初中美术人美版七年级上册3.大家动手做条龙多媒体教学课件ppt

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你熟悉这首歌吗？ 为什么我们中国人被称为“龙的传人”？ 你对龙了解多少呢？
中国龙文化，渊源而流长。龙的形象深入到社会的各个角落，龙的影响波及到社会的各个层面，多姿多彩。
龙为华夏祖，龙是民族魂。我为龙后代，自有龙精神。
中国目前发现的最早的龙形图案来自于8000年前的兴隆洼文化查海遗址（兴隆洼文化因内蒙古敖汉旗兴隆洼遗址的发掘而得名，敖汉旗紧邻辽宁省，查海遗址在辽宁阜新县）发现了一条长约19．7米、用红褐色石块堆砌、摆放的龙。兴隆洼文化的这条龙的发现，把中国人崇龙的历史上推到了8000年前。 龙在早期，古人对大多自然现象无法做出合理解释，于是便希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量，群山那样的雄姿，像鱼一样能在水中游弋，像鸟一样可以在天空飞翔。因此许多动物的特点都集中在龙身上，龙渐渐成了“九不像”(具有九种动物的特征)的样子，这种复合结构，意味着龙是万兽之首，万能之神。以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标志，又称为族徽。）。
“角似鹿、头似驼、顶似蛇、眼似虾、腹似蜃（shi）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。
龙代表着神秘、强大、有威力有权力，富丽堂皇等……龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运和成功的标志。
如何制作立体造型的龙？
1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。3、穿、插、捆等方法连接龙身。（龙身可根据情况适当装饰）
根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括
剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾
穿、插、捆等方法连接龙身