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部编版语文二年级下11.看图写话
展开一、看一看,根据图片内容完成练习。(24分)
1.看图判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
2.结合特点写句子。(16分)
如果你有一个机器人,你希望它长什么样子?试着介绍一下机器人的样子,然后用“能……能……还能……”说一说其功能。(16分)
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二、看图完成练习。(26分)
1.图①中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?( )(多选,填序号,2分)
①在拌馅。 ②在和面。 ③在给爸爸递调料。
2.拌馅的顺序是怎样的?请你来排一下。(12分)
( )先把萝卜和猪肉剁碎。
( )加上葱花、味精、花椒粉等调料。
( )把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
( )开始搅拌。
3.图②中,爸爸、妈妈和小军又分别在做什么?( )(多选,填序号,2分)
①在教小军包饺子。 ②在擀(ɡǎn)饺子皮儿。 ③在学包饺子。
4.补充包饺子的过程。(10分)
先拿起一片饺子皮儿,然后____________________,把皮的边缘__________________,一个饺子就包好了。
三、看图完成练习。(看图写事件,25分)
1.在表格中填入恰当的内容。(4分)
eq \a\vs4\al()2.草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很__________,小鸡捉__________给小鸭吃;小河里,小鸭捉________给小鸡吃。(6分)
3.用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。(15分)
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四、看图编故事。(25分)
仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。
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11.看图写话
一、1.(1)√ (2)√ (3)× (4)√
2.略。
二、1.① ② ③
2.1 3 2 4
3.① ② ③
4.用勺子把馅放进去 捏好
三、1.小河边 小鸭和小鸡
2.着急 小虫 小鱼
3.示例:小鸭和小鸡是好朋友,一天下午它们一起去河边找食物吃。草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很着急,小鸡捉小虫给小鸭吃;小河里,小鸭捉小鱼给小鸡吃,它们玩得开心极了。
四、示例:秋天到了,果园里的苹果熟了,一个个又大又红的苹果挂在枝头,就像一个个红红的大灯笼。小刺猬看见了,拿着袋子,去摘苹果,不一会儿,摘下的苹果就装满了一个大袋。它系上口袋,准备把这袋苹果背回家,可是怎么也背不动,累得它满头大汗。这时,它灵机一动,心想:平常我总是用身上尖尖的刺扎上野果回家,今天我也可以用刺扎上苹果回家呀!想到这里,它就地一滚,“嚓”一声,一个苹果扎上了,又“嚓”一声,一个苹果又扎上了。就这样,小刺猬背起了六七个大苹果,一眨眼的工夫就把苹果运回家了,它高兴地说:“还是这个办法好,又省力又方便。”
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