。(3)多极化趋势具体表现:西欧、日本随着经济实力与美国差距的逐步缩小,在政治上对美国的离心倾向也在不断加强;中国国际地位提高和第三世界国家发展壮大并走向联合(不结盟运动兴起)。
一、欧洲一体化产生的影响 1.经济上:强化了欧洲各国之间的经济联系,增强了欧洲对外的经济竞争力,提高国际经济合作水平,使国际经济竞争变得更加激烈。 2.政治上:增强了欧洲各国在世界中的影响力,推动了世界多极化趋势的形成与发展,有利于抑制美国搞单极世界的图谋。
3.文化上:经济政治决定文化,文化是经济政治的反映。经济联系的密切使得欧洲各国文化上相互交融,有利于世界文化的传播与发展。 4.安全上:强化了欧洲各国经济联系,使欧洲各国经济相互融合和渗透,总体看有利于维护世界和平与安全,但同时也增加了各国经济的风险。
【深化点拨】欧洲一体化成员国不断增加,合作领域从单一的经济领域发展到多个经济领域,从经济领域发展到政治外交军事领域。
【过关题组】1.欧共体从1967年成立之初的6个成员国,发展到1986年的12个成员国,2007年1月1日,欧盟发展到27个成员国。20世纪60年代以来,欧洲迅速走向一体化的原因有 ( )①地域上接近 ②民族文化传统接近③内部经济联系密切 ④联合自强,应对超级大国威胁A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.③④【解析】选C。本题考查欧洲一体化的原因,培养学生分析理解问题的能力。要从政治、经济、文化传统、地域等几个方面全面理解欧洲走向一体化的原因。①②③④都正确。
【拓展延伸】欧洲的联合给当今世界的启迪从对抗走向联合,开辟了区域和平发展的模式;区域经济一体化的典范,促进经济发展;推动欧洲政治一体化进程,促使国际格局走向多极化。
2.(2014·广州高一检测)法国和德国是两个宿怨极深的邻居,历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是指 ( )A.法德共同参加不结盟运动B.法德和解,开始欧洲一体化的探索C.法德决定要完善民主和法制D.法德一起参加联合国的维和行动
【解析】选B。第二次世界大战后,西欧国家失去了世界政治经济中心的地位,无力单独抗衡美国,在经济恢复和发展中,法国、德国等国家开始和解,走上了联合的道路。
二、不结盟运动与欧日崛起对两极格局冲击的不同 1.从性质上看:(1)西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,它们与美国在政治制度、生产方式、意识形态等领域有高度的一致性,虽然反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态的冲突。(2)第三世界国家历史上多数受过殖民压迫,它们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际秩序,斗争是坚决彻底的。
2.从宗旨上看:(1)西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系,并为此参加以美国为首的西方阵营,进行“冷战”。(2)不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处代替“冷战”,反对加入任何军事集团。 3.从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的抗争,不结盟运动是从政治斗争到经济斗争。
【深化点拨】当前国际战略格局与国际形势发生了变化,不结盟运动面临转型与重新出发的挑战和机遇。不结盟运动不设总部与常设机构,其会议决议缺乏约束力,组织定位与目标面临调整,需在多极化趋势下寻找符合自身实际的新定位。不结盟运动面临发展中国家不断分化重组的考验,需凝聚新共识,加强团结互助。当前不结盟运动尤需在应对国际金融危机、气候变化、粮食与能源危机等层出不穷的全球性挑战中与时俱进,增强竞争力,增加话语权。
【过关题组】1.路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是 ( )A.联合国 B.不结盟运动C.亚太经济合作组织 D.欧洲共同体【解析】选B。由“独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量”可判断出是不介入北约和华约两大军事集团的不结盟运动。A、C都有美苏(俄)参加,D由西欧国家组成,都不符合“独立于美苏两国领导的军事条约组织”,排除A、C、D。
【加固训练】第一次不结盟首脑会议通过大会宣言,表示“参加这次会议的不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。对此理解不正确的是 ( )A.不结盟运动反对美苏两大集团控制世界B.不结盟运动的性质与“经互会”、华约不同C.不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策D.不结盟运动是没有共同目标的松散组织【解析】选D。本题考查学生对不结盟运动概念的理解。不结盟运动的共同目标是反对霸权主义和殖民主义,主张建立国际经济新秩序,故D错误。
2.某同学探究当今世界政治格局的多极化趋势问题,可以作为其论据的有 ( )①美国成为唯一的超级大国②欧洲加强政治联合③日本谋求政治大国地位④不结盟运动的兴起和发展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】选D。本题考查学生知识迁移能力。当今世界随着西欧、日本、不结盟运动等的发展,冲击了美国的霸权地位,日益呈现出多极化的趋势,②③④符合要求。
相关课件
这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第26课 世界多极化趋势的出现复习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了根本原因,世界经济力量的多极化,具体原因,走向联合的欧洲,经济发展的需要,什么叫新殖民主义,新中国建立,恢复发展,文革挫折,改革开放等内容,欢迎下载使用。
这是一份历史第26课 世界多极化趋势的出现教学课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了世界多极化趋势的出现,欧洲为什么要联合,欧共体的形成,材料说明了什么,年欧盟建立,填一填,日本的崛起,日本经济腾飞的原因,专注经济重视科教,二日本的崛起等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第26课 世界多极化趋势的出现教学演示课件ppt,共50页。