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    2021年江苏泰州市泰兴市中考适应性考试语文试题(word版 含答案)
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    2021年江苏泰州市泰兴市中考适应性考试语文试题(word版 含答案)

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    这是一份2021年江苏泰州市泰兴市中考适应性考试语文试题(word版 含答案),共8页。试卷主要包含了下列说法正确的一项是,根据提示填写课文原句,综合性学习活动,根据要求,完成下列两小题,翻译下列句子等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:150分钟 满分150分)
    命题人:王一平 夏峰峰 审题人:印江苏
    请注意:1.答题前,考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上。
    2.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效
    一、积累和运用。(24分)
    ①银杏树屹立于天地之间,蓬勃茂盛,气势昂扬。王维的《文杏馆》咏之:“银杏栽为梁,香茅结为宇。不知栋里云,去做人间雨。”
    ②两排树冠浓郁稠密的银杏组成金色穹隆,乍看去,会疑是身披金色铠甲的武士威武成阵,(jiān)默着,等候出征【甲】静下心来细细端(xiáng),却感觉出另一(fān)风情——秋风徐来,金叶摇(yè),风过处,树树金黄恍然间幻化成婀娜女子。
    ③如果你喜欢它古雅玲珑的冠叶,自然更喜欢它熠熠生辉的风貌。当西山未及吞没夕阳那抹耀眼的嫣红,我看见了那火红的银杏,它如同一竿燃烧着的巨大的火把,将这个美丽的傍晚染得通红……是它在与夕阳夺晖呢【乙】还是落日不及它炫目的魅力?
    1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
    2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分)
    A.【甲】分号 【乙】逗号 B.【甲】句号 【乙】问号
    C.【甲】逗号 【乙】逗号 D.【甲】分号 【乙】问号
    3.下列说法正确的一项是( )(2分)
    A.文段提及的王维是唐代名家,《文杏馆》是一首五言律诗。
    B.第③节加点词“自然”是个单义词,意思是“理所当然”。
    C.王维的“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句,体现了“诗中有画”的艺术特点。
    D.画线句采用了明喻的修辞,句中的“了”是动态助词,表示已经完成或实现。
    4.根据提示填写课文原句。(8分,每空1分)
    (1)水何澹澹,______________。
    (2)______________,寒光照铁衣。
    (3)不畏浮云遮望眼,____________________。
    (4)____________________,奉命于危难之间。
    (5)李商隐在《夜雨寄北》中,想象与家人团聚后共话巴山夜雨情景的句子是____________________,____________________。
    (6)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻朋友的悲伤、孤寂之感的句子是______________,____________________。
    5.综合性学习活动。(8分)
    班级围绕“身边的文化遗产”开展主题实践活动,活动中搜集到下面两则材料,请你根据要求参与活动。
    【材料一】 4月16日,第十一届江苏省园艺博览会在南京江宁汤山园博园正式开幕。本届园博会打造出了四大精美花谷、五大地标景观等功能布局。观众和游客足不出市,便能一网打尽江苏13个设区市的园林胜景。对采石宕口和废旧水泥厂进行生态修复和利用后,打造自然景观,实现文化遗产的传承和创新,是本届园博会的一大突出亮点。
    【材料二】对民族民间艺术进行“二度创作”,要既不失其本真的艺术特性,又要科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
    活动一:信息提取
    (1)请你概括【材料一】的主要内容。(不超过30字)(2分)
    ____________________________________________________________________________________________
    活动二:材料编辑
    (2)班级准备编辑一期手抄报,请仿照示例的格式给【材料二】的内容拟栏目名称。(3分)
    示例:【材料一】热·动态
    【材料二】____________________
    活动三:认识提升
    (3)上面的两则材料给你对文化遗产的保护带来哪些认识。(不少于两点)(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    二、阅读理解(共66分)
    (一)阅读诗歌并完成第6题。(6分)
    古风(二十六)
    李白
    碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。
    秋花冒绿水,密叶罗青烟。
    秀色空绝世,馨香为谁传。
    坐看飞霜满,凋此红芳年。
    结根未得所,愿托华池①边。
    【注】①华池,芳华之池,一说指神话中的仙境,是福泽之地。
    6.(1)赏析三、四两句中加点字的表达效果。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    (2)这首诗写于诗人应诏出仕之前,请结合全诗分析诗人是怎样含蓄表达希望得到朝廷重用之意的。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    (二)阅读下面文字,完成下列小题。(16分)
    (甲)及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    (乙)侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭,受罚者不怨。转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见,日:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。(节选自《宋史·侯蒙传》)
    【注】①推毂(gǔ):荐举。
    7.根据要求,完成下列两小题。(6分)
    (1)解释下列加点词在文中的意思。(4分)
    ①即更刮目相待 __________ ②或一日挥千金 ______________
    ③调宝鸡尉,知柏乡县______________ ④始以宾礼见_______________
    (2)与例句中的“以”用法相同的一项是( )(2分)
    例句:蒙以越境不肯往
    A.以塞忠谏之路也(《出师表》) B.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
    C.去以六月息者也(《北冥有鱼》) D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
    8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
    转运使黄湜闻其名
    9.翻译下列句子。(4分)
    (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
    ____________________________________________________________________________________________
    (2)率诸使者合荐之。
    ____________________________________________________________________________________________
    10.甲文和乙文的画线句都用了①__________的表现手法(2分);甲文画线句表现了吕蒙②__________(1分),乙文画线句表现了侯蒙③__________的形象(1分)。
    (三)名著阅读。(8分)
    11.下列关于名著的说法中,有误的两项是( )( )(2分)
    A.车迟国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让孙悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,孙悟空也救回了王后。
    B.《简·爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。小说的主人公简·爱是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性,这集中体现在她对爱情的追求上。
    C.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,抒写了被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受,从而表现出作者儿时对学习的厌倦。
    D.艾青的《我爱这土地》写于诗人“归来”之前,《光的赞歌》写于诗人“归来”之后。诗人“归来”之后,其诗风有了很大的变化。
    E.《水浒传》中,作为林冲同乡的陆虞候多次设计陷害林冲,林冲在山神庙听到其与富安、差拨的谈话后,知道了事情的原委,怒杀三人,连夜上了梁山
    12.阅读小说时可以从不同角度对人物进行梳理。阅读表格,补全横线上的内容。(4分)
    13.阅读下面的名著选段,按要求回答后面的问题。(2分)
    整整的三年,他凑足了一百块钱!
    ……祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”
    赏析加点动词“拍”的精妙。
    ____________________________________________________________________________________________
    (四)阅读《说说靠谱》,完成14~17题。(14分)
    ①最近,因为招不到得力的员工,一位朋友很是发愁,问想招什么样的人,朋友答曰,条件只有一个:靠谱!
    ②越简洁的要求,往往意味着更高。怎样才算靠谱?现实生活中确有少数不靠谱的人:遇到难题先是躲,躲不过就抱怨;接手的工作不推进、没交代,等到耽误事了开始各种“甩锅”;更有甚者,品行出问题了,人前人后不一样,溜须拍马有一套,临事则一筹莫展,无计可施……
    ③靠谱,是一种态度,是一种能力,更是一种宝贵品质。怎样才能成为一个靠谱的人呢?
    ④在靠谱的人那里,说到做到是第一信条。做不到的事情不会应承,应下了就要尽最大努力做到。1958年,23岁的贵州遵义草王坝大队大队长黄大发向村民许下要修水渠的诺言,于是他带领村民历时36年,绕三重大山、穿三道险崖,硬是出出一条近10公里的“生命渠”。36年的坚持,黄大发用一名村干部的担当践行了自己的承诺。
    ⑤追求专业卓越,是靠谱的题中之义,要想“靠谱”,才干是前提,同行业几个团队竞争一个项目,靠什么赢?当然是专业,更专业的人更靠谱。
    ⑥当然,说靠谱,关键还是做人靠得住,靠不靠谱是人品好坏的试金石,从这个意义上说,靠谱比聪明更重要,很多事情要做成,不仅要有激情,更要有股子韧劲儿;还要会看长远,算大账,这就需要大格局了,有的人很精明,凡事都生怕自己吃亏,但这样的人并不能走远;有的人很“木讷”,但一门心思把事做好,最终闯出自己的广阔天地。
    ⑦靠谱的人运气都不会太差。人际关系对成功来说不可或缺,但真正的好人缘,不是靠攀援、靠“勾兑”,而是要把自己活成品牌,当身边人提到你都能竖起大拇指赞一句:“靠谱”,试问,无论干事创业还是人生幸福,你还缺机会吗?
    ⑧靠谱才会赢。______陷入成功焦虑不可自拔,__________奋起而行之,与靠谱结伴。不要再把“差不多先生”挂在嘴边,有个算术式很流行,说的是1.01和0.99相差不多,但1.01和0.99的365次方却差了1400多倍,时代飞速向前,自己还是要有内在的节奏,耐住性子,每天进步一点,每次靠谱一些,当下看可能不起眼,但经年累月就会不一样,
    做个靠谱之人吧!
    (文字有改动)
    14.本文的中心论点是:_______________________________________________________________(2分)
    15.第②段列举了三种不靠谱的表现,顺序不能调换。请说明理由。(4分)
    ____________________________________________________________________________________________
    16.第⑧段画线处究竟填入下面哪组关联词?小华同学举棋不定,请结合复句的知识对他谈谈你的看法。(5分)
    A.与其……不如…… B.既……又……
    ____________________________________________________________________________________________
    17.下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
    A.第④段主要运用举例论证,论证了靠谱需要“说到做到”的观点。
    B.“中国机长”刘传建凭过硬的飞行技术和丰富的驾驶经验,战胜了飞行途中驾驶舱风挡玻璃爆裂的险情。这一事例能证明第⑤段的观点。
    C.第⑥段主要运用对比论证,突出靠谱比聪明更重要。
    D.第⑧段运用一个流行的算术式论述怎样做到靠谱。
    (五)阅读侯发山的《快递》,完成18~21题。(22分)
    我是个快递小哥,负责着“平安小区”的快递收发工作。我发现,当今社会,网购不仅是年轻人的专利,现在的老年人也赶起了时髦,如“平安小区”的王大娘。“平安小区”里有一个敬老院,住着十几位孤寡老人,王大娘就是其中的一位。她平均半个月就会有一个快递,洗脚盆啦,袖珍音响啦,痒痒挠啦,等等。
    这不,今天又来一个。王大娘眼睛看不见,我帮她把快递拆开。拆开的一刹那,我失声叫道:“大娘,是个血压计!”说罢,我心里也狐疑,心说这个玩意儿王大娘会用吗?
    “这孩子,又花冤枉钱。”王大娘轻轻叹息一声,嗔怪道。
    怎么,快递是别人给王大娘寄的?难道她不是孤寡老人,有亲属?我一时也给搞糊涂了。
    小李姑娘是敬老院的一名工作人员,负责照顾王大娘的饮食起居。她似乎知道我的心思,解释道:“王大娘的儿子很孝顺,在山西打工,自己回不来,经常给老人寄东西。”
    王大娘炫耀似的说:“俺穿的用的,都是儿子寄回来的,有好多都没打开呢。”
    “大娘,你儿子真孝顺。”我嘴里这样说,心里却在嘀咕,整年不回家,光会给老人寄快递,快递会叫娘吗?
    我临出小区大门的时候,看大门的张大爷扯着我,让我喝杯水再走。我不忍心打掉张大爷脸上的笑容,就停了下来。我知道,如今的老人大都孤独,逮个人说话都很难。我喝水的时候,张大爷悄悄对我说:“她的儿子十多年都没回家了。她的眼睛咋瞎的?就是因为想儿子哭的。”张大爷说的是王大娘。
    我哑然半天,说道:“王大娘也怪可怜的”
    张大爷好像要纠正我的说辞,说:“当初开发商盖这个小区要拆迁她的房子,她不让,担心儿子回家找不到家门。政府没办法,就把这个小区命名为平安小区,因为她的儿子叫平安。”
    二十天后,又有一个王大娘的快递,是一件羽绒服。小李坚持让王大娘试试。王大娘拗不过,就穿到了身上。
    样式不错,尺寸大了不少。我心里有些遗憾,心说平安这孩子倒真够粗心的,自己的娘穿多大的衣裳都不知道。
    王大娘这里抻抻,那里拽拽,可能也察觉到尺寸大了,脸上却依然是高兴的样子:“本分人家过日子就得这样,大了好,大了好,可以穿好多年。”
    我要走的时候,王大娘忽然从腰间拿出一个鼓囊囊的方便面的袋子,对我说:“这是俺攒下的钱,你一定要收下。”
    老人家什么意思?她也痴呆了?我一时间懵了。
    王大娘说:“俺想让你给俺寄个快递。”
    “快递?大娘,您要寄什么?”我记得报纸上有篇报道,一位老人在家寂寞,就不断网购,为的是让快递小哥送货上门时给他说话,难道王大娘的快递不是儿子寄来的,都是她网购的?也不像是呀。
    王大娘说:“俺,俺想让你把儿子给俺快递回来。”
    “大娘,我……”我不知道该怎么回答。
    小李过来了,把我拉到一边,揉着湿润的眼睛告诉我,她按照快递上的地址,私下打过“王平安”的电话,“王平安”说他暂时还没法回来。
    我回到公司,处理罢手头的事务,便找到原始记录,按照地址上的电话,给“王平安”打了个电话,打算劝一劝他,让他回家看看老人。
    电话接通了。当电话那端的“王平安”得知是我打过去的电话时,他说了实话:“大哥,我不叫王平安,我叫幸福,是王平安的工友,原来都在一个煤矿干活,有一次煤矿出事故,王平安被埋在了下面。”
    “怎么会这样?”我大吃一惊。
    “那是个小煤矿,出了事故,老板跑了,工人也都解散了……没有人对这起事故负责。”
    “王大娘的快递是怎么回事?”
    “我从煤矿跑出来后,做起了快递。因为在煤矿上我跟王平安要好,我知道他家里有个老娘。我不想让老人知道平安去世的消息,就隔三差五发个快递,为的是给大娘报个平安的消息,让老人家放心。”
    不知道为什么,我的眼泪一下子涌了出来:“幸福兄弟,你知道吗?王大娘因为思念平安,眼睛都哭瞎了。”
    “……”电话那端半晌没有说话,但我捕捉到了细微的啜泣声。
    半个月后,我骑着摩托去给王大娘报信,说她的快递到了。
    王大娘惊喜地说:“是,是不是俺,俺的儿子回来了?”
    我用眼神鼓励跟我一块来的幸福。
    幸福迟疑了一下,然后走上前,一下子把瘦小的王大娘抱在了怀里:“娘,是我,我,我是平安。”
    我看到,王大娘的眼角淌出了泪水。
    再后来,我路过“平安小区”的时候,发现“平安小区”已经更名为“幸福小区”。
    18.围绕“快递”概括相关情节,把横线上的内容补全。(4分)
    ①__________,我感到狐疑→②__________,我感到遗憾→③__________,我感到无能无力→④__________,我了解到快递的真相→我和快递“幸福”一起来看大娘,鼓励“幸福”。
    19.品味语言。(6分)
    (1)赏析文中画线句子“俺,俺想让你把儿子给俺快递回来”的表达效果。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    (2)体会文中画波浪线处王大娘为什么会“淌出了泪水”。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    20.分析张大爷这一人物形象在小说中的作用。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    21.文中多处用问句写“我”的怀疑、嘀咕,请分析这样写的好处。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________
    22.有人评价侯发山小说的结尾“旁逸斜出”,故事结局显得“别具匠心”。请结合这篇小说,谈谈你对这个评价的认识。(6分)
    ____________________________________________________________________________________________三、作文(60分)
    23.请以“接力”为题,写一篇文章。
    要求:1.除诗歌外,文体不限;
    2.不少于600字,不得出现真实的校名、人名;
    3.书写工整规范。
    2021年春学期九年级模拟检测语文试卷参考答案
    2021.5
    1.缄、详、番、曳
    2.A
    3.D
    4.(1)山岛竦峙 (2)朔气传金标 (3)自缘身在最高层 (4)受任于败军之际
    (5)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 (6)与君离别意,同是宦游人
    5.(1)第十一届江苏省园博会在南京开幕(1分),在生态修复的基础上实现文化传承(1分)。(意思对即可)
    (2)答案不唯一,如:静·思考、冷·观察等
    (3)答案不唯一,如:①政府对文化遗产保护高度重视 ②文化遗产的保护可与生态保护紧密关联 ③文化遗产的传承可以创新,但不能失其本真。
    6.(1)“冒”赋予荷动态美,写出了出水芙蓉的生机、活力(1分),“罗”将轻烟笼罩绿叶的形态写得生动传神(1分),两个字将花和叶相衬,写出了荷花的清新脱俗(1分)。
    (2)①运用托物言志的手法(1分)②写荷花秀丽、清香,暗示自己才华出众;写荷花无人为它传递馨香,只能凋零,暗示自己没人举荐、无法建功(1分)③“愿托华池边”表达自己也像荷花一样生长在美丽的池边一样,希望得到重用(1分)。
    7.(1)①另,另外 ②有时 ③做知县,担任知县 ④才 (2)B
    8.转运使黄湜/闻/其名
    9.(1)以你现在的才干和谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!
    (2)(黄湜)率领各位使者一起推荐他。(补主语、“诸”“合”“荐”“之”)
    10.侧面描写
    才略的惊人长进
    秉公执法、公正无私、办事能力强、精于治理、敏于干事、正直无私(一点即可)。
    侯蒙字元功,是密州高密县人。还不满二十岁的时候,就有好的名声,为正义的事情急于奔走,喜好施救有困难的人,有时一天就花掉千金。考取进士后,调任宝鸡县尉,后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决,受罚的人都没有任何怨言。转运使黄提听到他的名声,要推荐他,叫他到衙署禀报事情,侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄湜很生气,天巡视柏乡县,审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使他获罪;后来(发现)没有一点瑕疵可指摘,才以宾客之礼接见他,说:“您真是能干的吏员啊。”黄提便率领各位使者一起推荐他。
    11.A C
    12.(1)武松等(2)热衷科考(3)谭波尔小姐等
    (4)有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,领会作者的写作意图。(意思对即可)
    13.(1)说明祥子非常看重这九十六块钱,这是他好不容易积攒下来的;(2)说明他拿这钱买车,是下了很大决心的;(3)带有抑制不住的激动、自豪;(4)强硬地向铺主表示只给九十六块钱。(答出两点,每点1分)
    14.做一个靠谱的人(或“我们要做靠的人”)
    15.(1)三种不靠谱的表现为递进关系(或“一层更进一层”)(2分);(2)与第③段的“是一种担当,是一种能力,更是一种宝贵品质”一一对应。(或,与④⑤⑥三段的正面论述一一对应,)(2分)
    16.称呼(1分),“与其……不如……”为选择复句(1分),强调的是后半句“奋起而行之,与靠谱结伴”的重要性,与本段的分论点“靠谱才会赢”观点一致(1分):“既……又……”为并列复句,前后两个分句并重,不符合本段观点(1分):语言通顺、语气恰当(1分)。
    17.D
    18.(1)王大娘眼睛看不见却用快递买来血压计(2)儿子给王大娘快递的衣服不合身(3)王大娘想把儿子快递回来(4)打电话劝儿子回家看王大娘
    19.(1)语言描写(1分),既写出王大娘对儿子思念之深(1分),也表达她对我能帮助她的期盼,对社会大爱的向往(1分)。
    (2)对儿子的深切思念(1分)对儿子再也不能回来的悲痛(1分)对周围人们对她热心帮助的感动(1分)
    20.通过张大爷的叙述,交代平安小区名字的由来和王大娘眼盲的原因,为下文王大娘想把儿子快递回家做铺垫(1分),写张大爷拉我喝水,用张大爷的孤单衬托王大娘的孤独(1分),丰富了文章内容,深化主旨,引起人们对这一群体的关注和关爱(1分)。
    21.心理描写(1分);写出我的细心和对王大娘的关爱(1分);设置了悬念,推动情节发展(1分)
    22.①小说结尾没有接着原来的故事写人物结局,而是宕开一笔,写小区改了名字,显得“旁逸斜出”(2分)。②这样的结局,体现了作者的别具匠心:“平安小区”的名字体现的是人们的善良,改成了“幸福小区”,是对助人为乐的社会风尚的倡导和赞美(2分);照应了上文交代小区名字的内容,又深化了小说主旨(2分)。
    23.作文略作品
    类别
    人物
    思考
    《水浒传》
    官逼民反
    1.林冲
    2.(1)__________
    在阅读人物众多的小
    说作品时,对人物进行分
    类整理,有何作用?
    (4)____________________
    《儒林外史》
    (2)__________
    1.范进
    2.马纯上
    《简·爱》
    心地善良
    1.罗切斯特
    2.(3)__________
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