辽宁省本溪市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理模拟题（二）（word版 含答案）

八年级下学期期末考试模拟题（二）

一、选择题，（ 1～8题单选题， 9一12为多选题．）

1．下面是对于日常生活中一些物理量的估计，其中符合实际的是（　　）

A．一支普通2B铅笔的质量约为500g 

B．一个中学生的体积约为50cm3 

C．物理课本的重力约2N 

D．一个普通鸡蛋的密度约为1.0kg/m3

2．如图是一脚踩式垃圾桶的示意图，关于ABC和A′B′C′两个杠杆的作用，正确的是（　　）

A．两个杠杆都是省力杠杆 

B．两个杠杆都是费力杠杆 

C．ABC是省力杠杆，A′B′C′是费力杠杆 

D．ABC是费力杠杆，A′B′C′是省力杠杆

3．如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（　　）

A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球 

C．静止在斜面上的木块 D．沿斜面上滑的木块

4．一人在冰面上行走时，忽然发现冰面想要破裂，下列做法较为合理的是（　　）

A．飞快的跑过去 

B．用脚尖着地，慢慢走过去 

C．立即躺下，慢慢爬过去 

D．站着不动，等人来救

5．如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（　　）

A．天花板对弹簧的拉力和小球对弹簧的拉力 

B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 

C．天花板对弹簧的拉力和球受到的重力 

D．球对弹簧的拉力和球受到的重力

6．如图所示的自行车构件设计中，为了减小有害摩擦的是（　　）

A．车胎 B．刹车闸 

C．车轴的轴承 D．坐垫

7．水平桌面上分别放置一个装满液体的溢水杯和一个装有另一种液体的烧杯。将a球放入烧杯中，a球在液体中悬浮。再将与a球完全相同的b球放入溢水杯中，b球下沉，溢出的液体全部流入烧杯中，a、b两球静止时的状态如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．烧杯中液体的密度小于溢水杯中液体的密度 

B．两球都静止后，a球所受浮力大于b球所受浮力 

C．b球放入溢水杯后，溢水杯对桌面的压强变小 

D．溢水杯中液体溢出后，溢水杯底所受液体压强变小

8．我国歼﹣20战斗机是世界上最先进的五代战斗机之一。在一次远距离训练中，空中加油机正在给匀速水平飞行的歼﹣20战斗机加油，则歼﹣20战斗机的（　　）

A．动能不变，势能不变，机械能不变 

B．动能不变，势能减少，机械能减少 

C．动能增加，势能增加，机械能增大 

D．动能减小，势能减小，机械能减小

9．2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　）

A．乒乓球速度越大，惯性越大 

B．击球时，拍对球的力和球对拍的力是一对相互作用力 

C．球在空中运动时，其方向不断发生变化，运动状态发生改变 

D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落

10．“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”。如图，人将一根有弹性的绳子系在身上。另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A．从A点到B点，绳子弹性势能增大，人的动能增大 

B．到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零 

C．从B点到C点，人的重力势能转化为动能 

D．从B点到C点，绳子弹性势能增大，人的动能在减少

11．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（　　）

A．甲滑轮组拉力所做的总功为200J，乙滑轮组拉力所做的总功为300J 

B．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J 

C．甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力不相等 

D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%

12．将三个体积相同的小球A、B、C放入水中，静止时如图甲所示，再将三个小球放在同一个盒子中（盒子的质量忽略不计），将盒子重新放入水中静止，如图乙所示，（甲乙两图中两个容器完全相同），下列判断不正确的是（　　）

A．只将C球从盒子中取出放入图乙中的水中，容器底部受到的液体压强变小 

B．只将A球从盒子中取出放入图乙中的水中，容器底部受到的液体压强变大 

C．甲图和乙图中容器对桌面的压强相等 

D．图甲中，小球C所受到的浮力大于小球B所受到的浮力

二．填空题（共8小题）

13．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的　     　（选填“运动状态”或“形状”）。此时橡皮受到　     　力（选填“平衡”或“非平衡”）

14．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为　 　N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝　 　N。如果要验证AB两个下表面哪个更粗糙，则应该　 　。

15．一天，在某高铁站台上发生了一起乘客摔伤事故。安保人员调查询问时，一位知情者说：“该乘客在站台上候车时，一列动车快速驶过，高速气流把乘客推向远离列车的方向”。请你判断这位知情者　 　（选填“有”或“没有”）说谎，你判断的依据是　 　。

16．2018年12月11日，在西南印度洋进行大洋考察的“深海勇士”号潜水器从水面下潜到1000米深处的过程中，它受到的海水压强将　   　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。在1000米深处海水产生的压强约为　   　帕，在此深度时海水对潜水器每0.5米2的外表面产生的压力约为　   　牛，ρ海＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg。

17．从粗细均匀的蜡烛底部塞入一重G的铁钉（体积忽略不计），使蜡烛竖直漂浮在水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图所示。点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平，蜡烛熄灭（蜡烛油不流下来），则蜡烛燃烧掉的长度为L＝　                　。（设蜡烛的密度为ρ蜡，水的密度为ρ水）

18．一个物块所受重力为10N，体积为10﹣3m3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为　   　N，（g取10N/kg），放手后物体将　   　（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。最终静止时物体排开水的质量为　   　kg。（g取10N/kg，1.0×103kg/m3）

19．小明和小聪每人把一捆质量相等的书从一楼匀速搬到三楼，小明用了60s，小聪只用了40s，则小明对书做的功　   　小聪对书做的功，小明对书做功的功率　   　小聪对书做功的功率（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

20．如图所示，动滑轮下面挂着重为5.4N的物体，现用2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，则动滑轮的重力为　     　，拉力所做功为　     　J，滑轮组机械效率为　     　，若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将　     　（选填“变大”、“变小”或“不变”）

三．作图题（共3小题）

21．如图，一只鸡蛋在盐水中上浮，请画出鸡蛋的受力示意图。

22．如图所示，一个底面积为0.5m2的铁皮箱，质量为10kg，在水平拉力F＝20N的作用下向右做匀速直线运动，请在图中作出铁皮箱受到的拉力和摩擦力的示意图。

23．按照题目要求作图：

如图杠杆B点挂一重物G，要使杠杆在图示位置平衡，画出最小动力F1的示意图及其力臂；

四．解答题（共1小题）

24．如图所示，小球从斜面上由静止滚下，最后停在粗糙水平面上的B点处。从A点到B点的过程中，小球做什么运动？原因是什么？

五．计算题（共2小题）

25．中联重科是湖南省有名的重工企业，它生产的某型号载重卡车的技术参数如下表所示，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍，g取10N/kg，则：

（1）该卡车空载时，所受重力是多少？

（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？

（3）已知长沙南湖隧道的路面能承受的最大压强为9×105Pa，该卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏？（写出必要的计算过程）

26．如图1所示，在底面积为10﹣2m2的容器中有一重物，现利用弹簧测力计将其拉出水面，弹簧测力计的示数F随时间变化的图象如图2所示，根据图象信息，计算：

（1）物体被拉出水面之前受到的浮力；

（2）物体的密度；

（3）物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到水的压强减小了多少帕？（g取10N/kg）

六．实验探究题（共6小题）

27．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

（1）图甲中，杠杆静止时处于　   　（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向　   　（选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上　   　。

（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为　   　N。

（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数　   　，原因是测力计的拉力力臂　   　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是　   　。

（5）小明多次实验收集多组数据，目的是　   　（选填“a”或“b”）。

a.多次实验取平均值减小实验误差

b.使实验结论更具有科学性和普遍性

28．小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止开始自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小车在水平面上滑行的距离，如图所示。

（1）小丽每次让小车从斜面上同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度　   　（选填“相同”或“不同”）。

（2）根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越　   　（选填“快”或“慢”）。

（3）由此可以推得：如果运动的物体不受力，它将做　   　运动；同时也说明力是改变物体　   　的原因。

29．如图中的图1、图2所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验。

（1）小明在第一次实验中出现图1所示的操作，他操作中的错误是　              　。纠正错误后，应用弹簧测力计拉着木块做　              　运动。

（2）在图2（a）、（b）、（c）三图中，拉力分别是F1＝2N，F2＝3N，F3＝2.5N。分析（a）、（b）两图可得：在接触面粗糙程度相同时，　              　越大，滑动摩擦力越大；分析　              　两图可得：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。

（3）下列现象中应用了图2（a）、（c）实验所得结论的是　              　。（选填字母）

A．打羽毛球时用力握紧球拍

B．足球守门员戴有防滑手套

C．骑自行车刹车时用力捏车闸

（4）将物块切去一半后重复（a）实验，如图2（d）所示，发现此时弹簧测力计的示数减小。小明由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　              　（选填“正确”或“错误”）的，原因是　              　。

30．在探究影响压力作用效果的因素时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。

（1）比较　   　两图，可得出的结论是：　   　相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

（2）在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图乙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，两桌脚底总面积为2cm2．乙图相对于甲图小桌对海绵的压强增大了　   　Pa，在甲图状态下，小明在桌面中间施加竖直向下至少2N的力才可以使小桌底部缓缓陷入海绵中，施加一个竖直向上至少为　   　N的拉力才能将小桌从海绵中取出。

31．小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”．

（1）组装好的压强计中的U形管　   　（选填“是”或“不是”）连通器．

（2）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化　   　（选填“大”或“小”），表明其气密性差．小明调节好压强计后，U形管两边液面相平．

（3）小明把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水或酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的　   　；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示．

（4）小明应该比较图　   　，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越　   　．

（5）小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明　   　，液体内部向各个方向的压强相等．

（6）若在图乙中当竖直向上缓慢取出探头时，在探头露出液面之前探头所受的浮力　   　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

32．为探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，亚瑟进行了图甲图所示的实验探究过程，并记录了相关数据。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）实验前，应将弹簧测力计置于　   　（选填“水平”或“竖直”）方向并将指针调至“0”刻度线。

（2）比较图甲中 A、B、C的数据，可以得出浮力的大小与　   　（选填“液体密度”或“排开液体体积”）有关，由图中数据还可计算出圆柱体的体积为　   　cm3，D图中圆柱体所受浮力为　   　N；

（3）比较实验 C、D可知：浸没在液体中的物体受到的浮力的大小跟　   　（选填“液体密度”或“排开液体体积”）有关；

（4）上述实验完成后，亚瑟还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替圆柱体，再进行实验，如图乙所示，操作步骤如下：

步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，发现其漂浮在水面上；

步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，发现其下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力　   　（选填“＜”“＞”或“＝”）第二次受到的浮力；

②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了　   　（选填“液体密度”或“排开液体体积”）对浮力大小的影响。

（5）实验过程中亚瑟发现可以利用浮力知识来测量未知液体密度，于是他设计了一个漂浮装置：在大桶中装适量水，质量为100g、横截面积为10cm2、高度为50cm的薄壁柱形小筒竖直漂浮在水中，此时小筒的10cm刻度线与大桶水面相平，大桶水面处标记密度示数为0g/cm3，如图所示。当亚瑟向小筒中倒入深度为10cm的未知液体，待小筒稳定后，小筒的25cm刻度线与大桶水面再次相平，此时大桶水面对应示数即为未知液体的密度，则该未知液体密度应为　   　g/cm3。

八年级下学期期末考试模拟题（二）答案

一．选择题（共12小题）

1．：C。

2．：C。

3．：C。

4．：C。

5．：A。

6．：C。

7．：B。

8．：C。

9．：BC。

10．：AD。

11．：BCD。

12：BD。

二．填空题（共8小题）

13．：运动状态；非平衡。

14．：0；12；把A叠放到B的上面，然后在水平面上匀速拉动，比较拉力的大小，拉力越大，接触面越粗糙。

15．：有；流体流速越大的位置压强越小。

16．：变大；1.03×107；5.15×106。

17．：H。

18．：10；悬浮；1。

19．：等于；小于。

20．：1.8N；0.72；75%；变大。

三．作图题（共3小题）

21．

22．

23．

四．解答题（共1小题）

24．答：从A点到B点的过程中，小球做减速运动，原因是小球受到摩擦力的作用，摩擦力改变了小球的运动状态。

五．计算题（共2小题）

25．答：（1）该卡车空载时，所受重力是2×105N；

（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是4×104N；

（3）该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。

26．答：（1）物体被拉出水面之前受到的浮力为20N；

（2）物体的密度为2.7×103kg/m3；

（3）物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到的水的压强减小了2×103Pa。

六．实验探究题（共6小题）

27．故答案为：（1）平衡；右；测量力臂；（2）2；（3）变小；变大；（4）杠杆的自重对杠杆平衡有影响；（5）b。

28．故答案为：（1）相同；（2）慢；（3）匀速直线；运动状态。

29．（1）弹簧测力计未沿水平方向拉动；匀速直线；（2）压力；（a）、（c）；（3）B；（4）错误；没有控制压力大小相同。

30．：（1）甲乙；受力面积；（2）2.5×104；4.

31．：（1）不是；（2）小；（3）深度相同；（4）乙、丙；大；（5）同种液体同一深度；（6）变大．

32．：（1）竖直；（2）排开液体体积；400；4；（3）液体密度；（4）①＞；②橡皮泥排开水的体积；（5）1.5。

日期：2021/6/9 21:17:18；用户：13942499725；邮箱：13942499725；学号：38290938