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    2020-2021学年度下学期江苏省南京市联合体八年级期末物理试卷(word版含答案)

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    这是一份2020-2021学年度下学期江苏省南京市联合体八年级期末物理试卷(word版含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (时间:90 分钟;总分:100 分)
    一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
    1. 下列数据与实际最接近的是
    A.初中学生使用的课桌高度约0.8m
    B.声音在空气的传播速度约为340km/s
    C.人体感觉到舒适的环境温度约为37℃
    D.一名中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa
    2.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是
    A. 固体、液体很难被压缩,说明分子间存在吸引力
    B.杨絮漫天飞舞,说明分子在做永不停息的无规则运动
    C.电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的
    D.“地心说”提出太阳是宇宙的中心
    3.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是
    A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
    B.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜
    C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
    D.所测力的大小不能超出测量范围
    4.下列事例中属于应用了重力方向的特点的是

    A.往前推车 B.敲打钉子 C.用力拉拉力器 D.用重锤线检查相框是否挂正
    5.一辆公交车正沿着笔直的公路向前行驶,车的水平仪表板上放着一杯水.司机张师傅发现有人横穿公路,突然一个急刹车.此时,杯中的水可能会
    A.仍然保持水面水平
    B.从行驶方向的后方一侧溅出来
    C.从行驶方向的前方一侧溅出来
    D.溅出来但无法判断从哪侧溅出
    6. 下图所示情景中,属于增大压强的是
    7. 生活处处有物理,留心观察皆学问.下列生活中的现象及其解释正确的是
    A.炒菜时闻到香味,是因为分子做永不停息的无规则运动
    B.高速公路限速,是因为物体速度越大惯性越大
    C.拉杆箱底部装轮子,是通过减小受力面积来减小摩擦的
    D.用高压锅炖排骨,是因为增大气压使水的沸点降低了
    8. 如图所示,木块A、B叠放在水平地面上,水平拉力F作用于B,使A、B一起沿水平面以速度v向右做匀速直线运动(不计空气阻力).关于A、B的受力情况有以下四种判断:
    (1)A受到2个力的作用 (2)A受到3个力的作用
    (3)B受到4个力的作用 (4)B受到5个力的作用
    上述判断正确的是
    A. (1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
    9. 小华穿上旱冰鞋向右用力推墙,小华被墙向左推开.下列说法中正确的是
    A.小华先对墙施加了推力,然后墙再对小华施加推力
    B.墙对小华的推力大于小华对墙的推力
    C.小华对墙的推力与墙对小华的推力是一对平衡力
    D.小华对墙的推力与墙对小华的推力是一对相互作用力
    10.A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1.若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是
    A.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2
    B.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4
    C.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1
    D.F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:8
    11.下列四幅图所呈现的情景中,主要利用了“流体流速越大,压强越小”这一原理的是
    12.如图所示,两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有质量相等的两种液体,两个相同的小球分别放入容器中(液体未溢出),一个漂浮,一个沉底.甲、乙两图中小球所受浮力分别为F1和F2,容器对桌面的压强分别为p1和p2.下列说法正确的是
    A.F1>F2 p1<p2
    B.F1>F2 p1>p2
    C.F1<F2 p1<p2
    D.F1<F2 p1>p2
    二、填空题(每空 1 分,共 26 分)
    13.原子是由原子核和核外带负电的 ▲ 构成,原子核是由带正电的 ▲ 和不带电的 ▲构成.
    14. a、b、c是三个轻质带电泡沫小球,它们相互作用的情况如图所示,已知a带负电,则b带 ▲ 电;若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c,二者将相互 ▲ (选填“吸引”或“排斥”)
    第14题图 第15题图
    15.完成下列各题:
    (1)如图甲所示,将几滴蓝墨水滴入一杯水中,观察到整杯水慢慢变蓝,这种现象说明分子在做永不停息的 ▲ ;
    (2)如图乙所示,先将注射器筒内吸入适量的水,推动活塞使筒内空气排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,结果发现筒内水的体积几乎未改变,这一现象说明分子之间存在着相互作用的 ▲ ;
    (3)如图丙所示, 将吹足气的气球固定在玩具小车上,当打开气嘴放气时,小车将向左运动,这说明 ▲ ;
    (4)如图丁所示,两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A、B球之间沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察两气球 ▲ (选填“分开”、或“靠近”).
    16.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ▲ ,来回拉动挂钩无异常后,将物块挂在测力计下,静止时如图所示.挂钩对弹簧的拉力大小是 ▲ N.根据力的作用是相互的和 ▲ 的知识可知物块所受重力的大小.
    17.如图甲所示,是“探究重力方向”的实验装置,将一个装有水的杯子放在斜面上,不断改变斜面倾角,观察悬线 OA 与杯中水面始终垂直,该现象说明重力方向总是 ▲ .将图乙水平仪放置在某桌面上时,发现重锤偏离B点向左,这表明桌面 ▲ (选填“水平”或“不水平”),水平仪的 ▲ 端偏高.
    18.我国科学家造出了“世界上最轻材料 —— 全碳气凝胶”,该材料的密度为0.16mg/cm3.如图是一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,花朵几乎没有变形,则这些“气凝胶”的质量为 ▲ g.研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为 ▲ N(g取10N/kg).实验发现,将“全碳气凝胶”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是 ▲ (选填“弹性”或“塑性”)形变;将其压缩80%后,它的密度与压缩之前相比是 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)了.
    19.我国自主研发的无人遥控潜水器“海龙Ⅲ”在某次下潜中,从“海龙Ⅲ”刚好浸没开始计时,到返回水面结束计时,下潜深度h随时间t的变化关系如图乙所示.忽略海水密度变化和“海龙Ⅲ”的形变.在1 ~ 3min内,“海龙Ⅲ”受到海水的浮力 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”);在4 ~ 6min内,“海龙Ⅲ”处于 ▲ (选填“匀速运动”或“静止”)状态;在6 ~ 8min内,“海龙Ⅲ”受到海水的压强逐渐 ▲ (选填“增大”、“不变”或“减小”).
    20.某物体的质量为2kg,体积为3×10 – 3m3,该物体的重力大小为 ▲ N,将其浸没在水中,此时物体受到的浮力大小为 ▲ N,松手后,该物体会 ▲ (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).物体最终静止时,它所受到的浮力大小为 ▲ N.(g取10N/kg)
    三、解答题(本大题共8小题,共 50 分,解答第28 题时应有公式和解题过程)
    21.(6分) 按要求完成下列作图.
    (1)如图甲所示,气球处于静止状态.把气球视为一个点A,请在A点画出气球受到的弹力示意图;
    (2)如图乙所示,物体以某速度v滑上表面粗糙的固定斜面.请在点B画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图;
    (3)某小车沿水平面向右做匀速直线运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与光滑的竖直车厢壁刚好接触,请在C点画出此时小球受力的示意图.
    22.(6分)小明用一瓶纯净水做下列实验:
    (1)如图(a)所示纯净水瓶标签上有“净含量650mL”字样,则该瓶纯净水的质量为 ▲ kg,向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变瘪了,证实 ▲ 的存在;
    (2)如图(b)所示,用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动,空矿泉水瓶的运动状态 ▲ (选填“发生”或“没有”)变化;
    (3)如图(c)所示,小明用手握住竖直的纯净水瓶不动,然后逐渐加大握瓶子的力,则该瓶子受到的摩擦力的大小 ▲ .(选填“变大”、“变小”或“不变”,下题同)
    (4)如图(d)所示,将一瓶未装满的密闭矿泉水瓶,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上,矿泉水瓶对桌面的压强 ▲ ,矿泉水对瓶盖的压强比未倒立时水对瓶底的压强 ▲ .
    23.(5分)为做好消毒防疫,学校给各班准备了一些瓶装的75%消毒酒精.小明所在的物理兴趣小组围绕这些消毒酒精开展下列活动:
    (1)把天平放在水平台面上,先将 ▲ ,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线;接着小明用天平测出一瓶酒精的总质量为96.2g,再将部分酒精倒入量筒中,液面如图甲所示:最后用天平测出剩余酒精和瓶的总质量,测量结果如图乙所示,天平的读数为 ▲ g,75%消毒酒精的密度为 ▲ g/cm3;
    (2)如图丙所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计,竖直漂浮在水中时,水面位于图中A处,则A处应标为 ▲ g/cm3.再将该密度计漂浮在75%消毒酒精中,此时所受的浮力的 ▲ (选填“大于”、“等于”或“小于”)在水中所受的浮力.
    24.(7分)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示.选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.
    (1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做 ▲ 运动,根据 ▲ 知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计对木块拉力大小,数值上等于其示数;
    (2)如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选择 ▲ 两图进行实验,比较两图可得出的结论是 ▲ ;下列现象中利用了该结论的是 ▲ (选填字母)
    A.把书包带做得宽些 B.体操运动员在手上涂镁粉
    C.刹车时用力捏自行车的手刹 D.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
    (3)某同学猜想:“滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关”.因此,设计实验验证:将甲图中木块切去一半,如图丁所示,重复图甲所示的实验操作,实验结果如图甲 、丁所示.于是该同学认为,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,且滑动摩擦力大小与接触面积的大小成正比.分析与研究发现,这个实验过程中存在错误做法,这个错误的做法是 ▲ ;不添加其他器材和工具就可改正这个错误操作,具体的做法是 ▲ .
    25.(8分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示.
    (1)实验时要固定斜面,每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小 ▲ (选填“相等”或“不相等”);实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是改变水平面的 ▲ 或小车在水平面所受 ▲ ;
    (2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越 ▲ (选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上 ▲ ;说明物体的运动 ▲ (选填“需要”或“不需要”)力来维持.
    (3)上述探究“阻力对物体运动的影响”所用实验的方法是物理研究常用方法之一.下列得出实验结论的方法与该实验相同的是 ▲
    A.探究影响压力作用效果的因素 B.用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小
    C.探究声音能否在真空中传播 D.探究重力大小与物体质量的关系
    (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律 ▲ (选填“能”或“不能”)用实验直接验证.
    26.(5分)利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”:
    (1)如图甲所示,在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,为了使实验能够进行下去,接下来的操作是 ▲ (选填字母);
    A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
    (2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ▲ ;水利工程建设时,根据这个原理,将拦河大坝做成 ▲ 的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);
    (3)实验小组的一位同学,将图丙中压强计探头的位置保持不变,然后向容器内加入适量的浓盐水,发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是该同学得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论.其实,该同学的操作是不可靠的,原因是加入盐水后 ▲ 了,正确操作是应将探头适当 ▲ (选填“上移”或“下移”).
    27.(5分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以图a、b、c、d、e分别为实验情景.(g取10N/kg)
    (1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是 ▲ N;通过 ▲ 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与 ▲ 的关系;
    (2)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象.则圆柱体在该液体中受到的浮力为 ▲ N,该液体的密度为 ▲ kg/m3.
    28.(8分)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料.杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示已知杯高H = 10 cm,杯底面积 S = 30 cm2;饮料机出口流速为v = 40cm3/s;g 取 10 N/kg.
    (1)空杯的重力是 ▲ N;
    (2)饮料的密度为多大?
    (3)设杯底与杯座的接触面积也为S = 30 cm2,饮料持续流入空杯5 s后关闭开关,求此时杯对杯座的压强为多大?
    八年级物理参考答案
    (时间:90 分钟;总分:100 分)
    一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
    二、填空题(每空 1 分,共 26 分)
    13.电子 质子 中子
    14.正 排斥
    15.无规则运动 斥力 力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态) 靠近
    16.零刻度线 2.6 二力平衡
    17.竖直向下 不水平 右
    18.0.016 0.144 弹性 变大
    19.不变 静止 减小
    20.20 30 上浮 20
    三、解答题(本大题共8小题,共 50分,解答第 28 题时应有公式和解题过程)
    21.(6分)
    22.(6分)(1)0.65 大气压 (2)发生 (3)不变 (4)变大 变大
    23.(5分)(1)游码归零 61.2 0.875 (2)1 等于
    24.(7分)(1)匀速直线 二力平衡 (2)乙丙 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 B (3)没有控制压力大小相等 将切除的一半叠放在剩余一半之上
    25.(8分)(1)相等 粗糙程度 滑动摩擦力大小(或阻力大小) (2)慢 匀速直线运动 不需要 (3)C (4)不能
    26.(5分)(1)B (2)增大 上窄下宽 (3)液面位置改变(或探头位置深度增加) 上移
    27.(5分)(1)0.5 cd 液体密度 (2)0.4 0.8×103
    28.(8分)
    (1)0.9(1分)
    (2)饮料的重力G = F = F1 – F0 = 4.5N – 0.9N = 3.6N
    饮料的质量:m = EQ \F(G,g) = EQ \F(3.6N,10N/kg) = 0.36kg(1分)
    杯中饮料的体积:V = HS = 10cm×30cm2 = 300cm3 = 3×10 – 4m3
    饮料的密度:ρ = EQ \F(m,V) = EQ \F(0.36kg,3×10 – 4m3) = 1.2×103kg/m3(2分)
    (3)5s内流入空杯中饮料的体积:V1 = vt = 40cm3/s×5s = 200cm3(1分)
    5s内流入空杯中饮料的m1 = ρV1 = 1.2×103kg/m3×200×10 – 6m3 = 0.24kg
    此时饮料对杯底的压力:F2 = G1 = m1g = 0.24kg×10N/kg = 2.4N(1分)
    此时杯对杯座的压强:p = EQ \F(F0 + F2,S) = EQ \F(0.9N + 2.4N,30×10 – 4m2) = 1.1×103Pa(2分)
    A.“祝融”号火星车轮子大而宽
    B. 铁轨铺在枕木上
    C.压路机的碾子非常重
    D.载重汽车装有许多轮子
    A.悬浮列车“悬浮”
    B.火箭升空
    C.C919大飞机升空
    D.潜水艇浮出水面
    第16题图
    第17题图
    第18题图



    (a)
    (b)
    (c)
    (d)



    甲:木板面
    乙:木板面
    丙:棉布面
    丁:木板面
    甲:毛巾
    乙:棉布
    丙:木板



    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    A
    C
    B
    D
    C
    C
    A
    B
    D
    B
    C
    A



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