2021届高三高考英语一轮复习语法专练 专题11 非谓语动词专练（二）（解析版）

这是一份2021届高三高考英语一轮复习语法专练 专题11 非谓语动词专练（二）（解析版），共7页。试卷主要包含了基础达标测试，真题实战演练，非谓语动词专项综合训练等内容，欢迎下载使用。
2021 高考英语一轮复习语法考点非谓语动词专练（二）
解析版
一、基础达标测试（本题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分）
1.Sherry used a piece f bread _______________ (tempt) the rat int her trap.
【答案】t tempt
【解析】考查固定句型。句意：雪莉用一片面包引诱老鼠进入她的陷阱。 d sth.用做某事，为固
定句型，故填 t tempt.
2.________ (accmmdate) the grwing number f patients, the clinic has had t extend its service frm five days t seven days a week.
【答案】T accmmdate
【解析】句意：为了容纳越来越多的病人，这家诊所不得不把服务时间从每周 5 天延长到 7 天。此处为动
词不定式作目的状语，故填 T accmmdate.
3.Mre TV prgrams, accrding t gvernment fficials, will be prduced __________ (raise) peple's cncern ver fd safety.
【答案】t raise
【解析】考查不定式。句意：政府官员表示将会制作更多的电视节目，来提高人们对食品安全问题的关注。分析句意可知，此处需要用动词不定式表示目的。故填 t raise.
4.Gerge Guld visited the tmb, nly ___________ (catch) a high fever the next day.
【答案】t catch
【解析】句意：Gerge Guld 参观了墓地，结果第二天就发高烧了。根据句意，这里是(nly)t d 表示结果
状语从句，位于主语后面。故填 t catch .
5.In fact, wmen are less likely __________ (have) high bld pressure r t die frm heart attacks. 【答案】t have
【解析】考查固定短语和非谓语动词。句意：​ 事实上，女性患高血压或死于心脏病的可能性更小。be likely t d sth.“可能会做某事”，固定短语，故填 t have.
6.The main rad ______________ (build) next week is beneficial t ur life.
【答案】t be built
【解析】考查不定式的被动式。句意：下周将要被建的这条主路有益于我们的生活。根据句中的时间状语
next week 确定，本空用不定式表示将要发生的动作，build 与 rad 之间是逻辑上的动宾关系，故本空用不定式的被动式 t be built，故填 t be built.
7.This is the nly way he thught f _________ (slve) the challenging task.
【答案】t slve
【解析】考查动词不定式作目的状语。分析句子结构可知，he thught f 是定语从句，修饰名词 way，________ (slve) the challenging task 是目的状语，应用动词不定式，故填 t slve.
8.I culdn't affrd ________（buy）these bks, s I brrwed them frm the library.
【答案】t buy
【解析】句意：我买不起这些书，所以我从图书馆借了。 affrd t d 支付得起，买得起，为固定搭配，故
t buy.
9.We think it n gd ________(talk) abut the tpic any mre.
【答案】talking
【解析】考查非谓语动词。句意：我们认为再谈论这个话题没有好处。根据句子结构，本题中 it 作形式宾
语，动词 talk 引导的部分作句子真正的宾语，因此应用动名词形式 talking.故填 talking.
10.Tm's ________ (punish) by the teacher made him feel lucky.
【答案】nt being punished/nt having been punished
【解析】考查动名词。根据句子分析可知，本空是句子的主语，要用动词的动名词形式，动词 punish 和它
的逻辑主语 Tm 是动宾关系，要使用动名词的被动形式，要是考虑已经被处罚过了，也可以使用动名词的完成被动式，结合句意“使他感到幸运”的应该是“汤姆没有被处罚”，动名词要使用否定形式，nt 置于动名词最前面，故填 nt being punished/nt having been punished.
11.Children _________ (expse) t difficult situatins are better at handling thse tasks.
【答案】expsed
【解析】考查过去分词。句意：接触不同困难处境的孩子更善于处理那些任务。由题干可知，这里的动词 expse 作后置定语修饰前面的名词 Children，两者之间是被动关系，因此用过去分词作后置定语修饰名词Children。故填 expsed.
12.Little Tm admitted __________(cheat) in the examinatin.
【答案】cheating/having cheated
【解析】考查非谓语动词。句意：小汤姆承认考试作弊了。动词 admit 表示“承认”，后面接动名词作宾语，
故本空可填 cheating；根据句意，cheat 这一动作发生在谓语动词 admitted 的动作之前，所以本空也可用-ing
的完成式。故填 cheating/having cheated.
13.Generally speaking, I can't stand __________(sit) and ding nthing .
【答案】sitting
【解析】考查动名词。句意：一般情况下，我不能忍受坐着，什么也不做。can't stand ding sth.无法忍受做
某事，固定搭配。故填 sitting.
14.He became addicted t ________(take) drugs when he was yung.
【答案】taking
【解析】考查动名词。句意：当他年轻的时候，他吸毒成瘾。becme addicted t 是固定搭配，意思是成瘾，沉溺于，t 是介词，后面加动名词做宾语，故填 taking.
15.Every time yu feel like __________(smke) a cigarette, remind yurself that yu are a nn-smker. 【答案】smking
【解析】考查非谓语动词。句意：每当你想抽烟的时候，提醒自己你是一个不抽烟的人。feel like ding sth.
想要做某事，固定短语。smke 抽烟，动词原形；smking 动名词。故填 smking.
16.With living standards imprving, we shuld nw als attach imprtance t ________ (have) a balanced diet. 【答案】having
【解析】考查动名词。此处 t 是介词，所以空处动词需用动名词作宾语，attach imprtance t ding sth.对做某事重视。故填 having.
17.In Thailand and ther parts f Suth-East Asia, the nrmal greeting is a slight bw with the hands __________
(press) tgether.
【答案】pressed
【解析】考查 with 复合结构。句意：在泰国和东南亚其他地区，通常的问候是双手合十的轻微鞠躬。with复合结构：with+名词+分词，hands 和 press 之间是被动关系，应用过去分词表被动，故填 pressed.
18.When I pened the dr, I fund my father sitting in his chair, cmpletely_______ (absrb) in a magazine. 【答案】absrbed
【解析】考查非谓语动词和固定短语。be absrbed in 全神贯注于，专心致志于,固定短语，空处逻辑主语是 my father,过去分词作状语。absrb 动词，过去分词形式 absrbed.故填 absrbed.
19.The Internet keeps us _______________ (infrm) f what is ging n in the wrld.
【答案】infrmed
【解析】考查过去分词。句意：互联网让我们知道世界上正发生什么事。keep sb. +过去分词，使某人被……，
结合题意可知是 infrmed，使某人被告知。故填 infrmed.
20.____________(fund) in the early 20th century, the schl keeps n inspiring children’s lve f art.
【答案】Funded
【解析】考查非谓语动词。句意：建立于 20 世纪初期，这所学校不断激发孩子们对艺术的热爱。根据句意
及句子结构，the schl 与 fund 之间是逻辑上的动宾关系，故应使用过去分词作状语。fund 建立，动词原
形；funded 过去分词。置于句首需大写单词首字母。故填 Funded.
二、真题实战演练（本题共 10 小题，每题 1.5 分，共 15 分）
1.（2019.全国卷 II）Picking up her“Lifetime Achievement”award，prud Irene declared she had n plans ______ (retire) frm her 36-year-ld business.
【答案】
【解析】考查非谓语动词作定语。句意：艾琳宣称她没有计划从她 36 岁的生意中退休。不定式做定语常表
示将来，用来修饰前面的名词 plan，故填 t retire.
2.（2019.全国卷 II）When we gt a call ______ (say) she was shrt-listed，we thught it was a jke.
【解析】考查非谓语动词。根据其后所接的宾语从句可知，此处用现在分词形式 saying 作后置定语，解释名词 call 的内容，call 与 say 是主动关系，故填 saying.
3.（2019.全国卷 III）On ur way t the huse，it was raining s hard that we culdn't help wndering hw lng it wuld take ______ (get) there.
【解析】考查固定句型。It take/tk sb. sme time t d sth .句中的 wuld 提示我们作者还没有到达那座房子，此处应填非谓语动词，故填 t get.
【解析】考查非谓语动词作状语。名词 China 和动词 feed 构成逻辑上的主动关系,故使用现在分词作时间状语。故填 feeding.
5.（2018.全国卷 III）I quickly lwer myself, ducking my head t avid(lk) directly int his eyes
【答案】lking
【解析】考查非谓语动词作宾语。句意:我迅速弯下身,低下头以避免直视它的眼睛以便它不会感到受到了挑
战。动词 avid 后须用动名词形式作宾语且 lk 与主语 I 为逻辑上的主动关系,故填动名词 lking.
6.（2018.全国卷 III）I quickly lwer myself, ducking my head t avid lking directly int his eyes s he desn’t
4.（2018.全国卷 II）China’s apprach t prtecting its envirnment while
(feed) its citizens “ffers useful
lessns fr agriculture and fd plicymakers wrldwide.
【答案】feeding
feel(challenge).
【答案】challenged
【解析】考查非谓语动词作表语。主语 he 与 challenge( 挑战)为逻辑上的被动关系,故填过去分词形式 challenged.
7.(2016·全国卷 I ) When I was the first Western TV reprter_____ (permit) t film a special unit caring fr pandas rescued frm starvatin in the wild.
【答案】permitted
【解析】考查过去分词。permit 的逻辑主语是 the first Western TV reprter，它们之间是被动关系，用过去分词作定语，故填 permitted.
8.(2016·全国卷 I )My ambassadrial duties will include _____(intrduce) British visitrs t the 120-plus pandas at Chengdu and thers at a research in the misty muntains f Bifengxia.
【答案】intrducing
【解析】考查常用结构。include 后接动词，通常接动名词，故填 intrducing.
9.(2016·上海卷) D yu find yurself getting impatient r(38) _____(anny) ver unimprtant things?.
【答案】annyed
【解析】考查过去分词。句意：你是否发现自己在不重要的事情上变得不耐烦或烦恼？本句中该词和 impatient 构成并列关系一起和系动词 get 构成系表结构，annyed 过去分词作表语，表示“恼怒的”。故填 annyed.
10.(2016·上海卷) If the ttal stress in yur life is ver 150, yu are twice as likely _______ (get )ill.
【答案】t get
【解析】考查形容词短语。短语 be likely t d sth 可能做某事；句意：如果你生活中的压力超过 150，你就
非常有可能生病了。故填 t get.
三、非谓语动词专项综合训练（本题共 10 小题，每题 1.5 分，共 15 分）
There is a wnderful stry abut a yung girl wh had n family and n ne __1_______(lve) her．
One day, _2_________(feel) very sad and lnely, she was walking thrugh a grassland when she nticed a small butterfly ___3_________(catch) in a bush ． The yung girl carefully released the butterfly.Instead f
____4________(fly) away , the little butterfly changed int a beautiful fairy.
“In return fr yur wnderful kindness，” the gd fairy said t the girl, “I will give yu any wish that yu wuld like __5______( get ).” The little girl thught fr a mment and then replied, “I want t be happy.”
Leaning tward her, the fairy whispered in her ear and then disappeared.
With the little girl __6_______(grw) up, there was n ne in the land happier than she was.Everyne wanted t make themselves ____7_______(tell) the secret f happiness by her.She wuld nly smile and answer, “The
secret f my happiness is that I listened t a gd fairy when I was a little girl.”
When she was dying，the neighbrs all gathered arund her, ___8_______（fear） that her unbelievable secret f happiness wuld die with her.S they begged her ____9______(tell) them what the gd fairy said.The lvely ld wman simply smiled, ____10______(say), “She tld me that everyne, n matter hw ld r yung, hw rich r pr, had need f me.”
1.【答案】t lve
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：有一个很棒的故事，关于一个年轻的女孩，她没有家人，也
没有人爱她。动词不定式作定语，放在先行词 n ne 后，此时先行词 n ne 与不定式 t lve 逻辑上是主
谓关系。故填 t lve.
2.【答案】feeling
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：有一天，由于感觉很伤心很孤独，她穿过一片草原。在此句
was walking 是谓语，feel very sad and lnely 就是非谓语部分，she 和 feel 是逻辑上的主谓关系，应该用现在分词。故填 feeling.
3.【答案】caught
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：她在穿过一片草地的时候，她注意到一只小蝴蝶被困在在灌
木丛中。固定短语 ntice sth dne ，a butterfly 与 catch 在逻辑上是动宾关系，用过去分词作宾补。故填 caught.
4.【答案】flying
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：小蝴蝶不是飞走了，而是变成了一个美丽的仙女。介词后面
用动名词形式。故填 flying.
5.【答案】t get
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：我会给你任何你想得到的愿望。固定搭配 wuld like t d sth
想要做某事。故填 t get.
6.【答案】grwing
【解析】此题考查非谓语动词和 with 短语的复合结构。句意：随着小女孩长大，这片土地上没有人比她更
快乐。本题后面是一个 with 的复合结构，宾语是 the little girl，其与 grw 之间是主谓关系，所以空处需用
现在分词 grwing 作宾补。故填 grwing.
7.【答案】tld
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：每个人都想让她告诉自己幸福的秘密。 空格处在句子中做宾语补足语，tell 和 themselves 是被动关系，用过去分词表示被动，故填 tld.
8.【答案】fearing
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：当她快死的时候，邻居们都围在她身边，害怕她难以置信的
幸福秘密会和她一起死去。主语 neighbrs 与 fear 是逻辑的主谓关系，用现在分词形式作状语。故填 fearing.
9.【答案】t tell
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意： 所以他们求她告诉他们好仙女说了什么。固定搭配短语 beg sb
t d sth 乞求某人做某事。故填 t tell.
10【答案】saying
【解析】此题考查非谓语动词的用法。句意：这位可爱的老妇人只是笑了笑，同时说，“她告诉我，每个人，
无论多大或多小，多么富有或贫穷，都需要我。”现在分词表示和谓语同时发生的动作，作伴随状语。故填
saying.