人教部编版九年级下册8* 蒲柳人家（节选)课文配套ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册8* 蒲柳人家（节选)课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课时目标，自主探究，合作探究，检测小结，给下面加点字注音等内容，欢迎下载使用。
通过赏读人物精彩的肖像、动作和语言描写，把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。欣赏这篇小说独特的民族风情和语言特色。领略小说中所蕴藏的生活风俗和人情美。
刘绍棠(1936-1997)
通县(今北京通州区)人，作家。作者四十八年的文字生涯，致力于“中国气派、民族风格、乡土题材、地方特色”，颇受读者欢迎。主要作品：短篇小说《蛾眉》中篇小说《蒲柳人家》《运河的桨声》长篇小说《京门脸子》等。
擀( )　　　咔吧( )　　　呱呱坠地( )腌臜( )：弄脏。捯( )气：临死前急促、断断续续地呼吸。文中指喘息。呼( )哨：把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。
荣膺( )：光荣地接受或承当。膺：承受、承当。隐匿( )：隐藏、躲起来。戏谑( )：用诙谐有趣的话开玩笑。坍塌( )：崩塌。
嘬( )嘴：聚缩嘴唇而吸取。剜( )肉：挖肉。一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈。如坐针毡( )：形容坐立不安。
望眼欲穿：形容盼望殷切。断壁残垣( )：形容破败的景象。咬文嚼( )字：过分地斟酌字句。芒刺在背：像芒和刺扎在背上，形容心神不宁。
何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？
第一部分最能表现一丈青大娘性格的是什么事情？分析一下作者是运用哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格的。
为什么何满子的爷爷号称“何大问”？
小说中写到了哪些人物？他们各有什么性格特征？
小说的民族作风和民族气派主要体现在：
烟囱( ) 纤夫( )　　　 执拗( ) 隐匿( )戏谑( ) 荣膺(　　　) 作揖( ) 嘬嘴(　　　)
yīng 　 　 　
……勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。
下面这个句子描写的对象是谁？体会句中加点词语的表达效果。
“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子”一句体现了本文语言上的什么特点？