2021年浙教版七年级下册科学期末复习-押题纠错训练7

这是一份2021年浙教版七年级下册科学期末复习-押题纠错训练7，共7页。试卷主要包含了读图回答问题，某创新实验小组的同学发现等内容，欢迎下载使用。

1．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（1）属于真菌的有 （填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是 （ ）
A．营养繁殖 B．孢子生殖
C．分裂生殖 D．出芽生殖
2．读图回答问题．
（1）在图中用箭头标出地球公转的方向．
（2）图中字母表示的节气是 B ,
（3）当地球位于D点时，北半球昼夜长短情况是 ，当太阳直射赤道时，其图A节气是
3．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，
（1）由图象可知当t=1s时，物体处于 状态。
（2）t=3s时，物体受到的摩擦力为
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为
4．如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上，用白色的光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)实验时，一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏。在图示位置时，从光屏上可观察到A、B为边缘的彩色光带，其中B处为____光.
(2)在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们看到的白屏的颜色是___色；此时如果再将白色光屏换成绿色光屏，我们看到的光屏的颜色是___色。
(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当______（填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。
5．细胞去除水分后的净重称为细胞干重（主要成分为有机物），细胞含水时的质量称为细胞鲜重．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程图，并根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线 （ 甲和乙），请分析回答：
（1）由图1可知，种子萌发时最先突破种皮的是______，在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_______．
（2）图2中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是_____．（甲或乙）
（3）曲线甲中 a→b 变化的主要原因是______．
（4）曲线乙中 a→c 变化的主要原因是______．
（5）c点后，曲线不再下降的原因是______．
6．国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息,引起了人们对中国无人机的关注。翼龙无人机机身质量1.1吨,翼展14米,机长9米,最大升空高度5300米,其他参数如表格所示。
(1)根据参数数据分析计算,翼龙无人机的最大升力至少为多少牛? ______________
(2)翼龙无人机若以最大续航速度飞行,最多飞到相距机场多少千米的地方必须返航?______________
7．某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。同学们讨论后设计出探究铝棒发声频率的影响因素的实验。
【猜想与假设】
猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。
猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。
【设计实验与进行实验】
同学们找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。
同学们选择5根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录在下面的表格中。
【交流分析】
（1）分析表格中实心铝棒1、3、4的数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越 （选填“高”或“低”）。
（2）为了验证猜想二，同学们应该分析表格中实心铝棒 的三组数据，可得出的结论
是 。
某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：
（图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构）
（1）通过对三组实验的分析可知，第一组完整的种子在实验中起的作用是 。
（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。
（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放几粒绿豆种子就可以了。
你是否同意这个说法并说明理由 。
9．如图所示是小科“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：
（1）该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等。
（2）小科分析甲、丙，发现F1≠F3，说明滑动摩擦力的大小与 有关；分析甲、乙，发现F1＜F2 ，由此可以得出结论：
（3）小科在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，改进后与改进前相比有什么优点？

10.将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，烧杯中的水沸腾，再过一段时间试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾，原因是 ，同时观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是由烧杯中的水蒸气在杯口周围预冷 （填物态变化名称）而成的。
11.如图是某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。
(1)在图2中画出烛焰AB在塑料薄膜上的像A′B′(保留作图痕迹).
(2)若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将___(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状___(选填“改变”或“不变”).
12.某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
(1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号,下同)，其中操作错误的是 。
(2)需称取氯化钠___g。
(3)该同学纠正错误后完成了实验，发现配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是___(填序号)。
A. 氯化钠固体不纯 B. 用生锈砝码称量
C. 装瓶时有少量溶液洒出 D. 溶解前烧杯内有少量的水
参考答案
1. BCD B
2.标示公转的方向是自西向东即可 夏至 昼短夜长 春分日
3.（1） 静止 （2） 2N （3） 2N
4．紫 红 黑 增大
第一空．白光穿过三棱镜会发生色散现象，在白色光屏上由上到下颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，因此B处为紫光；
第二空．白色光屏可以反射所有颜色的色光，而红色的玻璃只能通过红色的色光，被光屏反射的所有颜色的光只有红色可以穿过玻璃进入我们的眼睛，因此我们看到的光屏是红色的；
第三空．绿色光屏只能反射绿色的光，而绿色的光不能穿过红色的玻璃，没有光线进入我们的眼睛，因此看到的光屏是黑色的；
第四空．由于不同颜色的光折射率不同适当增大三棱镜到光屏的距离，可将色光分散的更开，方便细致的观察。
5．胚根 子叶 乙 种子萌发吸水 种子萌发时消耗自身储存的有机物，有机物减少 幼苗长出叶，开始进行光合作用
图2中曲线甲表示鲜重的变化曲线，乙表示干重的变化曲线，曲线甲中a到b种子萌发吸收水分，鲜重增加；曲线乙中，曲线a到c种子呼吸作用消化有机物干重下降，曲线c到d幼苗进行光合作用，制造有机物干重增加。
（1）在种子萌发时，图2中最先突破种皮的是胚根，大豆种子的营养物质储存在子叶中，可见大豆种子门萌发所需的营养物质来自子叶。
（2）细胞干重比鲜重小，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲，表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。
（3）种子萌发首先吸收水分鲜重增加，因此曲线甲中，a到b变化的主要原因是大豆种子吸收了水分。
（4）种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，因此曲线乙中，a到c变化的主要原因是呼吸作用消耗有机物。
（5）c点后，幼苗进行光合作用制造有机物，导致干重增加，因此曲线不再下降的原因是进行光合作用制造有机物。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的关系以及种子萌发过程中营养物质的变化。
6．16000 N 2000km
（1）F=G=m总g=（1100+200+300）kg×10N/Kg=16000N
（2）s=vt=200km/h×20h÷2=2000km
7．（1）高
（2）1、2、5 铝棒的横截面积相同时，铝棒长度的越大，发声频率越低
8.（1）对照
（2）剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 水分
（3）不同意，因为实验样本（种子）太少，会有很大偶然性
9．（1）二力平衡
（2）接触面的粗糙程度 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
（3）1、无需匀速拉动木板；2、弹簧测力计是静止的，便于读数
10.不会，烧杯中的水沸腾后，温度保持不变，试管内的水能达到沸点，但是不能继续吸热，无法沸腾， 汽化
11.(1)如图;(2)变大;(3)不变。
12.（1）②①⑤③④；① （2）3 （3）A
最大飞行速度
280千米/时
正常巡航速度
160千米/时
最大续航时间
20小时
最大续航速度
200千米/时
最大载荷量
200千克
最大载燃油量
300千克
实心铝棒
铝棒长度（L/cm）
铝棒橫截面积（S/mm2）
频率（f/Hz）
1
71
29
3500
2
78
29
3146
3
71
52
3530
4
71
75
3572
5
105
29
2693
组
现
象
期
别
日
期
第一组
第二组
第三组
完整的种子
从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②
从b端钻孔，
与第二组等大
5月13日
均长出根，平均1mm；无叶长出
无根长出；
无叶长出
均长出根，平均3mm；
无叶长出
5月17日
根平均长度9mm；
均长出叶，平均6mm
有3粒种子长出根；
无叶长出
根平均长度11mm；
均长出叶，平均7mm
5月21日
均长成幼苗，
平均高度32mm
根萎缩；
无叶长出
均长成幼苗，
平均高度35mm