新教材2022届新高考化学人教版一轮学案：微专题·大素养 9 化学实验中的含氮化合物探究题

这是一份新教材2022届新高考化学人教版一轮学案：微专题·大素养 9 化学实验中的含氮化合物探究题，共14页。学案主要包含了围绕氨的性质与制法展开的探究，围绕硝酸与氮氧化物展开的探究等内容，欢迎下载使用。
化学实验中的含氮化合物探究题
一、围绕氨的性质与制法展开的探究
[例1] 某化学兴趣小组利用如图装置制取氨气并探究氨气的有关性质。
（1）装置A中烧瓶内试剂可选用 （填序号）。
a．碱石灰 b．浓硫酸
c．生石灰 d．五氧化二磷
e．烧碱固体
（2）若探究氨气的溶解性，需在K2的导管末端连接下表装置中的 装置（填序号），当装置D中集满氨气后，关闭K1、K2，打开K3，引发喷泉的实验操作是
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________________________________________________________________________。
（3）若探究氨气的还原性，需打开K1、K3，K2处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。
①用二氧化锰与浓盐酸制取氯气，生成气体必须通过盛有 试剂的洗气瓶；
②D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③从K3处导管逸出的气体中含有少量Cl2，则C装置中应盛放 溶液（填化学式），反应的离子方程式为________________________________________________________________________
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[练1] NH3及其盐都是重要的化工原料。
（1）用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为 。
（2）按下图装置进行NH3性质实验。
①先打开旋塞1，B瓶中的现象是 ，原因是 。稳定后，关闭旋塞1。
②再打开旋塞2，B瓶中的现象是 。
[练2] 干燥的二氧化碳和氨气反应可生成氨基甲酸铵固体，化学方程式为：2NH3（g）＋CO2（g）⇌NH2COONH4（s） ΔH