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2020-2021学年16* 昆明的雨习题ppt课件
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这是一份2020-2021学年16* 昆明的雨习题ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,课内知识优化练,课外阅读拓展练,语文素养专项练,示例皑皑瑞雪兆丰年等内容,欢迎下载使用。
1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A. 辟邪(xié) 鲜腴(yú)吆喝(yā)鸡 (zōng)B. 炽红(chì) 寡妇(guǎ) 蟹肉(xiè) 格调(dià)C. 缅甸(miǎn) 绿釉(yóu) 篱笆(lí) 密匝匝(zā)D. 菌子(jùn) 扳尖(bān) 翅膀(chì) 暮年(mù)
【点拨】“釉”应读“yòu”。
2. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A. 走进七彩云南,白族小吃入口就会让你张目结舌,连连称赞。B. 他讲起话来总是连绵不断,让人一句都插不进去。C. 造假者随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。D. 市场低迷,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的影响。
【点拨】 A项,“张目结舌”指睁大眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子。用在这里不合语境。B项,“连绵不断”主要用来形容山脉、河流、雨雪等连续不断的样子。形容人说话应用“滔滔不绝”。C项,“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。用在这里不合语境。
3. 从括号中选择恰当的词语填在句中的横线上。(1)草木的枝叶里的水分都到了________(调和 饱和)状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。(2)她们的声音使得昆明雨季的空气更加_____________(柔和 柔嫩)了。
(3)她________(大概 大体)是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。(4)家风中蕴藏着先人所________(保守 恪守)的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人准则。
4. 依次填入下面语段横线处的四个句子,最恰当的一项是( )春日踏青,青芜如毯,___;夏日听雨,雨声淅沥,___;秋日看花,花叶相辉,___;冬日观雪,雪意阑珊,___。好诗如四季,岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. ③④②① B. ③①④② C. ④③①② D. ④②③①
【点拨】通读各句,语段描写的是春、夏、秋、冬四季的美景,“青芜如毯”与“绿茵遍野”照应,“雨”和“千缕缤纷”照应,“秋日”与“红叶清风”照应,“雪”与“洁白”照应。
5.【2020·绥化改编】下列各项语法知识表述不正确的一项是( )A.“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。B.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
【点拨】主干是“他拣椅子”。
C.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”的主干是“我拣定了椅子。”D. “伤痕累累”“春天来了”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
6. 文章第②—⑥段围绕春雨主要写了哪几件事?
G 少年用破旧的搪瓷脸盆接雨,听雨声;雨中少年欢快地读书声,母亲紧皱的眉心,以及父亲长长的叹息;少年长成青年,父亲上屋顶拾掇瓦片,青年在屋檐下写字,听雨声;母亲在春天的雨季去世。【条】
7. 文章首段引用了很多词句,你认为可以删去吗?说说你的理由。
X 不可以。这些词句正好印证了“为何在四季中,最是春日易生愁”的观点,从而引出“我”对春天的看法【内容】。
▲8. 分析下面句子中加点的词语的表达效果。有时候,望见母亲向着煤油灯,眯着眼扯出短短的针线,缝补着重重叠叠的日子。
Y “重重叠叠”一词,生动形象地写出了衣服上的补丁之多【容】,突出了家里的贫穷【意】。
★9. 文中有大量的句子描写了春天的雨,在古代的诗歌中,也有好多描写春雨的句子,请写出你最喜欢的两句,并阐述你喜欢的理由。
T 好雨知时节,当春乃发生。理由:诗句“好雨知时节,当春乃发生”的“好”字含情,盛赞春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。这两句既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。【正】
10. 八年级(1)班决定开展以“雨”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)请你运用对联知识写出下联。上联:绵绵春雨润万物下联:________________________
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