湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业8
展开A.护肤品中的甘油以自由扩散的方式进入皮肤细胞
B.胰岛细胞内的胰蛋白酶可通过囊泡分泌到细胞外
C.饮食过咸会引起肾小管对水的重吸收增多
D.转录合成的某些mRNA可通过核孔进入细胞质
2.下列有关生物体内酶和激素的叙述,错误的是( )
A.酶和激素都是在特定细胞的核糖体上合成的
B.能产生激素的细胞都能产生酶
C.酶和激素都不为细胞代谢提供能量
D.酶的作用具有专一性,某些激素不只作用于一种细胞
3.下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
B.ATP的合成是放能反应,ATP的水解是吸能反应
C.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖,不需要ATP提供能量
D.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位
4.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )
ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段
为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2
消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
5.下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.高温加热使酶空间结构发生改变但不影响酶的活性
B.酶只能催化一种或一类化学反应
C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性
D.只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性
6.研究发现在高浓度淀粉保护下α-淀粉酶的耐热性很强,在适量的钙盐和食盐存在下,pH值为5.3~7.0时,温度提高到93~95℃仍能保持足够高的活性。下列相关叙述错误的是( )
A.探究温度对α-淀粉酶活性的影响时,溶液pH属于无关变量
B.当底物浓度较高时,94℃下α-淀粉酶的空间结构不会改变
C.α-淀粉酶的耐热性虽然很强,但该酶也不应在高温环境中保存
D.不同温度下,α-淀粉酶催化淀粉分解的速率有可能相同
7.酪氨酸酶是催化黑色素合成的关键酶,美白剂X能抑制酪氨酸酶的活性,阻断黑色素的合成,从而达到皮肤美白的效果。某实验小组为了测定美白剂X对酪氨酸酶的抑制效果进行了相关实验,实验步骤及各试管添加的试剂如下表所示。请回答下列问题:
该实验测定美白剂X对酪氨酸酶的抑制效果是通过 来判断的。根据上表分析,L-酪氨酸剩余量a1 ____ b1(填“>”“=”或“<”),原因是
_ 。
该实验中A1和A2试管加入的磷酸缓冲液的体积不一样,目的是
。
(3)该实验成功的关键是控制好反应时间,若反应时间过短可能导致 ,给实验结果带来较大误差。
8.某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。请回答下列问题:
(1)测定脂肪酶活性时,应选择________作为该酶作用的物质,反应液中应加入____________溶液以维持其酸碱度稳定。
(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为___________。
(3)根据该细菌的生活环境,补充写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路:在一定温度范围(包括55~65 ℃)内设置 ,分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值,则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的______________。否则,________温度范围,继续实验,直到出现峰值。
9.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:
图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的 、 ;物质C、D、E依次是________、________、________。
(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①③④均有能量释放,其中释放能量最多的是________;图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 。
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?____________________________________
10.下图为某草场生态系统部分生物食物网简图。
(1)①在该草场生态系统组成中,图甲没有涉及到的生物成分是_____________。
②当草场返青时,“绿色”为兔等草食动物提供了可以采食的信息,鹰靠敏锐的视力去捕杀兔子,兔子也能根据声音或行为特征逃避鹰的猎杀。这说明信息传递在生态系统中具有
的作用。
(2)在某时期内该草场蝗灾严重,为了掌握灾情,对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查,结果如图乙。
①调查某种蝗虫若虫(跳蝻)的种群密度的方法可采用__________法。上述4种蝗虫中对牧草危害最大的是________________。在红腹牧草蝗的种群密度小于15只/m2时,牧草产量增加(牧草增产量=牧草补偿量-蝗虫取食量),请说明原因:
。
②大量施用农药杀灭蝗虫造成环境污染,为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念,现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫(蝗虫的寄生虫)可以很好的控制蝗灾,这体现了生物多样性的____________价值。
11.酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的模式生物,生物兴趣小组对此进行了下列研究.请你根据他们的研究内容回答问题:
(1)实验室配制培养基时,在分装前常需要调整培养基的____________;分装后可利用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌,锅内的水加热煮沸后必须 ,以保证锅内气压上升、温度升至121℃。灭菌后的培养基应适当冷却,在 附近倒平板。
(2)在制备固定化酵母细胞过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是 。如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明 。利用固定化酵母细胞进行酒精发酵,与直接接种酵母菌相比较有哪些优点?(说出两点)
(3)本实验所用的固定化技术是包埋法,而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是
参考答案与解析:1-6 BABDBB
1.解析:胰蛋白酶属于分泌蛋白,是由胰腺分泌的,不是由胰岛分泌的,通过囊泡分泌到消化道,B错;饮食过咸会引起抗利尿激素分泌增多,促进肾小管对水的重吸收,C对。
2.解析:酶和激素并非都是蛋白质,合成场所不一定是核糖体,A错;能产生激素的细胞是活细胞,因而可以产生酶,B对;酶具有催化作用,激素具有调节作用,都不能为细胞代谢提供能量,C对;酶的作用具有专一性,某些激素不只作用于一种细胞,如甲状腺激素可作用于几乎全身细胞,D对。
3.解析:ATP中A为腺苷,DNA和RNA中碱基“A”为腺嘌吟,A对;ATP的合成需要能量,为吸能反应,ATP的水解时高能磷酸键中能量释放出来,为放能反应,B错;ATP脱去两个磷酸基团为腺嘌呤核糖核苷酸,D对。
4.解析:cd段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,因此该阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,A错;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B错;无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在有机物中,无氧呼吸释放的能量,大部分以热能散失,其余的转移到ATP中,C错。
5.解析:要想说明酶的高效性需要和无机催化剂作比较,C错;唾液淀粉酶能催化淀粉水解而不能催化蔗糖水解,说明了酶具有专一性,D错。
6.解析:当有适量的钙盐和食盐存在,pH值为5.3~7.0时,温度提高到94℃才能保持足够高的活性,B错。
7.(1)测定L-酪氨酸剩余量的多少 < B1试管中的美白剂X抑制酪氨酸酶的活性,相同时间内消耗的L-酪氨酸较A1试管中的 (2)使A1和A2试管的溶液体积相等 (3) L-酪氨酸的消耗量过少
8.(1)脂肪 缓冲 (2)蛋白质 (3)温度梯度 最适温度 扩大
9.(1)细胞质基质 线粒体基质 [H] O2 酒精 (2)过程③ 增大吸收二氧化碳的面积 (3)有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 (4) 将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子
10.(1)①分解者 ② 调节生物的种间关系,维持生态系统稳定 (2) 样方 亚洲小车蝗 少量蝗虫采食,能促进牧草再生长,牧草补偿量大于蝗虫取食量 间接
11.(1)pH值 将锅内的冷空气排尽 酒精灯的火焰 (2)防止高温杀死酵母菌 海藻酸钠浓度过低 能反复利用 减少成本 (3)酶颗粒小, 很容易从包埋材料中漏出
湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业9: 这是一份湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业9,共8页。试卷主要包含了 某基因等内容,欢迎下载使用。
湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业7: 这是一份湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业7,共8页。试卷主要包含了回答有关细胞分裂的问题等内容,欢迎下载使用。
湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业6: 这是一份湖南长沙雅礼中学2020年秋季期高三生物寒假作业6,共7页。试卷主要包含了下列有关农谚的解释,错误的是等内容,欢迎下载使用。