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小学英语语法大全A
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小学英语语法大全:本文为你提供一般现在时的构成;一般现在时的变化;一般现在时;一般现在时用法;一般现在时基本用法介绍;将来时理论及练习;人称代词和物主代词...等小学英语语法,对小学生语法会有很大的帮助
摘要:一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以辅音字母
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 〕
Leaf--leaves
5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children foot-feet,tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______
man______ woman_______
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No。 1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。
3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。 be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如:
I am a boy。我是一个男孩。
2。行为动词:主语 行为动词( 其它)。如:
We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
【No。 2】一般现在时的变化
1。 be动词的变化。 否定句:主语 be not 其它。 如:He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句:Be 主语 其它。 如:-Are you a student?
-Yes。 I am。 / No, I‘m not。 非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike?
2。行为动词的变化。
否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如: I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如: He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如: - Do you often play football?
- Yes, I do。 / No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike?
- Yes, she does。 / No, she doesn’t。
动词 s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink ______ go ______ stay ______ make _____ look ______ have______ pass______ carry ____
come______ watch_____ plant______ fly ___ study_____ brush______ do_____
teach__ wash_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1。 He often ________(have) dinner at home。
2。 Daniel and Tommy _______(be) in Class One。
3。 We _______(not watch) TV on Monday。
4。 Nick _______(not go) to the zoo on Sunday。
5。 ______ they ________(like) the World Cup?
6。 What _______they often _______(do) on Saturdays?
7。 _______ your parents _______(read) newspapers every day?
8。 The girl _______(teach) us English on Sundays。
9。 She and I ________(take) a walk together every evening。
10。 There ________(be) some water in the bottle。
11。 Mike _______(like) cooking。
12。 They _______(have) the same hobby。
13。 My aunt _______(look) after her baby carefully。
14。 You always _______(do) your homework well。
15。 I _______(be) ill。 I‘m staying in bed。
16。 She _______(go) to school from Monday to Friday。
17。 Liu Tao _______(do) not like PE。
18。 The child often _______(watch) TV in the evening。
19。 Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term。
20。 -What day _______(be) it today?
- It’s Saturday
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:
疑问词不达意 be 主语 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 be 动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________
write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________
put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________
come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空:
1。The boy __________________ ( draw)a picture now。
2。 Listen 。Some girls _______________ ( sing)in the classroom 。
3。 My mother _________________ ( cook )some nice food now。
4。 What _____ you ______ ( do ) now?
5。 Look 。 They _______________( have) an English lesson 。
6。They ____________(not ,water) the flowers now。
7。Look! the girls ________________(dance )in the classroom 。
8。What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music。
9。 It‘s 5 o’clock now。 We _____________(have)supper now
10。______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is 。
四、将来时理论及练习
一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本结构:①be going to do; ②will do。
三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。
四、同义句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow。
练习:
填空。
1。 我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends。 I ________ have a picnic with my friends。
2。我们将要学习英语
We _____ _______ _________ learn English。 We ________ learn English。
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t 动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked , cook-cooked
2.结尾是e加d,如:live____lived
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat
过去时练习
写出下列动词的过去式
is\am_________ plant_______ are ____ drink_________ play_______ go________ make ________
does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________
eat__________ put ______ kick_________ pass_______ do ________
Be动词的过去时练习(1)
Name ____________ No。 ______ Date __________
一、用be动词的适当形式填空
1。 I _______ at school just now。 2。 He ________ at the camp last week。
3。 We ________ students two years ago。 4。 They ________ on the farm a moment ago。
5。 Yang Ling ________ eleven years old last year。
6。 There ________ an apple on the plate yesterday。
7。 There ________ some milk in the fridge on Sunday。
8。 The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening。
一、用be动词的适当形式填空
1。 I ______ an English teacher now。 2。 She _______ happy yesterday。
3。 They _______ glad to see each other last month。
行为动词的过去时练习(2)
Name ____________ No。 ______ Date __________
一、用be动词的适当形式填空
1。 I ______ (watch) a cartoon on Saturday。
2。 Her father _______ (read) a newspaper last night。
3。 We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park。 (go)
4。 ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?
5。 ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______。
6。 Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday。
7。 I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______。
8。 What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly。
六、人称代词和物主代词
主格宾格 形容词性 名词性 I me my mine you you youryours he him his his
she her her hers itit its its we us our ours they them theirtheirs
习题
一。用所给词的适当形式填空
1。 That is not _________ kite。 That kite is very small, but _________ is very big。 ( I )
2。 The dress is _________。 Give it to _________。 ( she )
3。 Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ 。 ( I )
4。 _________ is my brother。 _________ name is Jack。 Look! Those stamps are _________。 ( he )
二、用am, is, are 填空
1。 I ______ a boy。 ______ you a boy? No, I _____ not。
2。 The girl______ Jack‘s sister。 3。 The dog _______ tall and fat。
4。 The man with big eyes _______ a teacher。 5。 ______ your brother in the classroom?
6。 Where _____ your mother? She ______ at home。 7。 How _______ your father?
8。 Mike and Liu Tao ______ at school。 9。 Whose dress ______ this?
10。 Whose socks ______ they?
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