部编版六年级语文下册期末冲刺卷（二）（含答案）

部编版六年级语文下册期末冲刺卷（二）（含答案）

一、单选题（共9题；共27分）

1. ( 4分 ) 看拼音写词语。

2. ( 2分 ) 下列四组词语中，错别字最多的一项是（    ）。           

A. 鞭炮    死得其所    见微知著     B. 厨窗    司空见惯    截然不同    

C. 枯委    张灯结采    地广人希

3. ( 2分 ) 下面的词语中加点字的解释错误一项是（     ）。           

A. 孰对孰错（谁）          B. 自叹弗如（不）      

C. 玉石倶焚（全，都〉      D. 儿童急走追黄蝶（行走）

4. ( 2分 ) 根据课文内容，下列表述有误的一项是（    ）。           

A. 《学弈》选自《孟子・告子》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
B. 《那个星期天》的作者是史铁生，他的代表作是《我与地坛》，他是一位一生都在死亡边缘行走的作家。
C. 《真理诞生于一百个问号之后》用了两个具体事例来阐明观点。
D. “鲁提辖”“刘姥姥”“星期五”分别是《水浒传》《红楼梦》《鲁滨孙漂流记》中的人物。

5. ( 2分 ) 将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是(    )。 

    没有理想的人，他的生活如同__△__，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同__△__，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同__△__，昏昏暗暗，没有光明。

    ①漫漫的黑夜    ②无舵的航船    ③可怕的迷宫    ④荒凉的戈壁

A. ①③④          B. ④③②       C. ④②①               D. ①②④

6. ( 4分 ) 找出下列句子中的错别字，并在横线上改正。   

（1）聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复反呢？________   

（2）汤姆和贝琪很快发现，他们在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上就灰复过来的。________   

（3）按照北京的老规矩，春节差不多在蜡月的初旬就开始了。________   

（4）我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再担搁。________   

7. ( 3分 ) 写出下列词语的反义词。 

安静——________     踪迹——________     遮掩——________

诚恳——________     繁盛——________     敦厚——________

8. ( 4分 ) 仿照例子写词语。 

带有数字的成语，    如：  举一反三     ________      ________

带有反义词的成语，  如：  革故鼎新     ________      ________

9. ( 4分 ) 用古诗句填空。 

    现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”__    ______,____  ____。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“____ ____,____             ____。”说明"站得高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”__         ______,_____           ___。”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”___           _____,____                ____。”

二、基语言运用。（共4题；共17分）

10. ( 4分 ) 从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。 

鲜花    刮风

（1）心情好:___                                      _____   

（2）心情不好:____                                    ____   

11. ( 4分 ) 照样子,把句子补充完整。 

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

（1）心爱的小狗走失了,我伤心得________。   

（2）小狗失而复得,我高兴得________。   

12. ( 6分 ) 把下面的句子换一种说法，不改变其原来的意思。   

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。 

改为反问句：___                                          _____

（2）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用上“无不”或者“无……不……”） 

改为双重否定句：___                                          _____（3）读书是一种乐趣，知识是它的果实;运动是一种乐趣，健康是它的果实;劳动是一种乐趣，_____      ___,___     _____，_____   ___。（仿写句子）   

13. ( 3分 ) 用正确的修改符号修改下面一段话。 

牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

三、阅读。（共3题；共26分）

14. ( 3分 ) 阅读短文，回答问题。

      世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

      凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

（1）短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、________。

（2）用画出文中打比方的句子：________，是把________比作________ 。

（3）你喜欢蜂鸟吗？为什么？

15. ( 10分 ) 阅读下文，回答问题。 

生命中的伞

    许多年了，每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树，我总会想：父亲又送伞来了吗？

    那是读中学时的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我惶惶地收拾好书本准备回家，雨浙淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色越来越深，我硬着头皮冲进了雨里。

    一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才发现竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇嚅动着似乎想说些什么，但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后地各自走着。我只望着飞舞的雨丝想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。

    再后来，每逢下雨，父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句表示谢意的话都不曾说过。每次父亲迈着沉重的步伐将伞递给我时，我只是平淡地接过便沉默地跟在父亲身后，似乎这一切从道理上说应当这样。

    有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中，迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家中，却见父亲病恹恹地躺在床榻上，青筋直露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容。父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这感念极深、牢记于心的爱的方式。

    淡淡的雨丝中可是父亲送伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞。

（1）将文中划线的部分换成恰当的成语，写在下面的横线上。 

①从道理上说应当这样________

②感念极深、牢记于心________

（2）请用简洁的语言归纳本文的主要内容。   

________________________________________________________

（3）请用波浪线在文中画出“我”见到的父亲躺在病床上的情景。   

________________________________________________________

（4）一次，两次，三次……（你从这句话中的省略号体会到了什么？）   

________________________________________________________

（5）我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。（你怎么理解这句话？）   

________________________________________________________

（6）本文的最后一段意味深长。联系全文，说说你觉得这样结尾有什么好处。   

________________________________________________________

16. ( 13分 ) 阅读短文，完成练习。

________________

    ①一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光（yì）。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一个破坛子在落叶中滚动，栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，也已经远走高飞，向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？

    ②她们离开她，是因为她的翅膀被烧伤，飞不动了。夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她，说：“你饿了可以出去吃点东西，院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”

    ③“谢谢妈妈，谢谢您的安排! ”小燕子（    ）地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……

    ④她们飞走了!

    ⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“啊哦，累死我了！”

    ⑥ “你从哪儿来?”雏燕（    ）地问。

    ⑦ “啊哦，亲爱的，我远道而来。我从大洋上来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”

    ⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕（    ）地问。

    ⑨ “一位母亲的眼泪，我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟，你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她黑雄猫就在院子里徘徊，躲远一点儿，我走时忘了告诉她这件事，告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪？’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”

    ⑩雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

（1）联系上下文理解词语的意思。 

熠熠发光：________________________________________________________

悲恸欲绝：________________________________________________________

（2）阅读填空。 

①读完全文，我知道这个故事发生在________这个季节，地点是________。

②燕子妈妈带着别的燕子飞走了，把这只雏燕留下，是因为________

③雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”，第一处“谢谢”的具体原因是________。 第二处“谢谢”的具体原因________。

（3）仔细读文，体会雏燕说话时的心情，选择恰当词语填入文中的括号内。 

A．好奇   B.伤心   C.兴奋   D.急切

（4）为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”？   

________________________________________________________

（5）读完这个童话，你一定会被燕子妈妈的爱所震撼，一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱，歌颂母爱的成语有________，________等；赞颂母爱的名句有________等。   

（6）给短文加一个适合的题目________   

四、写作。（共1题；共30分）

17. ( 30分 ) （任选一个题进行习作） 

⑴材料：李芳也来参加小学毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……（要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇习作，题目自拟，要把事情的起因、经过写具体，表达真情实感。字数在500字左右，不出现真实的校名、人名。）

⑵经过六年的小学生活，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事以《我长大了》为题写下来。（要求：事例要生动、具体，语句通顺，表达出真情实感；叙述有条理，书写工整，正确使用标点符号，不写错别字；字数在500字左右，不出现真实的校名、人名。）

答案

一、单选题

1. 甜腻；肿胀；徘徊；绞刑；书籍；寄托；敏感；花蕊  

2. C  

3. D  

4. C  

5. C  

6. （1）反——返
（2）灰——恢
（3）蜡——腊
（4）担——耽  

7. 吵闹；踪影；暴露；虚伪；凋零；奸诈  

8. 七上八下；五湖四海；黑白分明；前呼后拥  

9. 不识庐山真面目；只缘身在此山中；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；欲穷千里目；更上一层楼；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风  

二、基语言运用。

10. （1）盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。
（2）我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。  

11. （1）像丢了自己的魂魄一般
（2）眼泪都要掉下来了  

12. （1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我能舍得走吗？
（2）这次比赛的结果，同学们无不满意。
（3）财富是它的果实；唱歌是一种爱好；快乐是它的果实  

13. ①“检”改“捡”；②“难受”、“痛苦”语义重复，删掉其一；“习贯”改为“习惯”  

三、阅读。

14. （1）身体小；飞得快；很美丽
（2）蜂鸟在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。；蜂鸟；流星
（3）喜欢，它身体小，飞得快，外观很美丽。

15. （1）理所当然；刻骨铭心
（2）本文作者回忆了关于父亲的两件事：一是雨中父亲送伞，“我”想着自己的心事却忘了父亲的存在；二是雨中没有看到父亲送伞来，“我”很生气，回家才发现父亲病了。体现了父亲深沉的爱，表达了“我”对父亲的歉意和深深的怀念。
（3）我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容。
（4）父亲无数次为“我”送伞，体现了父亲深沉的爱。
（5）“我”暗中责怪父亲这次没有为“我”送伞，得知父亲因年老多病，“我”心中生出无限的歉意。“我”懂得了父亲无私而深沉的爱，也为自己原来不理解父亲而内疚。
（6）照应开头，结尾点题。赞美了伟大的父爱，表达了对父亲的感激与怀念。  

16. （1）鲜耀的发着光，形容闪光发亮。；悲哀伤心到了极点。
（2）秋天；保加利亚；它的翅膀烧伤，飞不动了。；妈妈为她过冬做了充足的准备；妈妈为雏燕的关怀给了她温暖和力量
（3）③B；⑥A；⑧D
（4）泪水中，饱含了妈妈对他的关怀与担忧，吞下那滴泪，他感到妈妈就在她身边，给他无限的温暖和力量。
（5）孟母三迁；父母恩勤；慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
（6）母亲的眼泪  

四、写作。

17. 范文：

我长大了

    “长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却认为，成长有时只在一刹那间。一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你长大的标志。

    那是一个星期六的下午，天很晴朗，爸爸妈妈一起带妹妹出去上课了。家里只剩我一个人，看着家里凌乱不堪的样子，忽然觉得有些不能忍受，于是决定打扫一下。说干就干，先从哪里做起呢，不如先从客厅干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，而后大小卧室、卫生间、厨房，接着该整理物品了，我一边考虑一边摆放物件，偶尔环视着物品摆放的是否合理，相互间是否和谐。等到一切都井然有序了，却发现自己已是腰酸背痛，满头大汗了。

    我不由自主的问自己：妈妈每隔几天就要这样干，她难道不累吗？父母每天不都是这样忙忙碌碌地为我们做着这一切。我们每天在父母小心翼翼的呵护下成长，父母关心我们胜过关心他们自己。

    回想起小时候，不懂事，体会不到妈妈对我的关心，记得有一天妈妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让妈妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到她病了，我该关心她，问候她……

    想到这里我心里充满了难过，懊悔与自责。我那稚嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。这一刻我发现自己长大了。