第4讲 利用检索表来辨认生物 备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练

这是一份第4讲 利用检索表来辨认生物 备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，答题等内容，欢迎下载使用。

备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第4讲 利用检索表来辨认生物
一、单选题
1.小金在野外观察到4株植物PQR和S，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃树,则它是(    )

A. P                                  B. Q                                  C. R                                  D. S
2.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（　　）

A. 葫芦藓                          B. 肾蕨                          C. 松树                          D. 花生
3.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物是（   ）

1a体外长有毛皮，胎生………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生………………2
2a 体外长有羽毛，体温恒定………………R类
2b体外无羽毛，体温不恒定………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵………………S类
3b皮肤湿润，在水中产卵…………………4
A.             B.             C.             D. 
4.右图所示为云豹、雪豹、金钱豹、东北虎的分类地位图。由此可知，与其他三种动物亲缘关系最远的（    ）

A. 云豹                         B. 雪豹                         C. 金钱豹                         D. 东北虎
5.小明在野外观察到4株植物P、Q、R和S，并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若．上述4株植物中有一株植物是桃树，则它是(    )

A. P                                  B. Q                                  C. R                                  D. S
6.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（    ）
​​
A.                             B. ​​
C. ​​                       D. 
7.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”， 鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是（   ）
1a 体外长有皮毛，胎生………………S 类
1b   体外没有皮毛，卵生…………………2
2a 体外长有羽毛，体温恒定…………R 类
2b   体外没有羽毛，体温不恒定…………3
3a 表皮干燥，在陆地上产卵…………Y 类
3b   皮肤湿润，在水中产卵………………4
A. 兔子                             B. 蛇                             C. 企鹅                             D. 青蛙
8.生物检索表常用来鉴定生物的种类。根据检索表判断属于乙类的是（    ）

A. 地钱                             B. 蕨                             C. 桃树                             D. 紫菜
9.观察右侧食肉目部分动物的分类图，分析下列说法错误的是（   ）

A. 虎和狮和共同点比虎和猫的共同点多     B. 猫与虎长得最相像
C. 猫与狮的亲缘关系比犬的近                   D. 种是分类的最基本单位
10.某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是(    )
1b用肺呼吸……T
1a身体内无脊椎骨…2
1b身体内有脊椎骨…3
2a水生…… P
2b陆生…… Q
3a皮肤裸露…R
3b皮肤不裸露……4
4a用鳃呼吸…S
A. 动物P可能是鲫鱼，动物Ｒ可能是青蛙
B. 动物P与Ｑ的亲缘关系比P与R的近
C. 动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
D. 动物Ｔ体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
11.某学校校园中，有柑桔、水绵、葫芦藓和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按右表的标准进行分类。其中③是上述植物中的（    ）

A. 柑桔                          B. 水绵                          C. 葫芦藓                          D. 雪松
12.小明绘制如图所示单细胞生物分类检索表，表中的甲、乙、丙、丁与下列四种单细胞生物相对应。其中丙对应的是（）

A. 大肠杆菌                       B. 草履虫                       C. 衣藻                       D. 酵母菌
13.在下面生物分类图中，①-④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该表进行分类(    )

A. 蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵                   B. 大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
C. 流感病毒、松、铁线蕨、海带               D. 大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
二、填空题
14.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，深受各国人民喜爱。

（1）棉花是被子植物，小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉花进行分类，它对应检索表中字母________。
（2）新鍋棉的棉纱纤维长度比普通棉的长，这一性状是由________控制的。
植物检索表
la有种子……2
1b无种子……3
2a有花……P
2b无花……Q
3a有根……R
3b无根……S
15.小明观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物，设计了右侧的检索表。

（1）2a和2b的空格中应分别填上________。
（2）海带在检索表中的位置是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。
（3）银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要部位是根尖的 ________。
16.蛙是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。

（1）蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是________（选填“A”“B”“C”“D”或“E”）。
（2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的________ 中。
17.检索表是生物分类和鉴定的重要工具。
（1）生物检索表是根据生物一对或几对________的区别，逐据排列编制而成。
（2）下表是四种植叶片的信息表，某问学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类，并制作了二岐式检索表，表中“*****”处信息已省略，此检素表中”？”处的信息是________。
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹，叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹，叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹，叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹，叶呈掌形、浅裂

18.最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。 某同学根琚图中动物的特征编制了如下检索表。

甲是________，①处填写内容是________。
三、实验探究题
19.某同学找到6只昆虫，他依昆虫的外形特征坐了如图甲所示的检表。

（1）下列有关图甲中所示昆虫特征的说法，正确的是       ；
A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
B.长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
C.衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
D.蚊具有尾不分叉、一对翅的特征
（2）图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一，则C虫为________；
（3）该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字？________。
20.认真观察图1和图2并回答下列问题。


（1）图2的A、B、C、D、E分别是图1的哪种动物?
（2）把上述动物按从简单到复杂的顺序排列。
（3）通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征?

四、答题
21.新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，中国抗疫取得重大胜利！
（1）对新型冠状病毒的毒株分离和基因测序，是研发疫苗和药物的基础。
检索表
1a有细胞结构……2
1b无细胞结构……A
2a有成形的细胞核……B
2b无成形的细胞核……C
①右表是有关酵母菌、大肠杆菌、新型冠状病毒的检索表，其中表示新冠状病毒的是 ________；
②当前，我国正在积极研发新冠疫苗，从免疫学角度看，疫苗属于________。
③为应对疫情，同学们都居家学习，在此期间做法合理的有________。
A．健康饮食，平衡膳食
B．长时间躺床上看书
C．多服用抗生素增强抵抗力
D．关爱家人，乐观面对生活
（2）佩戴口罩出行是新冠肺炎的重要举措。
①佩戴口罩时，需要用手指按压口罩上的直金属丝，使得口罩和脸部尽量紧贴，达到更好的预防效果。从力的作用效果看，手指按压金属丝说明力能使物体________；
②小敏戴上口罩后一会儿，呼出气体使他所戴眼镜的镜片出现模糊现象，镜片模糊过程中涉及的物态变化名称是________；
③一次性口罩需要及时更换，废弃的口罩应放入________垃圾桶最合适。

（3）对公共场所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。“84”消毒液被广泛用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。
①次氯酸钠中氯元素的化合价为________；
②写出制取“84”消毒液的化学方程式 ________。
22.小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张植物分类检索表：

请回答：
（1）a和b处应分别填上________。
（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是________。
23.美国三位遗传学家利用果蝇作为模式动物（研究材料）发现了控制生物钟的分子机制，从而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。这已是果蝇第五次帮助科学家们赢得诺贝尔奖。

（1）根据乙图分析，果蝇在甲图检索表中对应的是________（填字母）。
（2）果蝇有圆眼和棒眼，红眼和白眼等一系列性状，它们是由________决定的。
（3）果蝇的下列特点，能让它成为遗传学研究最佳模式动物的有（    ）
A.属于节肢动物中的昆虫类
B.主要以腐烂的水果和植物体为食
C.染色体数目少，只有4对，便于研究
D.繁殖变异速度很快，一年就可以繁殖30代

答案析部分
一、单选题
1.答案： C
考点：利用检索表来辨认生物
分析： 检索表分类检索表是以区分生物为目的编制的表。常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
答：通过二歧分类检索表来对桃树进行检索，首先桃树是有叶的，选择的是la，对应到检索目录2，然后桃花是有花粉的，对应到2a，对应检索目录3，同时桃树是被子 植物（绿色开花植物），种子是有果皮包被的，对应检索目录3a，则检索到的是R，故 C正确；
故答案为：C。
2.答案： D
考点：利用检索表来辨认生物，种子植物，孢子植物
分析：自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．
答：：据分类索引结合题意可知，甲包括葫芦藓、肾蕨；乙包括水稻和花生；丙代表松树．可见D正确．
故选：D
3.答案： C
考点：常见的脊椎动物，利用检索表来辨认生物
分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳．两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸．哺乳动物具有胎生哺乳的特点．鸟类体表被覆羽毛，体温恒定．爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定．仔细分析题中的动物的特点，总结它们所属的类群，一般能做出正确的答案．
答：：A、鸭子体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类；A不符合题意；
B、青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，水中产卵；B不符合题意；
C、蛇体表有细鳞，在陆地上产卵，属于爬行动物；C符合题意；
D、鲤鱼用鳃呼吸，水中产卵．D 不符合题意．
故选：C
4.答案： A
考点：利用检索表来辨认生物
分析：生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。
答：生物分类中，分类单位越大的，物种之间的亲缘关系越远，由图可知，云豹和其他三种动物，同科不同属，而其他三种动物同属不同种，所以云豹与其他三种动物的亲缘关系最远；
故答案为：A。
5.答案： C
考点：利用检索表来辨认生物
分析：检索表分类检索表是以区分生物为目的编制的表。常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
答：桃是被子植物，有叶，即在２分类下；开花植物，有花粉，即３分类下；被子植物种子外有种皮包被，即R；
故答案为：C。
6.答案： D
考点：利用检索表来辨认生物
分析：本题主要考查动物的分类，从两栖动物、爬行动物、鸟类等特征结合检索表题即可。
答：由于爬行动物是陆生动物，陆地环境的气候相对比较干燥，而爬行动物的体表有鳞片或甲如蛇、蜥蜴，穿山甲等，这些结构不仅可以保护身体，还可以防止体内水分的过度蒸发，适应生活在干燥的地面环境上，Y类动物表皮干燥，在陆地上产卵属于爬行动物，蜥蜴属于爬行动物，D符合题意。
故答案为：D
7.答案： B
考点：常见的脊椎动物，利用检索表来辨认生物
分析：根据生物检索表对照生物的特征答即可。
答：Y类动物表皮干燥，在陆地上产卵，蛇的体表有鳞片，它的作用是保护身体、防止体内水分的过度蒸发，蛇在陆地上产卵，B符合题意。
故答案为：B
8.答案： A
考点：利用检索表来辨认生物
分析：（1）藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
（2）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，生殖过程离不开水。
（3）裸子植物和被子植物用种子繁殖后代．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
（4）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物，如苹果、油菜、珙桐、苹果、刺槐、花生。
答：苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓、地钱等。紫菜、海带、衣藻等都属于藻类植物，藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，检索表中乙类没有根，而地钱没有根，A符合题意。
故答案为：A
9.答案： B
考点：利用检索表来辨认生物
分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
答：由题中的分类索引可知，虎和狮都是豹属动物，虎和猫都是猫科动物，属比科小，因此虎和狮和共同点比虎和猫的共同点多，A说法正确，不符合题意，B说法错误，符合题意；
猫与狮属于猫科动物，猫与狗同为食肉目动物，科比目小，因此猫与狮的亲缘关系比犬的近，C说法正确，不符合题意；
种是分类的最基本单位，D说法正确，不符合题意。
故答案为：B
10.答案： B
考点：组织，结构与层次，常见的脊椎动物，利用检索表来辨认生物
分析： 结合脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是有无脊椎，根据动物的亲缘关系等知识，利用二歧分类检索表区别动物题。
答：A、动物P处于1a分类下面，即无脊椎动物，而鲫鱼是脊椎动物，A不符合题意。
  B、动物R属于脊椎动物，而动物P和Q同为无脊椎动物，所以动物P和Q比动物P与R的亲缘关系更近，B符合题意。
  C、由检索表可知，动物S属于脊椎动物中的鱼类，其结构层次是细胞—组织—器官—系统—动物体，C不符合题意。
  D、动物体内没有保护组织，有上皮组织，保护组织是植物体内的，D不符合题意。
  故答室为：B
11.答案： D
考点：利用检索表来辨认生物
分析：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
答：柑橘、雪松是种子植物；水绵、葫芦藓是孢子植物；
③是有种子，无果皮包被，属于裸子植物，即雪松是裸子植物；
故答案为：D。
12.答案： D
考点：利用检索表来辨认生物
分析：将特征不同的一群植物，用一分为二 方法，逐步对比排列。进行分类，可将自然界植物列成分类检索表称为二歧分类法。
答：A：大肠杆菌属于细菌没有细胞核，属于原生生物，在表中应归为甲；
B：草履虫有细胞核，但无细胞壁，在表中应归为乙；
C：衣藻有细胞核也有叶绿体，在表中应归为丁；
D：酵母菌有细胞核，有细胞壁，无叶绿体，在表中应归为丙。
故答案为： D。
13.答案： D
考点：利用检索表来辨认生物，种子植物，孢子植物，细菌
分析：无叶绿体即非绿色植物； 无花有种子即裸子植物；无花无种子有叶即 蕨类植物； 无花无种子无叶即藻类植物。
答：A 蘑菇无叶绿体、银杏无花有种子、葫芦藓无花无种子有叶、水绵无花无种子无叶，可以用此表分类，A不符合题意；
B
大熊猫无叶绿体、 水杉无花有种子、 桫椤 无花无种子有叶、 衣藻无花无种子无叶，可以用此表分类，  B不符合题意；
C
流感病毒无叶绿体、 松无花有种子、 铁线蕨无花无种子有叶、 海带无花无种子无叶，可以用此表分类，C不符合题意；
D 大豆、水稻有花，不能用此表分类，D符合题意。
故答案为：D
二、填空题
14.答案： （1）P
（2）基因
考点：利用检索表来辨认生物，遗传物质的传递
分析：生物检索表是以区分生物为目的，采用二歧分类检索的方法所制成的表。基因是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。
答：（1）棉花是有种子且能够开花的植物，即P符合题意；
（2）生物的性状都是由基因控制的；
故答案为：（1）P；（2）基因。
15.答案： （1）无种子、有种子
（2）P
（3）根毛区
考点：利用检索表来辨认生物，植物的根系及其结构与功能
分析：1、海带是藻类植物无根、茎、叶的分化。睡莲是被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。银杏是裸子植物有根、茎、叶、种子，无花、无果实。蕨是蕨类植物有根、茎、叶，无花、无果实、无种子；
2、 二歧式分类检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表；
3、根据吸收水分和无机盐的结构是根部根尖的根毛区。
答：（1）根据四种植物的特点可知，2a与2b都是有根的，睡莲、银杏、蕨符合要求。其中睡莲和银杏都是有种子的蕨是无种子的，可利用有无种子的特点将这三种植物分成两类。所以 2a和2b的空格中应分别填上 无种子、有种子；
（2）海带是藻类植物无根、茎、叶的分化，所以具有无根特点的P应该就是海带；
（3） 银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要部位是根尖的 根毛区。
故答案为：（1）无种子、有种子  （2）P  （3）根毛区
16.答案： （1）D
（2）脊髓
考点：常见的脊椎动物，利用检索表来辨认生物，动物行为的基本类型
分析：（1）根据两栖类的特点进行答；
（2）去除脑但保留脊髓的蛙能够对刺激产生反射，说明参与这一反射的神经中枢在蛙的脊髓。
答：（1）两栖类的特点是幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，故填D；
（2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙）的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去，说明参与这一反射的神经中枢在蛙的脊髓中；
故答案为：（1）D；（2）脊髓。
17.答案： （1）相对性状（或特征）
（2）叶呈盾形
考点：利用检索表来辨认生物
分析：生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。
答：（1）生物检索表是依据生物之间的性状进行分类的；故答案为：相对性状（或特征）；（2）由表格信息可知，甲褐色纹，叶呈盾形、浅裂的，而2a是1a下的分类，且对应丙植物，对照甲丙植物的相同之处是叶呈盾形；故答案为：叶呈盾形；
故答案为：（1）相对性状（或特征）；（2）叶呈盾形。
18.答案： 扬子鳄；嘴狭长
考点：利用检索表来辨认生物
分析：（1）生物检索表是根据生物某一方面的明显特征，按其异同或有无分为相对的两组；然后再按其相反的特征，继续分为相对的两组，如此反复细分，越分越细，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。
（2）长江江豚、白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，它们无四肢；扬子鳄属于爬行动物，有四肢，所以甲是扬子鳄；白鳍豚的嘴狭长，尾巴和鳍能竖立。长江江豚的上颌几乎一样长，吻较短阔。
答：甲的特点是有四肢，所以应该是扬子鳄；白鳍豚和长江江豚的最明显区别就是嘴巴的形状，白鳍豚的嘴狭长，长江江豚的嘴较短阔，所以①处填写的内容是嘴狭长。
故答案为：扬子鳄；嘴狭长
三、实验探究题
19.答案： （1）A,D
（2）蝼蛄
（3）不能
考点：利用检索表来辨认生物
分析：根据昆虫的特征，对照表格中的数据分析题即可。
答：（1）下列有关图甲中所示昆虫特征的说法，正确的是：蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征，蚊具有尾不分叉、一对翅的特征，A、D符合题意。
（2）图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一，则C虫为蝼蛄。
（3）该检索表比较简洁，不能通过它查出所有昆虫的名字。
故答案为：（1）AD（2）蝼蛄（3）不能
20.答案： （1）A~E分别是鱼、蛙、蛇、鹰、狮。
（2）鱼，蛙、蛇、鹰、狮。
（3）动物分类除了要考虑动物的外部形态特征外，还要考虑动物的内部构造和生理功能。
考点：生物的分类方法和分类单位，常见的脊椎动物，利用检索表来辨认生物
分析：（1）根据检索表  ，按照分类的依据，把各个动物一一对应归类，可以得到答案为鱼、蛙、蛇、鹰、狮
（2）在生物进化的历程中由水生到陆生，低等到高等，由简单到复杂，所以一次是鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，到哺乳类，故答案为鱼，蛙、蛇、鹰、狮。
（3）动物的分类主要考虑动物的外部形态特征外，还要考虑动物的内部构造和生理功能。
答：答案为：鱼、蛙、蛇、鹰、狮； 鱼，蛙、蛇、鹰、狮；动物分类除了要考虑动物的外部形态特征外，还要考虑动物的内部构造和生理功能。
四、答题
21.答案： （1）A；抗原；AD
（2）发生形变；液化；B
（3）+1价；Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
考点：利用检索表来辨认生物，病毒及其与人的关系，传染病的预防措施，液化及液化现象，力的作用效果，元素化合价的规则与计算，化学方程式的配平
分析：生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质（如病菌等），或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。抵抗或防止微生物或寄生物的感染或其它所不希望的生物侵入的状态。液化是指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热。化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用化学式（有机化学中有机物一般用结构简式）来表示物质化学反应的式子，叫做化学方程式。
答：（1）病毒没有细胞结构，所以在检索表中的A；疫苗是灭活的病毒，在免疫中属于抗原；
A、健康饮食、平衡膳食，有利于提高身体的免疫力；故A正确；
B、长时间躺在床上看书，对身体不好；故B错误；
C、抗生素服用过多，对身体免疫有很大破坏性；故C错误；
D、关爱家人，乐观面对生活，好的生活心态，有利于身心健康；故D正确；
（2）手按压金属丝导致金属丝弯曲，体现了力能物体发生形变；呼出的气体中含有水蒸气，遇到冷的镜片发生液化，导致镜片模糊；废弃的口罩属于有害垃圾；
（3）根据化合物的化合价之和为0，Na的化合价为+1，氧元素的化合价为-2价，所以氯元素的化合价为+1价；由信息可知，反应物是氢氧化钠和氯气，生成物是氯化钠、水、次氯酸，配平可得方程式为： Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；
故答案为：（1）A；抗原；AD；（2）发生形变；液化；B；（3）+1价； Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 。
22.答案： （1）无叶；有茎叶
（2）乙和丙
考点：利用检索表来辨认生物
分析：子植物是 植物界最高等的 类群。所有的种子植物都有两个基本特征：（1）体内有 维管组织— 韧皮部和 木质部；（2）能产生种子并用种子繁殖。孢子植物又名产孢植物，是能产生孢子的植物总成，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。
答：（1）植物可以分为种子植物和孢子植物两大类；而孢子植物可以分为蕨类、苔藓、藻类；只有蕨类有根茎叶的分化；故答案为：无叶；有茎叶；（2）由检索表可知，甲属于孢子植物；乙丙属于种子植物；所以同为种子植物的乙丙的共同特诊更多；故答案为：乙和丙；
23.答案： （1）D
（2）基因
（3）C,D
考点：利用检索表来辨认生物，遗传物质的传递
分析：检索表是以区分生物为目的编制的表。性状是指生物的形态结构，生理特征，行为习惯等具有的各种特征。遗传学是一门学科，研究生物起源、进化与发育的基因和基因组结构、功能与演变及其规律等。
答：（1）由乙图可知，果蝇尾不分叉且只有一对翅；故答案为：D；（2）生物的性状都是与其基因有关，基因是控制生物性状；故答案为：基因；（3）A、是果蝇的结构特点与遗传学研究没有关系；故A错误；
B、 主要是说明果蝇的食物，与遗传学无关；故B错误；
C、 染色体少，便于研究，变异的情况不多；故C正确；
D、 繁殖的周期短，研究的时间短，适合遗传学研究；故D正确；
故答案为：CD；
故答案为：（1）D；（2）基因；（3）CD。