江苏省如皋市2020-2021学年高二下学期第三次调研考试物理试题+Word版含答案

如皋市2020一2021学年度高二年级第学期教学质量调研（三）

物理试题

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1. 下列说法正确的是（　　）

A. 链式反应属于热核反应

B. 光电效应中，入射光频率一定时，光强越大，饱和光电流越大

C. 结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定

D. 某大量放射性元素经过9天后个数剩为原来个数的，则该元素的半衰期为3天

2. 某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（   ）

A.  B.

C.  D.

3. 已知氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出A光；当B光照射氢原子时，可以使处于能级的氢原子跃迁到能级。则（　　）

A. A光的波长小于B光的波长

B. A光比B光更容易发生衍射

C. A光光子的动量小于B光光子的动量

D. 在同一种玻璃中，A光光速大于B光光速

4. 如图所示，a、b是航天员王亚平在“天宫一号”实验舱做水球实验时水球中形成气泡。a、b两气泡温度相同且a的体积大，气泡内的气体视为理想气体，则（　　）

A. 该水球内的水分子之间只有引力

B. a内气体的分子平均动能比b的大

C. 水球呈球形是表面张力作用的结果

D. 在水球表面滴一小滴红墨水，最后水球呈红色，这是布朗运动结果

5. 垫球是排球运动员的一项基本技能，如图是运动员在某次训练时垫球的一个镜头．运动员击球后排球竖直向上弹起，然后落回原位置．若选向上为正方向，假设排球在运动过程中所受空气阻力大小不变，不计排球与手臂接触的时间，则排球在空中运动的v﹣t图象正确是（　　）

A.  B.

C.  D.

6. 如图所示，小华同学做引体向上体能训练。他两手握紧单杠a、b两点，接着用力上拉，下颚超过单杠，然后身体下降，再次悬停在单杠上。则（　　）

A. 杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的

B. 在上升过程中，人一直处于超重状态

C. 若a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大

D. 若a、b两点距离增大，悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变

7. 如图所示，质量为4m的物块A与质量为m的物块B通过轻绳跨过光滑定滑轮相连，不计B与水平桌面间的摩擦，重力加速度为g。在A向下运动时，轻绳中的拉力大小为（　　）

A. 0.8mg B. mg C. 3mg D. 4mg

8. 如图所示，a、b、c、d为一定质量的理想气体状态变化过程中的4个状态，则（　　）

A. 从状态a到b，外界对气体做功

B. 从状态b到c，气体对外界做功

C. 从状态c到d，气体对外界放热

D. 从状态d到a，气体从外界吸热

9. 如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，木块与传送带间的动摩擦因数为，木块速度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则（　　）

A. 传送带顺时针转动

B. 传送带的速度大于v0

C. to前、后木块受到的摩擦力方向相同

D. to后木块的加速度为

10. 如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在水平地面上，A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为0.1，取重力加速度为10m/s2。大小为12N的水平拉力作用在B上，则B的加速度大小为（　　）

A. 0 B. 1.4m/s2 C. 2m/s2 D. 3.5m/s2

二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。

11. 小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。

（1）先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个力、的图示，如图甲所示，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示，则________N。

（2）甲图中a为记录F方向时所记录的一点，请在图甲中画出力F的图示。（       ）

（3）他用虚线把F的箭头末端分别与、的箭头未端连起来，观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_________。

A整理实验器材

B.提出求合力方法的猜想

C.改变、的大小和方向，重复上述实验

D.与同学交流讨论实验结果，得出结论

12. 某实验小组用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。

（1）甲图中的打点计时器工作时需要_________。

A.复写纸

B.墨粉纸盘

C.约8V的交流电源

D.220V的交流电源

（2）按实验要求安装好器材后，正确的实验操作顺序是_________。

①保持砝码盘和砝码质量不变，小车里加砝码，测出加速度，重复几次

②保持小车质量不变，改变砝码盘内砝码质量，测出加速度，重复几次

③平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动

④挂上砝码盘和砝码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一一系列点

⑤根据测量数据，分别画出和的图线

（3）对实验中“平衡摩擦力”的理解，下列说法正确的有_________。

A.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，使小车在砝码盘的牵引下，小车能拖着纸带沿长木板匀速运动

B.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，轻推小车后，小车在没有砝码盘牵引时能拖着纸带沿长木板匀速运动

C.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，需要重新平衡摩擦力

D.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，不需要重新平衡摩擦力

（4）实验中获得的一一条纸带如图乙所示。第1、2计数点的距离cm，第4、5计数点间的距离cm，已知每相邻两个计数点间还有1个点未画出，交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_______m/s2。（结果保留3位有效数字）

（5）某同学保持小车质量不变的情况下“探究a与F关系”。在已知恰好平衡了摩擦力的情况下，得到如图丙所示的图线，图线不通过坐标原点的原因可能是________。

13. 如图所示，半径为R的透明圆形薄板竖直放置在水平地面上，圆心为O，薄板与地面的接触点为B，在薄板的顶点A有一点光源，点光源发出的光通过薄板后在地面上形成一条亮线（不考虑光在薄板中的反射影响）。已知薄板的折射率，真空中的光速为c。求

（1）光在薄板中的速度v；

（2）地面上亮线的长度L。

14. 如图所示，开口向上、内壁光滑的绝热气缸竖直放置，卡口离缸底的高度h=0.1m。质量M=20kg的活塞停在卡口处，活塞的横截面积m2，缸内气体温度t1=27°C，压强Pa。现通过电热丝缓慢加热缸内气体。已知外界大气压强Pa，取重力加速度g=10m/s2。

（1）活塞刚要离开卡口时，求气体的热力学温度T2；

（2）活塞离开卡口后继续上升了H=0.1m，此过程中气体吸收了Q=320J的热量，求此过程中气体内能的变化量。

15. 如图所示，光滑圆柱体的质量为m，置于倾角、质量均为M的两个斜面体上。已知两个斜面体在水平恒力作用下，静止在光滑的水平地面上。

（1）求水平恒力的大小F；

（2）如果水平粗糙，撤去水平恒力，两个斜面体仍然能够静止在水平面上。已知两个斜面体与水平面间的动摩擦因数均为，求

①每个斜面体对地面压力的大小N；

②为了不让斜面体出现滑动，的最大值。

16. 如图所示，在倾角的足够长的斜面上放置-一个凹槽，槽与斜面间的动摩擦因数，槽两端侧壁A、B间的距离d=0.10m。将一质量与槽相等、表面光滑的小物块（可视为质点）放在槽内上端靠侧壁B处，现同时由静止释放物块与槽。已知物块与槽的侧壁发生的碰撞为弹性碰撞，槽与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求

（1）物块运动后瞬间，物块与槽各自的加速度大小a1、a2；

（2）物块与槽的侧壁发生第1次碰撞后的瞬间，物块和槽的速度大小、；

（3）从物块开始运动至与槽的侧壁发生第2次碰撞所需的时间t。

如皋市2020一2021学年度高二年级第学期教学质量调研（三）

物理试题 答案版

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1. 下列说法正确的是（　　）

A. 链式反应属于热核反应

B. 光电效应中，入射光频率一定时，光强越大，饱和光电流越大

C. 结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定

D. 某大量放射性元素经过9天后个数剩为原来个数的，则该元素的半衰期为3天

【答案】B

2. 某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（   ）

A.  B.

C.  D.

【答案】C

3. 已知氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出A光；当B光照射氢原子时，可以使处于能级的氢原子跃迁到能级。则（　　）

A. A光的波长小于B光的波长

B. A光比B光更容易发生衍射

C. A光光子的动量小于B光光子的动量

D. 在同一种玻璃中，A光光速大于B光光速

【答案】A

4. 如图所示，a、b是航天员王亚平在“天宫一号”实验舱做水球实验时水球中形成气泡。a、b两气泡温度相同且a的体积大，气泡内的气体视为理想气体，则（　　）

A. 该水球内的水分子之间只有引力

B. a内气体的分子平均动能比b的大

C. 水球呈球形是表面张力作用的结果

D. 在水球表面滴一小滴红墨水，最后水球呈红色，这是布朗运动结果

【答案】C

5. 垫球是排球运动员的一项基本技能，如图是运动员在某次训练时垫球的一个镜头．运动员击球后排球竖直向上弹起，然后落回原位置．若选向上为正方向，假设排球在运动过程中所受空气阻力大小不变，不计排球与手臂接触的时间，则排球在空中运动的v﹣t图象正确是（　　）

A.  B.

C.  D.

【答案】C

6. 如图所示，小华同学做引体向上体能训练。他两手握紧单杠a、b两点，接着用力上拉，下颚超过单杠，然后身体下降，再次悬停在单杠上。则（　　）

A. 杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的

B. 在上升过程中，人一直处于超重状态

C. 若a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大

D. 若a、b两点距离增大，悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变

【答案】C

7. 如图所示，质量为4m的物块A与质量为m的物块B通过轻绳跨过光滑定滑轮相连，不计B与水平桌面间的摩擦，重力加速度为g。在A向下运动时，轻绳中的拉力大小为（　　）

A. 0.8mg B. mg C. 3mg D. 4mg

【答案】A

8. 如图所示，a、b、c、d为一定质量的理想气体状态变化过程中的4个状态，则（　　）

A. 从状态a到b，外界对气体做功

B. 从状态b到c，气体对外界做功

C. 从状态c到d，气体对外界放热

D. 从状态d到a，气体从外界吸热

【答案】D

9. 如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，木块与传送带间的动摩擦因数为，木块速度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则（　　）

A. 传送带顺时针转动

B. 传送带的速度大于v0

C. to前、后木块受到的摩擦力方向相同

D. to后木块的加速度为

【答案】D

10. 如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在水平地面上，A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为0.1，取重力加速度为10m/s2。大小为12N的水平拉力作用在B上，则B的加速度大小为（　　）

A. 0 B. 1.4m/s2 C. 2m/s2 D. 3.5m/s2

【答案】C

二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。

11. 小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。

（1）先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个力、的图示，如图甲所示，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示，则________N。

（2）甲图中a为记录F方向时所记录的一点，请在图甲中画出力F的图示。（       ）

（3）他用虚线把F的箭头末端分别与、的箭头未端连起来，观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_________。

A整理实验器材

B.提出求合力方法的猜想

C.改变、的大小和方向，重复上述实验

D.与同学交流讨论实验结果，得出结论

【答案】    (1). 30    (2).     (3). BC

12. 某实验小组用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。

（1）甲图中的打点计时器工作时需要_________。

A.复写纸

B.墨粉纸盘

C.约8V的交流电源

D.220V的交流电源

（2）按实验要求安装好器材后，正确的实验操作顺序是_________。

①保持砝码盘和砝码质量不变，小车里加砝码，测出加速度，重复几次

②保持小车质量不变，改变砝码盘内砝码质量，测出加速度，重复几次

③平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动

④挂上砝码盘和砝码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一一系列点

⑤根据测量数据，分别画出和的图线

（3）对实验中“平衡摩擦力”的理解，下列说法正确的有_________。

A.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，使小车在砝码盘的牵引下，小车能拖着纸带沿长木板匀速运动

B.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，轻推小车后，小车在没有砝码盘牵引时能拖着纸带沿长木板匀速运动

C.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，需要重新平衡摩擦力

D.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，不需要重新平衡摩擦力

（4）实验中获得的一一条纸带如图乙所示。第1、2计数点的距离cm，第4、5计数点间的距离cm，已知每相邻两个计数点间还有1个点未画出，交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_______m/s2。（结果保留3位有效数字）

（5）某同学保持小车质量不变的情况下“探究a与F关系”。在已知恰好平衡了摩擦力的情况下，得到如图丙所示的图线，图线不通过坐标原点的原因可能是________。

【答案】    (1). BD    (2). ③④①②⑤或③④②①⑤    (3). BD    (4). 1.00    (5). 没有考虑砝码盘的质量

13. 如图所示，半径为R的透明圆形薄板竖直放置在水平地面上，圆心为O，薄板与地面的接触点为B，在薄板的顶点A有一点光源，点光源发出的光通过薄板后在地面上形成一条亮线（不考虑光在薄板中的反射影响）。已知薄板的折射率，真空中的光速为c。求

（1）光在薄板中的速度v；

（2）地面上亮线的长度L。

【答案】（1） （2）

14. 如图所示，开口向上、内壁光滑的绝热气缸竖直放置，卡口离缸底的高度h=0.1m。质量M=20kg的活塞停在卡口处，活塞的横截面积m2，缸内气体温度t1=27°C，压强Pa。现通过电热丝缓慢加热缸内气体。已知外界大气压强Pa，取重力加速度g=10m/s2。

（1）活塞刚要离开卡口时，求气体的热力学温度T2；

（2）活塞离开卡口后继续上升了H=0.1m，此过程中气体吸收了Q=320J的热量，求此过程中气体内能的变化量。

【答案】（1）400K；（2）200J

15. 如图所示，光滑圆柱体的质量为m，置于倾角、质量均为M的两个斜面体上。已知两个斜面体在水平恒力作用下，静止在光滑的水平地面上。

（1）求水平恒力的大小F；

（2）如果水平粗糙，撤去水平恒力，两个斜面体仍然能够静止在水平面上。已知两个斜面体与水平面间的动摩擦因数均为，求

①每个斜面体对地面压力的大小N；

②为了不让斜面体出现滑动，的最大值。

【答案】（1）；（2）①，②

16. 如图所示，在倾角的足够长的斜面上放置-一个凹槽，槽与斜面间的动摩擦因数，槽两端侧壁A、B间的距离d=0.10m。将一质量与槽相等、表面光滑的小物块（可视为质点）放在槽内上端靠侧壁B处，现同时由静止释放物块与槽。已知物块与槽的侧壁发生的碰撞为弹性碰撞，槽与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求

（1）物块运动后瞬间，物块与槽各自的加速度大小a1、a2；

（2）物块与槽的侧壁发生第1次碰撞后的瞬间，物块和槽的速度大小、；

（3）从物块开始运动至与槽的侧壁发生第2次碰撞所需的时间t。

【答案】（1），；（2），；（3）0.6s