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部编版四年级语文下册期末模拟卷(三)含答案
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一、基础知识。(共8题;共41分)
1. ( 10分 ) 认真拼读,规范书写。
dú tè | qí huàn | nù hǒu | qián kūn | bō tāo |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
huā suì | jú cù | jù jí | líng chén | liǎn jiá |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2. ( 8分 ) 读拼音,写词语
hé xié________ nù hǒu________ mǐn jié________ jīnɡ huānɡ shī cuò________
càn làn________ wéi chí________ xìnɡ fú________ yì sī bù ɡǒu________
3. ( 8分 ) 辨别形近字并给它们组词。
晌________ 维________ 措________ 蹭________
响________ 准________ 惜________ 赠________
4. ( 2分 ) 下列诗句不是写景的一项是( )
A. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C. 不论平地与山尖,无限风光尽被占。
D. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
5. ( 2分 ) 自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟整日( ),总能看到他读书的身影。
A. 铁杵成针 B. 程门立雪 C. 手不释卷 D. 悬梁刺股
6. ( 4分 ) 找出每组词语中的错别字,并改正。
(1)奇幼 劈面 行驶 柔嫩 ________
(2)勇猛 交叉 零晨 增添 ________
(3)脚跟 随道 声明 主宰 ________
(4)窟窿 劫难 秩序 咯膊 ________
7. ( 4分 ) 根据语境给“解”字组词,填入下面的横线中。
(1)体育课上,同学们在队伍________后在树荫下进行放松活动。
(2)在抗洪抢险的紧急关头,________战士挺身而出。
(3)这道题我不会,同桌耐心地帮我________,直到我真正掌握。
(4)党的十九大报告指出,发展是________我国一切问题的基础和关键。
8. ( 3分 ) 选择正确的关联词填空。
即使……也…… 因为……所以…… 尽管……还是……
(1)________遭到敌人的毒打,雨来________绝不说出李大叔的下落。
(2)________家人不让青铜去卖鞋,他________坚持要去。
(3)________它是那么生气勃勃,天真可爱,________你绝不会责打它。
二、积累(共3题;共15分)
9. ( 6分 ) 按要求写句子。
(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点词语写句子)
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(2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(仿写一句比喻句)
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(3)数学对我很感兴趣。(修改病句)
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10. ( 4分 ) 用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
11. ( 5分 ) 根据所学知识填空。
(1)《墨梅》中的名句“________,________”告诉我们做人要高风亮节。“________,________”告诉我们要自强不息。“________,________”告诉我们读书要坚持不懈。
(2)本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:________的小英雄雨来、________的黄继光、________的哈尔威船长、囊萤夜读的________……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
三、口语(共1题;共3分)
12. ( 3分 ) 口语交际。
美术老师对课代表说:“请你告诉同学们,明天的美术课,请同学们带彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。”如果你是美术课代表,你会怎样把老师的话转述给同学们?
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四、阅读(共2题;共16分)
13. ( 7分 ) 文言文阅读。
何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。
注释:欲:想要。惠:通“慧”。若:好像。奇:以……为奇(在此应指特别)。欲:想要。乃:于是,就。故:……的原因。庐:(简陋的)房屋。之:代词,代“这件事”。
(1)魏武帝喜欢何晏吗?请找出短文中的句子进行回答。
(2)对“晏乃画地令方,自处其中”一句理解正确的一项是( )
A.于是何晏在地上画了一个方框,让魏武帝站在里面。
B.于是何晏在地上画了一个方框,自己坐在里面。
C.于是何晏在地上画了一个圆框,让自己坐在里面。
(3)你感觉何晏的性格特点是( )
A.当机立断 B.胆大心细 C.聪明机智
14. ( 9分 ) 课外阅读。
家乡有红枣
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景,几十里路不知不觉就走完了,我们到了深山中的小山村。姥姥正坐在家门口剥花生。一进门,我的眼睛立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见,树干虽然刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。
姥姥说,树上的枣原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话,姥姥吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣,“噼噼啪啪”地一阵猛打,枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝,又脆又甜。
再看那枣树,在长竿的敲击下,枣落下的同时,树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫:“快住手,别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”姥姥和父母在一旁哈哈大笑:“枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。” “这是为什么?”我好奇地问。“这树贱。”姥姥说。
我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗?它的生长不择土地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣――家栽枣树的母本,成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我只看到了枣树面对挫折的坚强本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天……
(1)“我”回到了阔别多年的家乡,是因为________;“我”心疼地阻止姥姥敲击枣树,是因为________;姥姥说枣树“贱”,是因为________。作者却从枣树身上看到了________。
(2)姥姥说枣树“贱”,可是作者并不这样认为。那么,作者是如何理解“贱”这个字的?枣树在作者的心目中成了什么的化身?
(3)“枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。”结合文章,谈谈你对这句话的理解。
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五、习作百花园(共1题;共25分)
15. ( 25分 ) 我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸 ”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。
答案解析部分
一、基础知识。
1.【答案】 独特;奇幻;怒吼;乾坤;波涛;花穗;局促;聚集;凌晨;脸颊
2.【答案】 和谐;怒吼;敏捷;惊慌失措;灿烂;维持;幸福;一丝不苟
3.【答案】 晌午;维护;措施;蹭网;响声;准备;可惜;馈赠
4.【答案】 C
5.【答案】 C
6.【答案】 (1)幼—幻
(2)零—凌
(3)随—隧
(4)咯—胳
7.【答案】 (1)解散
(2)解放军
(3)解答
(4)解决
8.【答案】 (1)即使;也
(2)尽管;还是
(3)因为;所以
二、积累
9.【答案】 (1)无论刮风还是下雨,无论打雷还是闪电,我们都不能不上学。
(2)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
(3)我对数学很感兴趣。
10.【答案】
11.【答案】 (1)不要人夸好颜色;只留清气满乾坤;示例:天行健;君子以自强不息;一日读书一日功;一日不读十日空
(2)英勇机智;视死如归;忠于职守;车胤
三、口语
12.【答案】 同学们,美术老师说,明天的美术课,请同学们带彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。
四、阅读
13.【答案】 (1)喜欢。何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。
(2)B
(3)C
14.【答案】 (1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;面对挫折的坚强本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神
(2)不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。枣树成了乡亲们的化身。
(3)枣树就是乡亲们的化身,枣树受到的打击越厉害,来年长得越旺盛,生活越艰难,生活在这块土地上的乡亲们就越坚强。
五、习作百花园(20分)
15.【答案】 略
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