湖北省随州市2018年中考生物试题(原卷版)
展开一、选择题
1. 植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物,就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探索和发现,去揭开生物界的奥秘,下列有关它们的说法正确的是( )
A. 所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体
B. 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡
C. 生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形,所以真菌都是有害的
D. 人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒
2. “生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是( )
A. 种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗
B. 植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐
C. 合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行
D. 植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出
3. 由于化石燃料的大量燃烧等原因,近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰,引起众多网友们凋侃“月朦胧,鸟朦胧,空气雾霾浓。山朦胧,树朦胧,喉咙有点痛“北国风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔…”,减少化石燃料燃烧,开发绿色环保的新能源迫在眉睫,下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是( )
A. 外界→咽喉→食道→肺
B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C. 外界→鼻腔→气管→肺
D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
4. 十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是( )
A. “绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用
B. “绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物
C. 光合作用的实质就是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来
D. “绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用
5. 多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续,使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展,增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是( )
A. 生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状
B. 生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型,人的性别是由性染色体决定的
C. 鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状
D. 变异使生物适应不断变化的环境成为可能,没有变异生物就不可能不断进化
6. 人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表( )
...
A. 血液流经小肠时葡萄糖的含量变化
B. 从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化
C. 血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化
D. 血液流经肺部时二氧化碳的含量变化
7. “珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是( )
A. 艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病
B. 网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪
C. 流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率
D. 健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态
二、实验题
8. 为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题,在探究过程中,锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物--随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内,设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培(具体培养条件如下表)。
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:
(1)该实验探究的目的是______。
(2)甲、丙两组不能形成对照的原因是______。
(3)甲、乙两组中,若二氧化碳均未过量,则______组兰草苗长势较好。
(4)乙、丙两组中,若丙组兰草苗的长势明显较弱,说明兰草苗的生长还需要______。
(5)毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是______。
三、简答题
9. “桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题
(1)结合图中桔的生命周期,请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别______。
(2)A→B过程中,从种子萌发到幼苗长出叶片前,种子中有机物含量在不断减少,原因是______(从有机物的生成和消耗角度来分析)
(3)E中香甜可口的桔子,人们食用的桔肉是由D桔花中的______结构发育而成。
(4)我国有谚语“橘生淮南则为橘,生淮北则为枳”;在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地,发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩,这两个事例说明了生物体的性状是______共同作用的结果。
10. 人处于复杂多变的环境中,需要对内外界刺激及时作出适当的反应,就需要人体内部各个器官系统的活动统一协调,下图是人体系统的部分生理活动示意图,请分析回答:
(1)食物中的淀粉在A系统中最终分解为葡萄糖被吸收进入B系统后,再送达到各组织细胞进行______(光合作用/呼吸作用/蒸腾作用/消化作用)为生命活动提供能量,若机体缺乏______(激素),细胞吸收和利用血液中葡萄糖的能力就会减弱,而使血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。
(2)人体的生命活动主要受到神经系统的凋节,神经系统是由______和它们发出的神经组成的。
(3)组织细胞生命活动产生的废物尿素可通过______(填结构,答全得分)排出体外。
(4)进入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。请例举出至少1条男性或女性的第二性征______。(描述第二性征请注明性别,如:男性声音变粗、女性骨盆变宽大)
组别
温室内二氧化碳浓度
培养液种类
甲
0.03%
土壤侵出液
乙
0.06%
土壤侵出液
丙
0.06%
蒸馏水
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