小学数学人教版一年级上册3 1～5的认识和加减法比大小教案

这是一份小学数学人教版一年级上册3 1～5的认识和加减法比大小教案，共3页。教案主要包含了创设情境，探究合作，交流反馈，当堂训练，总结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
比 大 小 学习目标：经历比较简单分数大小的过程，会比较简单分数的大小。  教学重点：会比较简单分数的大小。教学难点：会比较简单分数的大小。教学准备：彩笔，课本教学合适：2 课时教学过程：一、创设情境 同学们，整数、小数的大小比较我们已经学会了。那么你们知道分数的大小如何比  较吗？今天我们就共同来研究一下如何比较分数的大小。二、探究合作 （书打到 73 页） 1、有两个一样的正方形，都平均分成了 4 份。请同学们涂一涂，使涂色后的图形能分别表示这两个分数，小组合作涂色。  1 3 4 4 2、讨论：通过涂色，同学们认为哪个分数大?为什么？ 
三、交流反馈 1、同学们小组合作画图，用图说明 14
 1 哪个大吗？自己解决这个问题。然后教师讲2
 解。 
1 12、教师在黑板上图示 >4 2
，:问大家同意老师的判断吗？
3、小组讨论。教师相机指导。 4、小组汇报。四、当堂训练1、按分数涂颜色，并比较分数的大小。

     

       12、在下面图形中涂出它的 。4     

  五、总结：怎么比较分数的大小？ 六、作业布置：课后习题第 1、2、3 题。七、板书分数的大小 分母相同 只比较分子 分子大的分数大课后反思：