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    (人教版)高中物理选修3-2课件:第5章 交变电流4

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    人教版 (新课标)选修3选修3-2第五章 交变电流1 交变电流教课内容课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)选修3选修3-2第五章 交变电流1 交变电流教课内容课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了自学线索,学基础导学,变压器的原理,感应电动势,电压与匝数的关系,能量损失,讲要点例析,答案A,变压器的动态分析,解析逐项分析如下等内容,欢迎下载使用。
    理想变压器工作时的几个关系
    (2)推导:若理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2,原线圈两端加交变电压U1,副线圈输出电压为U2.
    2.功率关系:(1)P1=P2(2)推导:根据能量守恒定律,对于没有能量损失的理想变压器,输入功率等于输出功率,即P入=P出,只有一个副线圈时,P1=P2,存在多个副线圈时P1=P2+P3+…
    1.制约关系(1)电压制约当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时,输出电压U2由输入电压决定,即U2=n2U1/n1,可简述为“原制约副”.
    (2)电流制约当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时,且输入电压U1确定时,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即I1=n2I2/n1,可简述为“副制约原”.(3)负载制约①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,P2=P负1+P负2+…;②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定,I2=P2/U2;③总功率P入=P线+P2.即变压器的输入功率是由输出功率决定的.
    此类问题首先要根据题意分清变量和不变量,其次要明确变量之间的相互制约关系——对于电压,输入决定输出;对于电流和功率,输出决定输入.
    【点拨】 小灯泡发光.当一个线圈连接到交流电源上时,由于交变电流的大小和方向都在不断地变化,会使电流产生的磁场也在不断地变化.这样两线圈间就会发生互感现象,使另一线圈产生感应电动势,从而使小灯泡发光.
    ——两种特殊的变压器一、自耦变压器如图所示.铁芯上只绕一个线圈,低压线圈是高压线圈的一部分,既可以作为升压变压器使用,也可以作为降压变压器使用.
    1.如图所示的四个电路中,能够实现升压的是(  )解析: 变压器只能对交变电流变压,不能对直流变压,故A、B错误;由于电压与线圈匝数成正比,所以D能实现升压.答案: D
    2.理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1,以下说法中正确的是(  )A.穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等C.原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10∶1D.正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为1∶1
    解析: 此题考查的是对变压器原理的掌握,对理想变压器,无磁通量损漏,因而穿过两个线圈的交变磁通量相同,磁通量变化率相同,因而每匝线圈产生感应电动势相等,电压与匝数成正比;理想变压器可以忽略热损耗,故输入功率等于输出功率.B、D正确.答案: BD
    3.下列四幅图中,能正确表示电流互感器工作的有(  )解析: 由对变压器种类的介绍知,电流互感器连接方式为串联,故A、C错误;电流互感器是大电流变小电流,变压器的电流关系是与匝数成反比,故与互感器串联的线圈(即原线圈)匝数少,与电流表连接的副线圈匝数多,D正确.答案: D
    5.如图所示,在铁芯上、下分别绕有匝数n1=800和n2=200的两个线圈,上线圈两端与u=51sin 314t V的交流电源相连,将下线圈两端接交流电压表,则交流电压表的读数可能是(  )A.2.0 V        B.9.0 VC.12.7 VD.144.0 V

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