湖南省张家界市2021年中考生物试题真题（word版 含答案）

这是一份湖南省张家界市2021年中考生物试题真题（word版 含答案），共28页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
湖南省张家界市2021年中考生物试题真题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．俗语、古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关解释正确的是（　　）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开—温度影响生物
B．春雨贵如油—植物生长都需要无机盐
C．落红不是无情物，化作春泥更护花—微生物作为分解者参与物质和能量循环
D．螳螂捕蝉，黄雀在后—螳螂和黄雀是竞争关系
2．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（　　）

A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B．乙借助纤毛这一运动器官运动
C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次—器官
D．丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
3．绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持生物圈中的碳—氧平衡，此过程中功劳最大的绿色植物是（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
4．如图，是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．甲中胚是由①②③组成的
B．乙中b是由甲中的②发育成的
C．丙中的B和C使幼根不断生长
D．乙中a是由甲中①发育而来，在发育过程中所需的营养主要来自甲中③
5．图示中，图甲是某种物质（Y）依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线；图乙和图丙是血管示意图（箭头表示血液流向）。下列描述错误的是（　　）

A．图甲中，若Y表示血液中二氧化碳，则Ⅲ可能是肺静脉
B．图甲中，若Y表示血液中生长激素，则Ⅱ为垂体外的毛细血管
C．图乙血管内的血流速度快，能将血液运送到全身毛细血管
D．图丙中b表示肾小球，则c血管里流的是动脉血
6．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（　　）
A．蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分散失
C．鲫鱼身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力
D．家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气
7．医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是（　　）
A．绿脓杆菌无成形的细胞核，属于原核生物
B．绿脓杆菌通过芽孢进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
C．噬菌体没有细胞结构，只能寄生在活的细菌细胞内
D．噬菌体个体很小，要用电子显微镜才能观察到
8．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　）

A．图中包含生物共同特征最少的分类单位是目
B．图中最小的分类单位是属
C．图中猫与虎具有的共同特征最多
D．图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
9．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。这充分体现了生物多样性中的（　　）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．形态结构的多样性
10．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子
B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育
C．若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡
D．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
11．大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雄性大熊猫正常精子的染色体组成为
A．X或Y B．20条+Y C．20对+X或20对+Y D．20条+X或20条+Y
12．如图所示，萝卜长在地上部分呈绿色，地下部分呈白色，对这种现象解释合理的是（　　）

A．产生这种差异只受到环境因素的影响
B．地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因不同
C．萝卜根性状的表现是基因和环境共同作用的结果
D．若用地下部分进行组织培养得到的试管苗，在同样环境下种植，根均为白色
13．人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由致病基因引起的。如果基因是杂合时，且个体表现是无病的，却携带有隐性致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。为了降低遗传病的发病率可行的措施是（　　）
①禁止近亲结婚 ②婚前健康检查 ③婚前遗传咨询 ④有效的产前诊断
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
14．推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（　　）
A．米勒的实验为该推测提供了证据 B．原始地球条件下不可能形成有机物
C．陨石和星际空间发现了数十种有机物 D．目前在其它星球上已经发现了原始生命
15．远离陆地的某海洋小岛风景秀丽，周围海域风大浪急。观察岛上的昆虫时发现，岛上生活着正常翅、无翅和残翅的昆虫。下列相关叙述错误的是（　　）
A．为适应风大浪急的环境，昆虫出现了无翅和残翅的变异
B．在遗传学上，昆虫的无翅或残翅属于可遗传的变异
C．对于生活在岛上的昆虫来说，无翅或残翅都是有利变异
D．海岛的特殊环境对昆虫的翅形起着选择的作用
16．“接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”！目前，专家认为接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的首选措施。如图为人体接种新冠疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，能正确表达这种变化的是（　　）
A． B． C． D．
17．生活中准免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义、下列有关急救措施错误的是（　　）
A．遇到突然溺水者，急救时采用最常用的人工呼吸法是口对口吹气法
B．发现煤气中毒时，立即关闭气源，并打开门窗通风
C．心肺复苏，先做30次心脏按压，并保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行
D．被毒蛇咬伤的病人，立即用绷带缚扎远心端
18．下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，错误的是（　　）
A．米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B．酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用
C．沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D．食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖
19．人类对生物的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求，一丝不苟地工作，才使得生物科学不断发展。下列科学家与之科学成就不相符的是（　　）
A．罗伯特·虎克——发现细胞 B．弗莱明——发现细菌
C．王应睐——合成结晶牛胰岛素 D．屠呦呦——发现并提取青蒿素
20．“生命是珍贵的，健康是快乐的”。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。下列不属于健康的生活方式是（　　）
A．通宵打网游，烦恼皆可抛 B．饥不暴食，渴不狂饮
C．管住你的嘴，迈开你的腿 D．笑口常开，青春常在

二、综合题
21．目前张家界市政府推进的乡村振兴建设如火如荼，下图是某地在乡村振兴建设中构建的一种多层次、多级利用资源，实现良性循环的人工生态系统设计。请分析回答问题：

（1）在该生态系统中，农作物扮演的角色是______，该生态系统中的生物主要通过______（填一种生理过程）将有机物中的碳元素转移到无机环境中。
（2）请写出该生态系统中的能量损失最少的一条食物链：______。
（3）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会发生变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的自动调节能力较小，其原因是______。
（4）当地村民养殖大量蚯蚓，作为中学生的你，有什么好的想法来帮助他们获得更大的经济效益。______（写一点）。
22．在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1和2是部分考查过程中，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。

（1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______（用序号和箭头表示），若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是生理盐水，其目的是______。
（2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是______（用序号和箭头表示）。
（3）图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是[ ]______。出现［4］可能是图1中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将［4］移出视野，应向______方移动装片。
23．在“互联网＋新农业应用”中，农民通过监控系统对大棚内的水分、二氧化碳、温度等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。甲图是二氧化碳发生器（增加二氧化碳浓度的一种仪器），乙图表示大棚内某蔬菜二氧化碳吸收量与光照强度变化的关系，丙表是该蔬菜放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗的实验结果。分析并回答下列问题。

温度℃
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）
1.75
2.50
3.15
3.85
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）
0.75
1.10
1.60
2.25
3.00
2.35
丙
（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是______。
（2）下面是四位同学对图乙的理解，其中分析正确的是______。
A．B点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
B．BC段表示该植物只进行光合作用
C．AC段表示该植物的光合作用强度随光照强度的增强而增强
D．AB段表示该植物只进行呼吸作用
（3）分析丙表可得出，温度控制在______℃时，该蔬菜积累的有机物最多。
（4）请你运用有关光合作用和呼吸作用的知识，帮助农民提出在农业生产上提高农作物产量的措施：______（写两点即可）。
24．小明是一名九年级的学生，今天进行体育测试。草上，他急匆匆地吃了一个鸡蛋，一杯牛奶、一个苹果之后来到考场……
（1）进行体育测试时，小明需消耗较多的能量，所以建议他早餐要适当增加合______（填营养物质类别）较多的食物。
（2）小明进入测试场地因为紧张而面红耳赤，心跳加快，血压升高，是因为______分泌增加导致。
（3）小明在测试1000米听到发令枪响时，由于耳中的听觉感受器______接受到了声波刺激产生了神经冲动，在大脑皮层形成听觉，从而迅速起跑。在跑步过程中运动加快，当吸气时膈肌的运动状态是______（填“收缩”或“舒张”）。
（4）准备测试引体向上时，小明的运动状态如下图，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是______。


A．舒张 收缩B．收缩 舒张C．收缩 收缩D．舒张 舒张
25．“遗传学之父”孟德尔之所以在遗传学研究方面做出杰出贡献，主要有三个方面的原因：
①恰当选择实验材料；
②巧妙设计实验方法：
③精确的统计分析。
从而找到了豌豆杂交实验表现出来的规律性。如表是豌豆杂交实验统计数据，请分析回答：
亲代组合
子代性状及株数
亲代组合
子代性状及株数
组别
性状
高茎
矮茎
组别
性状
白花
红花
甲
高茎×矮茎
530
529
丙
红花×红花
117
353
乙
高茎×高茎
288
108
丁
红花×白花
0
677
（1）表格内豌豆有______对相对性状。其中显性性状是______。
（2）乙组和丙组的子代分别出现了矮茎和白花，这种变异是由______改变引起的。
（3）乙组的子代中，纯种个体数量有______株。
（4）如果用丙组子代白花豌豆与丁组子代红花豌豆杂交（B，b分别表示花色的显、隐性基因），所结豌豆种子中胚的基因组成可能是______。

三、实验探究题
26．2020年5月6日，中国科学家在国际顶级学术期刊《科学》上率先发表了新冠病毒疫苗的动物实验结果。某生物学小组的同学们在老师的指导下根据这个实验研究结果简单梳理成下表，请据下表的内容回答相关问题：
实验组别
实验对象
实验过程
高剂量组
每组4只恒河猴
在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗
使用新冠病毒感染恒河猴
感染后的第7天，在恒河猴的咽部、肛门和肺部都未检测到病毒，恒河猴无发热现象，食欲和精神状态正常。
中剂量组
在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量冠病毒为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗
感染后的第7天，在恒河猴咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒，恒河猴无发热，恒河猴食欲和精神状态正常。
对照组
不注射灭活新冠病毒候选疫苗
在恒河猴的咽部、肛门和肺部标本中都检测到了大量的病毒，恒河猴出现严重的间质性肺炎
（1）疫前通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。注射无活新冠病毒候选疫苗后，刺激恒河猴体内的______细胞，可以产生抗体。由此引起的免疫属于特异性免疫。从传染病的角度看，接种疫苗属于预防措施中的______。
（2）若将对照组和中剂量组看的一组对照实验，则该组实验变量是______。
（3）在实验过程中，各组使用的恒河猴的大小，性别及健康状况等应该相同，这样的目的是______。
（4）依据该实验结果能够得出的结论是______。


参考答案
1．A
【分析】
在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。所以，能量是不能在生态系统中循环的。
【详解】
A．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。故该现象表明环境影响生物的生长开花等，体现了环境影响生物，A正确。
B．绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。故“春雨贵如油”说明植物的生长都需要水，B错误。
C．“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用。因此，落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。该诗句体现了微生物作为分解者参与物质循环。结合分析可知：能量不能循环，C错误。
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。该诗句揭示的是动物之间的捕食关系，即螳螂和黄雀是捕食关系，D错误。
故选A。
【点睛】
正确识记并理解俗语、古诗词中蕴含着一些生物学原理是解题的关键。
2．C
【分析】
（1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。
（2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
【详解】
A．图甲是植物的一个细胞，不是由一个细胞构成的生物体，图乙是草履虫是由一个细胞构成的生物体，A错误。
B．图乙是草履虫是单细胞动物，它靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，但纤毛不属于器官，B错误。
C．图丙是一个植物体，其中的根、茎、叶属于营养器官，在结构层次上属于器官，C正确。
D．图丙是植物，图丁是人体，两者的结构层次不同，植物的结构层次中没有系统，D错误。
故选C。
【点睛】
牢记动植物的结构层次是解题的关键。
3．A
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】
藻类植物大都生活在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。所以，维持生物圈中的碳—氧平衡，此过程中功劳最大的绿色植物是藻类植物。
故选A。
【点睛】
正确识记并理解藻类植物与人类的关系是解题的关键。
4．A
【分析】
图甲是菜豆种子的结构：②胚根，③子叶、①胚芽；图乙是一棵幼苗： a叶、b根；图丙是根尖的结构： A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
【详解】
A．胚是种子的主要结构，它包括甲图中③子叶、①胚芽、胚轴、②胚根四部分组成，A错误。
B．乙图中的b根是由甲图中的②胚根发育成的，B正确。
C．根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确。
D．乙图中的a叶是由甲图中的①胚芽发育而来的，图甲中的③子叶能贮存营养物质，在发育过程中为幼苗的发育和生长提供营养物质， D正确。
故选A。
【点睛】
知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
5．B
【分析】
（1）分析图示甲可知：物质Y依次经过器官Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时含量逐渐减少。
（2）动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。
【详解】
A．图甲中，若Y表示血液中二氧化碳，流经Ⅱ时，血液中二氧化碳减少，因此Ⅲ内的血液是动脉血，而肺静脉里流动着动脉血，因此Ⅲ可能是肺静脉，A正确。
B．垂体能分泌生长激素，垂体外的毛细血管中生长激素会增多，而图甲中Y的含量减少，B错误。
C．图乙血管内的血液由主干流向分支，是动脉血管，血流速度快，能将血液运送到全身毛细血管，C正确。
D．图丙中b表示肾小球，则a是入球小动脉，c是出球小动脉，a入球小动脉和c出球小动脉里都流动脉血，D正确。
故选B。
【点睛】
解答该题时要注意正确识图，理解曲线的含义以及灵活运用所学知识解释实际问题。
6．D
【分析】
（1）蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力。
（4）肺是鸟类进行气体交换的器官，据此答题。
【详解】
A．蛔虫身体呈圆柱形，寄生在人的小肠中，体表有角质层，起保护作用，可以防止消化液的消化，A正确。
B．蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适应陆地生活，B正确。
C．鲫鱼用鳃呼吸，身体呈流线型，有利于鱼在水中呼吸和减少水中阻力，C正确。
D．肺是鸟类进行气体交换的器官，气囊储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
7．B
【分析】
1．绿脓杆菌属于细菌，噬菌体属于细菌病毒。
2．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
【详解】
A．绿脓杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物，A正确。
B．绿脓杆菌等细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，环境适宜时生殖速度很快，B错误。
C．噬菌体等病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 只能寄生在活的细菌细胞内才能表现出生命现象，C正确。
D．病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。故噬菌体个体很小，要用电子显微镜才能观察到，D正确。
故选B。
【点睛】
正确识记并理解细菌和病毒的结构、繁殖等知识点是解题的关键。
8．B
【分析】
生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，A正确。
B．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是种，B错误。
C．分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中猫与虎具有的共同特征最多，C正确。
D．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。猫与豹同科，猫与狗同目，故猫与豹的亲缘关系比狗的近，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可确立动物之间的亲缘关系。
9．B
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性的含义包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
10．B
【分析】
分析题图：①是受精过程，②是受精卵分裂、分化成胚胎，胚胎发育成为生物体的过程。
【详解】
A．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。故若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子的胚，A错误。
B．春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙的②发育过程属于变态发育，B正确。
C．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，不是胎盘，C错误。
D．扬子鳄等爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。所以，若图中生物体代表扬子鳄，过程①受精过程是在体内完成，D错误。
故选B。
【点睛】
正确识记并理解生物的生殖和发育过程是解题的关键。
11．D
【分析】
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX，大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含20条+X染色体的精子或含20条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握大熊猫的染色体的组成。
12．C
【分析】
同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，但由于所处的环境不同可能导致其表现型不同。叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。因此，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
【详解】
A．生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，故产生题干所述差异是基因和环境因素的共同影响，A错误。

B．同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，故萝卜地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因相同，B错误。
C．由分析可知：萝卜根性状的表现是基因和环境（有光、无光）共同作用的结果，C正确。
D．若用地下部分进行组织培养得到的试管苗，该试管苗的基因组成和原萝卜相同，故在同样环境下种植，萝卜长在地上部分呈绿色，地下部分呈白色，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状。
13．D
【分析】
遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，应该优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【详解】
优生优育的措施有：①禁止近亲结婚、②婚前健康检查 、③婚前遗传咨询 、④有效的产前诊断等。①禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。②通过婚前全面的体检，可以发现一些异常情况和疾病，从而达到及早诊断、积极矫治的目的，如在体检中发现有对结婚或生育会产生暂时或永久影响的疾病，可在医生指导下作出对双方和下一代健康都有利的决定和安排。③婚前遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生。④进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握优生优育的措施和近亲结婚的危害。
14．C
【分析】
米勒实验的实验结果：模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

【详解】
A．米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误。
B．米勒实验证明在原始地球条件下可能形成有机物，B错误。
C．“陨石和星际空间发现了数十种有机物”为“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测提供了证据，C正确。
D．目前在其它星球上尚未发现了原始生命，D错误。
故选C。
【点睛】
正确识记并理解米勒的实验的步骤和结论是解题的关键。
15．A
【分析】
由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。因此变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境，适应环境的变异就是有利变异，不适应环境的变异是不利变异。

【详解】
A．变异不是生物的自主选择，故昆虫不能通过主动的变异，产生无翅和残翅的性状，A错误。
B．生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。故在遗传学上，昆虫的无翅或残翅能够遗传给下一代，属于可遗传的变异，B正确。
C．小岛周围海域风大浪急，有翅的昆虫常常被大风吹到海里淹死，因而生存和繁殖后代的机会较少，故有翅属于不利变异，而无翅或残翅是有利变异，C正确。
D．结合分析可知：海岛的特殊环境对昆虫的翅形起着自然选择的作用，D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是识记并理解自然选择的内容和应用。
16．C
【分析】
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。
【详解】
引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。所以，为人体接种新冠疫苗后，体内抗体的量随时间增加，而抗原数量会逐渐减少到零，因此能正确表达这种变化的是C，故选C。
【点睛】
正确识记并理解抗原和抗体的含义是解题的关键。
17．D
【分析】
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸、心肺复苏等。
【详解】
A．人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，A正确。
B．发现煤气中毒时，首先关闭气阀，禁止明火。若感到全身无力不能站立时，要在地上匍匐爬行，迅速打开门窗逃生，同时及早向附近的人求助或拨打120急救电话，B正确。
C．进行心肺复苏，首先胸外按压部位在两乳头连线中点，胸骨中下1/3交界处，用手掌根部紧贴病人胸部，两手重叠，五指相扣，手指翘起，肘关节伸直，用上身重量垂直下压30次。然后开放气道，清理口鼻分泌物，进行人工通气。按压与人工通气比例为30:2，持续进行5个周期，约2分钟，C正确。
D．蛇毒是通过静脉传递的，静脉分布在人体表。用粗布条在近心端大面积压迫体表的静脉，可以有效防治蛇毒蔓延，同时又不会因为局部扎结过紧而阻断血液流通。这样可以尽可能阻止毒液的扩散，防止毒素进入淋巴系统。D错误。
故选D。
【点睛】
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
18．B
【分析】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】
A．米酒是将糯米和甜酒曲（含酵母菌）按一定比例混合发酵而成，使用了发酵技术，A正确。
B．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，B错误。
C．农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中，有很多有机物。在没有氧气的环境下，甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。沼气的主要成分就是甲烷，C正确。
D．细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要一适宜的温度。故环境温度低，微生物生长繁殖速度慢，是因为低温可以抑制微生物的生长繁殖，D正确。
故选B。
【点睛】
正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作和保存中的应用是解题的关键。
19．B
【分析】
此题考查了最早发现细胞、发现细菌、合成结晶牛胰岛素、发现并提取青蒿素等科学成就的发明创建科学家。
【详解】
A．英国科学家罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，A正确。
B．列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B错误。
C．1965年9月17日，这是一个伟大的日子。在这一天，由王应睐率领的中国科学家们首次成功合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上首次合成结晶牛胰岛素，C正确。
D．2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，D正确。
故选B。
【点睛】
关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，即可正确解答本题。
20．A
【分析】
健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。
【详解】
A．经常熬夜会占用睡眠时间，导致白天打瞌睡、精神不集中，影响正常生活和学习，不利于身体健康，A错误。
B．细嚼慢咽可以使唾液与食物充分混合，有利于食物的消化，减轻胃肠负担，故饥不暴食，渴不狂饮，B正确。
C．病从口入，饮食需健康卫生；经常参加体育锻炼，可以增强心肺功能，有利于身体健康，故管住你的嘴，迈开你的腿，C正确。
D．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，故“笑一笑，十年少”，D正确。
故选A。
【点睛】
正确识记并理解健康的生活方式是解题的关键。
21．生产者 呼吸作用 农作物→人 生物种类少、营养结构单一 利用动物粪便和秸秆来养殖蚯蚓等
【分析】
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌) 。
（2）生态农业的基本原理：能量多级利用和物质循环再生。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者-→次级消费者..注意起始点是生产者，解答即可。
【详解】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等，题干中的农作物是植物属于生产者，能进行光合作用制造有机物。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，该生态系统中的生物主要通过呼吸作用将有机物中的碳元素转移到无机环境中。
（2）生态系统中能量流动特点：单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。在该生态系统中：农作物→人这条食物链最短，能量损失最少。
（3）生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越大；生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。
（4）为更大程度的提高村民养殖蚯蚓的经济效益，可以采取能量多级利用和物质循环再生的措施，如：利用动物粪便和秸秆来养殖蚯蚓等。
【点睛】
解答此题的关键是明确生态系统的有关知识点。
22．⑤→③→②→④→① 维持口腔上皮细胞的正常形态 ③→①→②→④ [2]细胞核 左上方
【分析】
在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
【详解】
（1）结合分析可知：制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。所以，图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是：⑤滴（清水）→③取材→②展平→④盖盖玻片→①染色。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。
（2）光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。所以，图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是：③对光→①安装装片→②镜筒缓缓下降→④镜筒缓缓上升。
（3）经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。故图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是[2]细胞核。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故出现[4]气泡可能是图1中④这个步骤操作不规范引起的。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，为了达到更好的观察效果，将[4]移出视野，应向左上方方移动装片，视野里气泡则会向右下方移动，直至移出视野外。
【点睛】
正确识记并理解显微镜的使用方法、制作植物细胞和人口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。
23．蒸腾作用 二氧化碳是光合作用的原料 C 25 增加光照时间和光照强度；增加原料二氧化碳浓度；白天适当提高温度，夜晚适当较低温度
【分析】
分析图乙：
①A点光照强度为零，植物只进行细胞呼吸，该点即表示植物呼吸速率。
②AB段表明随光照强度加强，光合作用逐渐加强，二氧化碳的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用，但光合作用强度小于细胞呼吸强度。
③B点时，细胞呼吸释放的二氧化碳全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，B点称为光补偿点。
④BC段表明随光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，且光合作用强度大于细胞呼吸强度。
⑤C点及该点以后，光照强度加强，但光合作用强度不再增加，C点对应的光照强度称为光合作用的饱和点，C点对应的二氧化碳吸收值表示净光合速率。
【详解】
（1）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，所以，根吸收的水分主要用于蒸腾作用。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。因此，大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够使植物积累更多的有机物，提高产量。。
（2）根据分析可知：A．B点表示该植物二氧化碳的吸收相对值是零，说明植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度，A错误。
B．BC段表明随光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，且光合作用强度大于细胞呼吸强度，B错误。
C．由曲线在AC段呈现出上升趋势可知：AC段表示该植物的光合作用强度随光照强度的增强而增强，C正确。
D．AB段表明随光照强度加强，光合作用逐渐加强，二氧化碳的释放量逐渐减少，但光合作用强度仍然小于细胞呼吸强度。故AB段该植物进行光合作用和呼吸作用，D错误。
故选C。
（3）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。故在光下，植物进行光合作用和呼吸作用；在黑暗中，植物只进行呼吸作用。所以，表格丙中，蔬菜在24小时吸收二氧化碳的量=12小时光照下吸收二氧化碳的量-12小时黑暗下释放二氧化碳。因此，经过计算可知，在25℃时，该数据最大（3.85-2.25=1.6mg/h）。所以，分析丙表可得出：温度控制在25℃时，该蔬菜积累的有机物最多。
（4）白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长，植物的光合作用越强，制造的有机物就越多。夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。由于在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有机物就越少，所以夜晚适当降低温度，也能使农作物的产量提高。因此，在农业生产上提高农作物产量的措施有：增加光照时间和光照强度；增加原料二氧化碳浓度；白天适当提高温度，夜晚适当较低温度。
【点睛】
正确识记并理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程和在农业生产上的应用是解题的关键。
24．糖类 肾上腺素 耳蜗 收缩 C

【分析】
糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用；水、无机盐、维生素不能提供能量。
【详解】
（1）结合分析可知：糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。但糖类是主要的供能物质，所以，建议小明早餐要适当增加合糖类较多的食物。
（2）肾上腺分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、焦虑等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征故小明进入测试场地因为紧张而面红耳赤，心跳加快，血压升高，是因为肾上腺素分泌增加导致。
（3）外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受声音的听觉感受器是耳蜗，而在大脑皮层形成听觉。人的膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。故在跑步过程中，当吸气时，人膈肌的运动状态是收缩。
（4）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。而准备测试引体向上时，小明的运动状态是身体垂直地面，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、收缩，故选C。
【点睛】
正确识记并理解营养物质的作用、激素调节、听觉的形成过程等知识点是解题的关键。
25．两 高茎、红花 遗传物质 300 Bb、bb
【分析】
1．同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
2．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
3．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。故表格内豌豆有两对相对性状，高茎、矮茎和红花、白花。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。故根据乙组合丙组的性状遗传情况，可推断显性性状是高茎、红花。
（2）生物的变异是由于遗传物质发生改变（基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。所以，乙组和丙组的子代分别出现了矮茎和白花，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。
（3）根据以上分析，乙组的高茎亲代都为杂合子，基因组成可表示为Dd、Dd，遗传图解如下：


所以，乙组子一代中，纯种个体（DD和dd）的数量=288×+108=300株。
（4）根据以上分析，红花是显性性状（基因组成为BB或Bb），白花是隐性性状（基因组成为bb）。隐性性状一旦表现，必定是纯合子(用bb表示)。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因b 。故丁组子代红花豌豆的基因组成是Bb。所以，如果用丙组子代白花豌豆（bb）与丁组子代红花豌豆（Bb）杂交，遗传图解如下：


所以，子二代豌豆种子中胚（由受精卵发育而来）的基因组成可能是Bb、bb。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，并能借助遗传图解分析解答问题。
26．淋巴细胞 保护易感人群 是否注射灭活新冠病毒候选疫苗 控制单一变量 质量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
【分析】
（1）①抗原：引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物；②抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。
（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】
（1）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，在人不发病的情况下注射疫苗，能刺激动物体内的淋巴细胞产生相应的抗体。从传染病的角度看，这项措施可以保护易感人群。
（2）中剂量组在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗，对照组不注射灭活新冠病毒候选疫苗，因此该组实验的变量是是否注射灭活新冠病毒候选疫苗。
（3）各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同，这样做的目的是控制单一变量。
（4）接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天，在咽部、肛门和肺部标本中能检测到部分病毒，接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天，在恒河猴的咽喉、肛门和肺部都未检测到病毒，恒河猴无发热，食欲和精神状态正常。因此说明剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
【点睛】
熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，以及预防传染病的措施是解题的关键。