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    2020年部编教材语文六年级下册 期末综合测评卷(二)
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    2020年部编教材语文六年级下册 期末综合测评卷(二)

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    这是一份2020年部编教材语文六年级下册 期末综合测评卷(二),共10页。试卷主要包含了书写题,看拼音,写词语,根据要求完成句子练习,将下列诗词补充完整,并完成练习,阅读下面这段话,完成练习,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。

    A.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
    B.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!——汉乐府《长歌行》
    C.有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚
    _____________________________________________________________________
    二、下列加点字的读音全都相同的一组是( )(3分)
    A.正确 正月 正午 正大光明 B.尽力 尽量 尽情 尽如人意
    C.模仿 模样 模板 模棱两可 D.薄荷 薄饼 薄弱 薄利多销
    三、看拼音,写词语。(7分,每个字0.5分)
    2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的伟大日子。70年前的今天,我们摆脱yā pò( ),终于站了起来。今夜,人们点燃万千烟火,tóng xiā dá dàn( ),每个人的脸上都xià yì yíng yíng( )。在这欢聚的时刻,我们更不能忘记那些为了今日而xī shēng( )的gé mìng( )先烈们,勿忘历史,砥砺前行,创造更好的明天。
    四、依次填入下面一段话横线处的词语,最合适的一组是( )(3分)
    想要成为一名优秀的科学工作者,首先,需要有________的观察力,善于观察;其次,要善于从________的现象中发现特别之处;再次,要能够________,善于从细小之处发现知识,根据观察到的事物或现象进行大胆的________;然后,要能够耐得住________,潜心研究,还要有________的科学态度,不断试验、反复验证;最后,要善于“打破砂锅问到底”,只有拥有这样________精神的人才能够获得成功。
    A.见微知著 不可思议 洞察一切 猜想 寂寞 严密 坚持不懈
    B.洞察一切 司空见惯 见微知著 想象 落寞 严谨 锲而不舍[来源:中国*^&教育@#出版网]
    C.见微知著 不可思议 洞察一切 想象 落寞 严密 坚持不懈
    D.洞察一切 司空见惯 见微知著 猜想 寂寞 严谨 锲而不舍
    五、根据要求完成句子练习。(11分)[来源%:^@*中教网&]
    1.将下列比喻句补充完整。(2分)
    (1)黄河非常凶猛暴烈,像__________________________________________。
    (2)芦苇开花了,芦花白白的,软软的,像____________________________。[来
    2.将下列句子补充完整。(4分)
    (1)____________________________,无心插柳柳成荫。
    (2)良药苦口利于病,____________________________。
    (3)人固有一死,____________________,____________________。
    (4)明明整天打游戏,莉莉劝说了他,他却不高兴了。此时,作为明明的朋友你会对他说:“____________________________,________________________
    ____。(选填上面的话)只有真心劝说你的人,才是你真正的好朋友。”
    3.下面这段话中每个句子都有一处错误,请找出并用修改符号改正。(5分)
    古生物大厅里陈列着一具黄河象骨骼的古代化石。这具大象骨架全部是由骨骼化石起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,可是连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块左右的脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有丢失。古代黄河象的骨骼化石能够这样完整地保存下来,在象化石的发明史上是很少见的。
    六、下面对课文理解不正确的一项是( )(3分)[中国*教育%出&版#网@]
    A.沈从文的《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两件事情,其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写。
    B.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊航海过程中遇上了大风,被困在岛上,顽强地生活了下来的故事。赞扬了鲁滨逊坚强不屈、独立自主的性格。
    C.《表里的生物》叙述了“我”对爸爸手表里的生物很感兴趣,告诉人们的道理是:要善于观察、勤于思考、不断探索。
    D.朱自清的《匆匆》是一首诗歌,告诉人们要珍惜人生美好时光,不要虚度年华。
    七、将下列诗词补充完整,并完成练习。(4分,每空0.5分)
    1.“中庭地白树栖鸦,____________________________”这两句诗选自《_____
    ________________》,作者是________。[来%源:中教网~@^&]
    2.一年一度的寒食节到了,我会想到诗句:日暮汉宫传蜡烛,_______________
    ________________。
    3.《马诗》一诗中描写茫茫大漠的诗句是:____________________,_________[ww#w%.zzstep^.c*m~]
    ____________。诗句“何当金络脑,____________________”表达了诗人_____
    ____________________________________________的志向。
    八、阅读下面这段话,完成练习。(6分)
    为了让生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的树木花草。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
    1.这段话作者表明的观点是____________________________________。(1分)
    2.“城市之肺”指_____________________________________________。(1分)
    3.城市的“绿色卫士”有什么作用呢?请概括为两点。(4分)
    第一点:_____________________________________________________________
    第二点:_____________________________________________________________
    九、阅读理解。(29分)
    (一)对比阅读:古诗词中的“大江大河”。(14分)[中国#教~^@育%出版网]
    凉州词
    [唐]王之涣
    黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
    临江仙[来源@~^%:中教网*]
    [明]杨慎
    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
    卜算子
    [宋]李之仪
    我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。[中国教#育^出@版网*&]
    此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。[中~国&%教*育出^版网]
    1.对比阅读上面三首古诗词,照样子简洁填写下面的表格。(8分)
    2.古诗通过加标点还能变成词(即长短句)。请为下面的诗句加上两个标点,变成词。(2分)[来源:中*~国教^@育出版网%]
    羌 笛 何 须 怨 杨 柳 春 风 不 度 玉 门 关。
    3.“江河湖海”是古诗词经常歌咏的对象。请你写出两句相关的诗(词)句。(4分)[中国教*^&%育@出版网]
    _____________________________________________________________________[w
    (二)阅读下面的散文,完成练习。(9分)
    今夜风清露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!
    我爬上斜坡,来到南山顶。那是一片平地,青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和的景象。蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤,一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑、饥饿的体验、死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的“史记”。我真想向它们问候,看看它们的衣食住行,既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,它们那么小,那么脆弱,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊。然而,常识提醒我,我的探访很可能令它们恐惧,最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想,我心里的牵挂和怜悯就释然了。
    我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细、花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?
    (节选自李汉荣《月光下的探访》)[ww~w.zz@%s*tep.c&m]
    1.作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访。他探访了___________
    _________________________、________________________________、________
    ________________________等。(3分)
    2.第一自然段主要描写了_____________________________________________,为作者月夜探访营造了___________________________________的氛围。(4分)
    3.文中画线句子运用了拟人、比喻的修辞方法,生动形象地写出了蝴蝶在月夜中翩翩飞舞的情景,表达了作者_________________________________________
    ____________________________之情。(2分)
    (三)非连续性文本阅读:阅读下面的表格,完成练习。(6分)
    1.这个图书馆对外开放( )个室,每天开放时间最长的室是( )。(2分)
    2.判断下列说法是否正确。(在后面的括号里用“√”或“×”表示)(2分)
    (1)除报刊阅览室和自学室以外,其他室(处)中午均不开放。( )
    (2)电子阅览室对成年人的开放时间比较短,对未成年人的开放时间比较长。( )
    3.放暑假了,兰兰计划进行大量阅读,以拓宽自己的视野。她想去这个图书馆办个借书证,请你告诉她什么时间去比较合适。(2分)
    _____________________________________________________________________
    十、习作。(30分)
    题目:感动[中国教@~育出*版网#%]
    同学们,你肯定遇到过感动的事情吧?一个小小的动作,或是一个关切的眼神,或是一句暖心的话语……请拿起你手中的笔,写一写让你感动的一件事情吧!注意:将事情写得条理清晰,突出“感动”的过程。要求:①内容要具体;②语言通顺连贯有条理;③表达真情实感;④不少于400字。[来源:*中国教育出^版网#&@]
    [来源:z&zstep%#.c@m~]
    [来源^:*&@中~教网]
    [来源:%@中~^*教网]
    参考答案:
    一、略(所抄写的句子应是B句)
    二、B
    解析:A项,“正月”读zhēng;C项,“模样”“模板”读mú;D项,“薄荷”读bò,“薄饼”读bá。
    三、压迫 通宵达旦 笑意盈盈 牺牲 革命
    四、D
    解析:此题可以运用排除法解答。首先,第一空是“________的观察力”,观察备选答案第一空分别是“见微知著”和“洞察一切”。“见微知著”的意思是看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化,比喻小中见大,强调的是观察以后的思维过程;“洞察一切”的意思是对一切观察得很清楚,强调的是观察的能力强。故第一空选择“洞察一切”,排除A.C两项。剩下的B.D两项中,第二、三两空相同,第四空为“大胆的________”,科学研究是一个由猜想到验证的过程,故第四空为“猜想”。因此,答案是D项。最后,再把D项中的各个词语填入文段中验证即可。
    五、1.示例:(1)脱缰的野马 (2)一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳
    2.(1)有心栽花花不开
    (2)忠言逆耳利于行[来源:#zzst*ep.cm%^@]
    (3)或重于泰山 或轻于鸿毛
    (4)良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
    3.第一句,“古代”放到“黄河象”前;第二句,“起来”前加“安装”;第三句,“可是”改为“甚至”;第四句,删去“左右的”;第五句,“发明”改为“发现”。
    六、D
    解析:《匆匆》不是一首诗歌,而是一篇散文。
    七、1.冷露无声湿桂花 十五夜望月 王建
    2.轻烟散入五侯家
    3.大漠沙如雪 燕山月似钩 快走踏清秋 渴望为国建功立业
    八、1.花草树木让城市的生活环境更舒适
    2.郁郁葱葱的树木花草
    3.吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气 能降低灰尘污染
    九、(一)1.
    2.示例:羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。
    3.示例:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
    (二)1.弹奏单弦吉他的蝈蝈 唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶
    2.月色下的南山的风景 朦胧安静
    3.对蝴蝶的喜爱、对大自然的赞美
    (三)1.5 自学室
    2.(1)√ (2)×
    3.星期三至星期日的9:00—12:30,14:30—18:00。
    十、略。[来源:^@中国教育出&%*版网]题目
    文体
    江河名
    作者想借助江河表达什么?
    相关关键词2个
    凉州词

    黄河
    边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情。
    孤城、何须怨
    临江仙
    卜算子
    室/处
    开放日
    开放时间
    报刊阅览室(一楼)
    星期一至星期日
    9:00—20:30
    图书外借室(二楼)
    星期一至星期日
    9:00—12:30 14:30—18:00
    自学室(二楼)
    星期一至星期日
    9:00—21:00
    电子阅览室(三楼)
    未成年人:双休日
    9:00—12:30 14:30—18:00
    成年人:星期三至星期日
    报刊资料室(四楼)
    星期二至星期日
    9:00—12:30 14:30—18:00
    办证处(二)楼
    星期三至星期日
    9:00—12:30 14:30—18:00
    题目
    文体
    江河名
    作者想借助江河表达什么?
    相关关键词2个
    凉州词

    黄河
    边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情。
    孤城、何须怨
    临江仙

    长江
    对历史兴衰、人生沉浮的感慨,传达出一种淡泊名利、享受人生的洒脱之情。
    转头空、笑谈
    卜算子

    长江
    相思的悠长、离恨的深长、坚贞不渝的爱情。
    思君、定不负
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