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    粤教初中化学九上《1.2 化学实验室之旅》PPT课件 (12)
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    化学九年级上册1.2 化学实验室之旅教案配套ppt课件

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    这是一份化学九年级上册1.2 化学实验室之旅教案配套ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了复习引入,做好实验的要求,常见仪器的使用,常用仪器介绍,反应容器,夹持试管,过滤引流,吸取和滴加少量液体,量取一定体积的液体,收集或贮存少量气体等内容,欢迎下载使用。

    上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采!
    科学是严谨的,来不得半点虚伪。那么,进入化学实验室应该注意些什么呢?
    【注意】要遵守实验规则,注意安全。
    ⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。⑵实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。⑶实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。
    石棉网
    锥形瓶
    烧杯
    1.可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
    2.不能直接加热,需垫上石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶
    3.不能加热的是:集气瓶、量筒、漏斗
    氢 氦H He锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖Li Be B C N O F Ne钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 Na Mg Al Si P S Cl Ar钾 钙K Ca
    元素周期表中1-20号元素
    钾 钙 钠 镁 铝 K Ca Na Mg Al 锌 铁 锡 铅 氢Zn Fe Sn Pb (H) 铜 汞 银 铂 金Cu Hg Ag Pt Au
    (1) 金属活动性顺序表中元素的名称及符号:
    1.熟记重要的元素符号
    “三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。
    (1) 块状药品的取用
    (2) 粉末状药品的取用
    【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?
    答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染
    【思考】 2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?
    答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
    【操作要领】 瓶塞要倒放;标签朝向手心;瓶口要紧挨着试管口。
    【操作要领】 塞倒放;签朝心;口挨口;缓缓倒。
    (2) 用滴管取少量液体药品
    【注意事项】 1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。(垂直悬空)
    及时清洗、垂直悬空(滴瓶上的滴管不用冲洗)。
    a.量筒必须与什么配套使用?
    (3) 量取一定量的液体药品(量筒)
    (3) 量取一定量的液体药品
    【注意事项】 1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。
    判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下
    【思考】 3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?
    答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
    【思考】 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?
    答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
    思考:1.取用块状固体用什么?如何取用?:2.使用胶头滴管要注意哪些事项?3.用量筒量取液体时如何读数?如果是仰视,会怎么样?4.如果要量取5ml,用什么规格的量筒合适?筒要说明操作方法。5. 加热注意哪些问题。
    1.加热仪器:酒精灯、酒精喷灯、电炉
    2.酒精灯火焰可分为外焰、内焰,焰心,焰心温度最低,外焰温度最高,所以加热时应用外焰加热。
    1.绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精
    2.绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
    3.熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可用嘴去吹
    4.万一不慎碰倒酒精灯,应用湿抹布扑盖
    1.酒精不超过容积的三分之二2.液体不超过试管容积的三分之一3.与桌面成约450角4.手不要拿试管夹的短柄5.外壁有水,加热前要擦干6.加热后不能马上用冷水冲洗7.先预热,试管口不要对着自己或旁人
    8.加热时,试管底部不要突然接触灯芯9.试管夹要由下往上,夹在试管的中上部 注意:“焰心”和“灯芯”的写法
    观察下图,想一想使用酒精灯应注意什么事项?
    想一想下列哪种加热方法是正确的?
    ⑴过滤可以分离 与 的混合物
    ⑵过滤操作需要哪些仪器?
    滤液的液面要低于滤纸的边缘。
    漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
    步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。
    烧杯口要紧靠引流的玻璃棒
    玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边
    第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化
    合作交流:1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)3.为什么玻璃棒紧靠三层滤纸处?
    若有气泡,过滤的速度会比较慢
    4.过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
    (1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次直到澄清为止。
    玻璃棒的作用:防止因局部温度过高引起液体飞溅。
    有大量晶体析出即停止加热,用余热将剩余液体蒸干。
    1,加热试管里的液体时能否将试管口对着人?
    不能,防止液体外溅伤人
    2,试管外壁有水能否直接加热?
    不能,防止试管受热不均使试管破裂
    3,热的试管可否直接放在冷水中冲洗?
    不能,热的试管遇冷水容易破裂
    来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动酒精灯使试管受热均匀
    想一想下列读数后果是什么?
    6.有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒,如果要量取8ml的水,选择哪种量筒较好?7.某同学量8ml的水时,读数时仰视,则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ?
    注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml
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