小学主题班会《校园安全教育》课件
展开普及安全知识 提高避险能力
▲有资料显示,我国中小学生每年的 非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人以 上。▲ 国家儿童少年“安康计划”公布的数 字显示2008年,我国中小学生非正常 死亡的达到1.6万人,平均每天有40多 人相当于每天有一个班在消失。
有专家指出, 通过 安全教育, 提高中 小学生的自我保护 能力,80%的意外伤 害将可以避免。
一寸防患心,一生平安福。你的平安是家人最大的愿望。你的平安我来建筑,我的平安你来保护,平安校园,校园平安! 消火灾防患,防星火燎原。让一让,心情舒畅;等一等,前途无量。让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径! 一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物。
材料:进入21世纪,我国因意 外伤害丧生的14岁以下的孩子有 四五十万,占总死亡人数的 31.3%,是发达国家的3至11 倍。
思考:是什么原因造成青少年 意外伤害、伤亡如此严重?
结论:导致悲剧发生的重要原 因是 青少年生活经验少,安全 防卫知识欠缺,自我保护能力 差等。据中国青少年研究中心 的研究资料表明,校园安全事 故、青少年意外伤害,有80% 是可以避免的。
在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是
A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动 伤者,以免加重伤势B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血 C.骨折的时候,用布条先绑紧固定
一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有 钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话 给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去 网吧。这时你应该怎么做( A )A.坚决制止,告诉他这是违法行为。B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。
大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许 告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的
A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停 止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。B.学习空手道,找机会狠狠报复大明。 C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。
校门口流动小摊贩卖的食品,没有商 标和生产厂家,对于这些食品,正确 的看法是什么 ( B )A.这些小食品,味道鲜美,价格便 宜,可以购买。B.这些小食品的卫生缺乏保障,坚 决不要买来吃。C.偶尔吃几次,不会有什么问题
放学回家的 路上,总有些社会青年强行 向同学索要财物,不给钱就打人,正确
的处理方法是什么 ()
A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着 他们,并将事情隐瞒下去。B.如情况紧急,可把财物给他们, 先保护自己,避免白白挨打。C.记住对方的 相关特征,迅速报告 老师、家长和当地派出所(或打110报 警)。
如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方
A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不 受伤害。B.不放弃希望,寻找机会报警或逃 离。C.牢记与救援和破案有关的信息: 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。
安全,是根弦, 只要你牢牢地绷紧就能弹奏出快乐的音符, 生命乐章永远悠扬响亮。 安全,是首诗,只要你天天读,时时记,吉祥之光将簇拥着你, 危险恶魔将离你远遁。
安全,是一首歌,只要你放开歌喉,唱出警钟之声的主旋律, 歌声将伴你凯旋。安全,是根擎天柱,只要你凭借她的威力, 必将撑出一个没有隐患的世界,一席圣洁的空间。
安全,是平安符,带着她,无论走到海角天涯 都会保佑你快乐!保佑你平安!
校园是学生日常学习生 活的主要场所,校园安 全至关重要。校园安全 包括:课间安全、体育 活动安全、实验课安全、 劳动课安全等。
2010年11月29日12时许,位于新疆阿 克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发 生踩踏事故。当时正是课间操时间, 学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔 倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造 成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的 学生有1800多人。41余名学生受伤被 送往医院,其中7人伤势较重,一人 有生命危险。
医生正在抢救被踩踏的学生
2006年11月18日晚,江西 省都昌县土塘中学初一年级学 生在上完晚自习下楼时,因拥 挤踩踏造成人员伤亡。有6人 在送往医院抢救途中死亡,39 名学生因受惊吓及受伤被送往 医院治疗观察。
(一)课间活动的安全要求
▲ 不要在狭窄的教室门口、楼道内推 推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑, 或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤 别人。▲上下楼梯是要尽量靠右行,要走好 走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
▲雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。
▲不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤 或伤到其他同学。
▲进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的 弹力,撞伤自己和他人。
2008年5月的一天, 佛山某中学的小王同学, 课间休息时走到篮球架 下,用手抓住蓝圈往上 翻,突然篮球架被他吊 倒,钢制的篮圈砸在他 胸部,经抢救无效死亡。
▲上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来, 摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在 运动中弄伤自己。
(二)体育活动的安全要求
▲做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。▲在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听 从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避 免被砸伤。
▲在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时,必须在体育老师的监护并有海 绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。
▲无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮 球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
▲体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以 免失手伤及他人,或使自己意外受伤。
▲要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、 恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。
上海某学校的学生 杨某,在五楼教室内,踏 上窗台,跨出窗外去挂脱 了勾的窗帘,不慎堕楼身 亡。
(四)校园劳动的安全要求
▲要有秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束 后也要有秩序地收齐工具。
▲擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干布擦拭,在擦拭过程中其他 同学不要随意拔弄开关按钮。
▲打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发 生意外事故;严禁学生擦高层教室的玻璃。
、不乱吃零食;不买、不吃三无食品(无生产地厂家、无生产日期、无保质期); 买食品时要注意是否过了保质期。、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽的肉、蛋、奶等。、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。、食品在贮存时,要低温、防腐,在进 食之前一定要防止污染。
、对食品加热时一定要高温消毒,加热一定 要彻底。有的食物虽然没有异味,但却含有大量的 毒素,食后能让人中毒,所以一定要高温加热,彻 底消灭食物中的细菌。、讲究食品卫生,盛放生熟食品的容器及刀、 菜板等都要分开使用,防止生食品污染熟食品。、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等 食品添加剂的食品。、不要吃发霉的甘蔗;放在冰箱内的食物遇 停电变质,不要食用。
、不要购买流动摊贩销售的食品。、防止误用工业盐做菜。、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象 应及时上报,并送医药院抢救。
1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴,单身一个人 去游泳,最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人 陪同,否则,禁止外出游泳。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾 病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能 去游泳。3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中 游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以 立即下水,否则易引起抽筋、感冒或意外。4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合 处以及落差较大的河流湖泊,均不宜游泳,一般来说, 凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不 宜游泳。
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一, 而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、 岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良 或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自 己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥 及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解 开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部, 使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹 部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪 位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手 平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为 最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔, 深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时, 放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰 卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤 员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左 手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不 能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右, 然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有 节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复 为止。
请同学们先看看以下数据
第一次世界大战死亡2000多万人。第二次世界大战死亡3600多万人。第一辆汽车问世以来,已有4000多万 人死于滚滚的车轮下,平均六分钟死一 个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达 一个班的人数之多。
主要是因为人们 的交通意识太淡 薄了!!!
人们啊!爱护生命,请自觉遵守交通规则!
大城市,小居民熟记交通信号灯红灯停,绿灯行妇孺老幼礼先行你请我让常微笑
平安生活有一套 行走尽往右边靠 黃灯闪烁更小心 应酬饮酒不上道 交通状況自然好
1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间,交通部在一些马路口张贴了如下
的标语牌:“阁下驾驶汽车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美丽风 景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80公里,请到医院留宿;超过100公里,请你安息吧。”
2、“这么窄小的日本,您开着快车急着往哪里赶?”、“疏忽一秒,受害一生!”在东京街头,常可看到这类标语
马路如虎口行人当心走不与车争道勿开己玩笑行人过马路请走人行道
多多利用斑马线生命保障有一套!
通过交叉路记得停看听红灯停˙绿灯行遵从警察指挥往前进
马路如虎口行人小心走路上贪游戏受伤惨兮兮
!!!注意:请不要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车本报南宁讯 (记者罗伟)2007年8月27日下午5 时许,在南宁市大学东 路与陈东路T字路口, 一辆无牌无证三轮车与 一辆小货车相撞,三轮 车车手不顾受伤的三名 学生乘客,唤来同伙强 行抢走三轮车,并一同 逃离现场。
乘车排队守秩序心情轻松无忧虑车辆來到循序上表现风度真容易
等候公车首重排队车票零钱事先准备依序上车快速简便人人皆说真好真好
公车上请安静勿影响他人安宁不喧哗不吵闹尊重他人又自保
公车上多拥挤切忌靠车门而立
道路交通标语(标志牌)
安全,才能回家! 一看二慢三通过!宁可慢三分,不可快一秒
注意行人标志:用以促使车 辆驾驶人减速慢行,注意行 人。3
禁止行人通行标志: 表示禁止行人通行4
禁止非机动车通 行标志:表示禁 止各类非机动车 通行
同学们,我们要增强的安全防范意识,树立 安全第一的思想,提高自我保护能力,珍爱 生命,从我做起。只要我们处处小心,注意 安全,掌握安全知识,锻炼自己自护自救的 能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情 况或危险,就能健康、快乐地成长。
小学主题班会《校园安全教育:校园平安》教学课件: 这是一份小学主题班会《校园安全教育:校园平安》教学课件,共33页。PPT课件主要包含了相关安全意识,意见建议等内容,欢迎下载使用。
小学主题班会《校园安全教育:和谐校园》优秀课件: 这是一份小学主题班会《校园安全教育:和谐校园》优秀课件,共45页。PPT课件主要包含了校园系列杀人案等内容,欢迎下载使用。
小学主题班会《校园安全教育:和谐校园》教学课件: 这是一份小学主题班会《校园安全教育:和谐校园》教学课件,共46页。PPT课件主要包含了校园系列杀人案等内容,欢迎下载使用。