小学语文第三单元语文园地课时练习

这是一份小学语文第三单元语文园地课时练习，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词语的音、形完全正确的一组是（ ）
A．毁坏（hiǔ） 抱怨（yuàn） 瀑布 全神贯注
B．模糊（hu） 讲究（jiǎnɡ） 马啼 断断继继
C．咆哮（xià） 参差（cān） 喜悦 跌跌撞撞
D．包裹（ɡuǒ） 灯笼（lnɡ） 橡皮 排山倒海
2．下列选项中不属于中国四大古建筑群的是（ ）
A．避暑山庄（河北承德）
B．曲阜三孔（山东曲阜）
C．故宫（北京）
D．岱庙（山东泰安）
E.拙政园（江苏苏州）
3．下面阅读方法中不恰当的一项是（ ）
A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
4．下列各项中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A．风靡（mí） 金箍棒（kū）B．俨然（yǎn） 抽屉（ti）
C．轨道（kuǐ） 金銮殿（luán）D．额枋（fāng） 轮廓（guō）
5．下列各项中，书写完全正确的一项是（ ）。
A．不解之迷 威风凛凛 跺脚B．嫦娥奔月 弄巧成绌 干燥
C．别出心裁 一哄而散 颓费D．可见一斑 挖空心思 抵御
6．下列词语，搭配正确的一项是( )。
A．无微不至的工作 细致入微的关怀 谨小慎微的性格
B．开展竞赛活动 开辟森林资源 开发革命根据地
C．简短的文章 简单的算法 简易的行装
D．强烈地疼痛 剧烈地反对 激烈地战斗
7．下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A．不管是家长还是老师，都应该承担相应的责任，防止校园欺凌事件不再发生。
B．随着“二十四节气”成功“入遗”，体现出国际社会对中国传统智慧的认可。
C．中国创新科技成果交流会落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
二、填空题
8．照样子，写词语。
（1）芬芳馥郁（描写花香）________________________________
（2）硕大无朋（形容事物之大）________________________________
9．写出四个带有“目”字部且都含有“看”的意思的成语。
_____________ _____________ _______________ _________________
10．将下列词语补充完整。
别出（______） 技高（_______） （______）冲冲 （______）所以
心满（______） （____）手（____）脚 （______）有词 威风（_______）
11．我会写出下面词语的反义词。
笨拙——（_________） 朦胧——（________） 平淡无味——（_________）
模糊——（_________） 险要——（_________）沉着——（________）
斩钉截铁——（__________） 喜悦——（_________） 汇集——（_________）
肃静——（________）
12．我会写出下面词语的近义词。
柔美——（________） 惊叹——（________） 回味——（________）
飞驰——（________） 拘束——（________） 羞涩——（________）
茂盛——（________） 忽然——（________） 仔细——（________）
13．辨字组词。
颗（_________） 梳（_________） 梭（_________） 歹（_________）
棵（_________） 疏（_________） 棱（_________） 夕（_________）
三、现代文阅读
鲸（节选）
谁能想到，庞大的鲸，（竟 竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立（即 既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵 颗）拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适于在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已 以）往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿 妨）鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
14．用“√”标出括号内正确的字。
15．写出下面词语的反义词。
收缩——（________） 增加——（________）
16．选择正确的说法，在括号内打“√”，错的打“×”。
a.“海上霸王”指虎鲸。（________）
b.鲸是鱼类的一种。（________）
c.舰艇设计师们设计了鲸形船，是为了美观。（________）
17．“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？
_________________________________________________
18．文章是从鲸的______和鲸的______两方面来介绍鲸的。
小阅读。
鸟类、蜻蜓和飞机
鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔，激起人们飞上蓝天的欲望。
传说我国古代发明家鲁班和张衡等都曾制造过一种能飞的木鸟。达·芬奇模仿鸟和蝙蝠的翅膀，设计了扑翼机。后来，又经过许多人艰苦卓绝的努力，研究岛类的飞行，多次进行模拟试验，终于在1903年发明了飞机，实现了人类几千年来搏击长空的愿望。
这是航天技术的起点。但是，飞机在高空中飞行时，有时会产生一种震颤现象。飞机飞得快时，这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋，不得不向生物请教。生物在亿万年进化过程中，早就具备了一种对抗震颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣，如果把它切除，蜻蜒飞起来就会飘来荡去，很不稳定。人们经过反复研究，终于弄明白这翅恙就是蜻蜓对震颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区，用以消除震颤现象，飞机就飞得既平稳又安全了。
19．根据意思，从文中找出相应的词语。
①形容斗争十分艰苦，超出寻常。（_________）
②在空中回旋地飞。（_________）
20．短文讲了____件事。
21．“人们借用蜻蜓这个奇妙的结构”中“这个奇妙的结构”是指____________________
22．科学家是怎样消除飞机的震颤的？
________________________________________________________
参考答案
1．D
2．E
3．B
4．B
5．D
6．C
7．C
8．沁人心脾 香气四溢 香气扑鼻 庞然大物 无边无际 硕大无比
9．目不转睛 刮目相看 赏心悦目 触目惊心
10．心裁 一筹 怒气 忘乎 意足 轻 轻 念念 凛凛
11．灵活 清晰 耐人寻味 清楚 平坦 慌张 犹豫不决 悲伤 分散 喧嚷
12．秀美 惊奇 体味 疾驰 拘谨 害羞 茂密 突然 认真
13．颗粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕阳
14．竟 即 颗 以 仿
15． 扩张 减少
16． √ × ×
17．从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”；快速下潜；快速上浮。
18． 本领 体形
19． 艰苦卓绝 翱翔
20．两
21．蜻蜓的翅膀末端一小块发暗的斑点——翅痣
22．在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区。