2021年重庆市中考化学临考押题卷（解析版）

这是一份2021年重庆市中考化学临考押题卷（解析版），共15页。试卷主要包含了“绿水青山就是金山银山”，空气中，氧气的体积分数约为，0g，下列说法不正确的是，下列关于水的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

满分70分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意。）
1.刘传健同志是电影《中国机长》中的人物原型，也是九龙坡区人民的骄傲。在驾驶飞机飞行的过程中，下列事件一定涉及化学变化的是( )
A.燃油燃烧产生动力使飞机升空
B.驾驶舱中仪器仪表用铜丝来导电
C.驾驶舱挡风玻璃破裂脱落
D.空气中的水蒸气在机窗上凝结出水滴
2.“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是( )
A.直接排放生活污水
B.露天焚烧农田秸秆
C.深埋处理废旧电池
D.开发利用清洁能源
3.探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是( )
A.甲和乙：水
B.乙和丙：空气
C.甲和丙；空气
D.甲和丁：水
4.空气中，氧气的体积分数约为( )
% % C.21% D.78%
5.某份午餐的搭配：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。为均衡摄入营养素，这份午餐还需搭配的食物是( )
A.水果 B.蔗糖 C.食盐 D.豆腐
6.欲配制10%的氯化钠溶液50g，下列说法正确的是( )
A.需氯化钠的质量为10.0g
B.用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解
C.将氯化钠固体直接放在天平的右盘上称量
D.将称好的氯化钠直接放入盛有45mL水的量筒中溶解
7.下列物质加入水中，不能形成溶液的是( )
A.食盐 B.白糖 C.植物油 D.白醋
8.下列说法不正确的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B.室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰
C.亚硝酸钠是一种工业用盐，对人体有害，不能用于烹调
D.家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏
9.下列关于水的说法正确的是( )
A.用特殊催化剂可把水变成汽油
B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水
D.电解水时正极产生的气体具有可燃性
10.下列关于化肥（磷酸二氢铵）的说法错误的是( )
A.P元素的化合价是+3价
B.N元素的化合价是－3价
C.属于复合肥料
D.不能与草木灰混合使用
11.据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发直径的二十万分之一。如图所示，这种碳膜片是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成。下列说法中正确的是( )
A.碳膜片属于单质
B.碳膜片与是同一种物质
C.碳膜片与金刚石的结构完全相同
D.碳膜片与木炭分别在氧气中完全燃烧的产物不同
12.“酒驾”检测仪的原理可表示为。下列说法不正确的是( )
A.中铬元素的化合价为+6
B.属于有机化合物
C.的相对分子质量为46g
D.X代表
13.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.参加反应的X与生成的Z的质量比为9:8
B.一个Y和W分子中均有10个电子
C.该反应中，Z是由Y分解生成的
D.化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
14.下列试剂中，能把稀硫酸、NaOH溶液、溶液一次性鉴别出来的是（ ）
A.KCl溶液B.溶液C.稀盐酸D.溶液
15.下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是( )
A.用洗涤剂去除餐具上的油污
B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器
16.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )
A.℃时，等质量的甲、丙溶液电所含溶质的质量分数为丙>甲
B.℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C.分别将三种物质的饱和溶液从降温至℃时，所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>甲=丙
D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）。
17.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①石墨②淀粉③硝酸钾④碳酸氢钠，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）属于复合肥料的是_______________。
（2）俗称小苏打的是______________。
（3）可作干电池电极的是______________。
（4）大米中富含的糖类物质是______________。
18.如图是氪元素在元素周期表中的信息和B~F五种粒子结构示意图。请回答下列问题。
（1）由图A信息可推测氪原子中的质子数为 。
（2）在B~F五种粒子中，共有_____（填数字）种元素，具有相对稳定结构的是_________（填字母序号），E与F的化学性质相似的主要原因是________________________________________。
19.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_______________。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_______________。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（）和水，反应的化学方程式为__________________________。
（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，参加反应的乙醇的质量为________g。
20.银铜合金材料具有较高的导电性能和良好的抗氧化性能，应用于电机换向器、通讯、高铁接触导线等领域。
（1）银铜合金的熔点比纯铜的熔点_____________（填“高”或“低”）。
（2）“湿法炼铜”就是把铁放在胆矾（硫酸铜）溶液里，生成单质铜沉积下来的一种产铜方法。该反应的化学方程式为_______________________________。
（3）用银铜合金制得硝酸银和硝酸铜的混合溶液，进行如下实验。
①滤渣的成分为____________（填化学式）。
②生成白色沉淀的化学方程式为_______________________________________。
21.工业上常用铝土矿（主要成分为，含杂质）为原料冶炼铝，工艺流程如下。请回答下列问题。
已知：氧化铝与酸、碱都能发生反应；氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为。
（1）试剂X是_______________（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”），反应Ⅰ后过滤所得的沉淀是_______________；
（2）Ⅱ中反应的化学方程式是_________________________________；
（3）列举产物的一种用途_______________；
（4）电解氧化铝的化学方程式是_________________________________。
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分）
22.根据下列实验装置回答问题。
（1）仪器a的名称是____________。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为______________________________。若用排水法收集氧气，停止加热时，应__________（填序号）。
①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为__________（填序号），反应的化学方程式为_____________________________________。
23.在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱（碳酸钠）为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行试验，请回答下列问题。
（1）操作1的名称是____________，其中用到的玻璃仪器有烧杯：____________、漏斗。
（2）请写出生成固体B的化学方程式_______________________________________。
（提出问题）该小组同学所得到的固体C一定是纯净的氢氧化钠吗？
（提出猜想）针对问题该组甲、乙、丙三位同学提出的猜想如下：
甲：纯净氢氧化钠；
乙：氢氧化钠和碳酸钠的混合物；
丙：氢氧化钠和氢氧化钙的混合物。
（实验探究）甲、乙、丙三位同学分别设计了如下方案，并对自己的猜想进行了验证。
（反思评价）
同学们经过认真讨论后一致认为乙、丙两同学的方案、现象和推理均正确，请你对甲同学设计的方案进行合理的评价_______________________________________________________________。
四、计算题(本大题包括1个小题,共6分）
24.将氯化钠和氯化镁的固体混合物30g放入烧杯中，加入245.6g水使其完全溶解，再加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，反应过程中滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。
请计算：
（1）m的值是________克。
（2）恰好反应时，消耗氢氧化钠的质量________克。
（3）恰好反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出具体计算过程）
答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查化学变化的概念。有新物质生成的变化是化学变化。燃油燃烧生成新物质二氧化碳等，是化学变化，A正确；铜丝导电是物理变化，B错误；挡风玻璃破裂脱落是物质形状发生改变，没有新物质生成，是物理变化，C错误；水蒸气凝结出水滴，是物质状态的改变，是物理变化，D错误。故选A。
2.答案：D
解析：本题考查化学与环境保护。生活污水应处理达标再排放，否则会污染水源；农田秸秆直接焚烧，会产生很多空气污染物，且浪费资源，容易引发火灾；废旧电池中含有的重金属离子、固体废弃物等对土壤、水源都会造成污染和破坏；开发利用清洁能源，有利于减少化石燃料的使用，从而减少对环境的污染，且有利于减缓能源危机。
3.答案：D
解析：本题考查铁生锈的实验探究。对比甲和乙可知，有2个变量：水和空气，A错误；对比乙和丙可知，铁钉所处条件相同，没有变量，B错误；对比甲和丙可知，有2个变量：水和空气，C错误；对比甲和丁可知，变量只有水，D正确。
4.答案：C
解析：本题考查空气成分。空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，C项正确。
5.答案：A
解析：本题考查人体所需的六大营养素。人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、排骨汤、炸鸡腿含有水、油脂、蛋白质和无机盐；可知食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，而果蔬中富含维生素。
6.答案：B
解析：本题考查一定溶质质量分数溶液的配制。配制10%的氯化钠溶液50g，所需氯化钠的质量为50g×10%=5g，A项错误；溶解操作中，使用玻璃棒搅拌，可加快氯化钠的溶解速率，B项正确；称量氯化钠固体时，应将氯化钠固体放在称量纸上，且放在天平的左盘上称量，C项错误；溶解氯化钠固体应在烧杯中进行，D项错误。
7.答案：C
解析：本题考查溶液的判断。食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，A项不符合题意；白糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，B项不符合题意；植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，形成的是乳浊液，C项符合题意；白醋易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，D项不符合题意。
8.答案：B
解析：利用隔绝氧气（或空气）的原理，可用锅盖盖灭着火的油锅，A正确。室内着火，打开门窗会带来更多氧气，使火势更大，B不正确。亚硝酸钠有毒，不能食用，C正确。煤气无色无味，泄漏时不易被察觉，往往会向其中加入微量难闻性气体，如等，以便于发现煤气泄漏，D正确。
9.答案：C
解析：本题考查有关水的知识。A项，由质量守恒定律可知，水中不含碳元素，用特殊催化剂不可把水变成汽油，错误；B项，活性炭能吸附水中的杂质不能降低水的硬度，错误；C项，鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，正确；D项，电解水时正极产生的气体是氧气，具有助燃性，不具有可燃性，错误。
10.答案：A
解析：本题考查化合价以及化学肥料相关知识。化肥磷酸二氢铵的化学式为，由和构成，在中，阴离子带一个单位负电荷，则H、P、O元素化合价之和为-1，已知H为+1价，O为-2价，设P元素的化合价为x，则（+12）+x+（-2×4）=-1，解得x=+5，所以P元素为+5价，A错误；在中，阳离子带一个单位正电荷，则H与N元素化合价之和等于+1，H为+1价，当N为-3价时，（+1×4）+（-3）=+1，B正确；同时含有两种或两种以上营养元素（营养元素共N、P、K三种）的化肥称为复合肥，磷酸二氢铵含有N、P两种营养元素，C正确；已知含有铵根离子的化合物能与碱性物质反应产生氨气，导致氮元素流失而降低肥效，草木灰主要成分为，呈碱性，所以不能与磷酸二氢铵混合使用，D正确。
11.答案：A
解析：本题考查碳单质的相关知识。由题中所给信息可知，碳膜片由碳原子构成，属于碳单质，A项正确；碳膜片由碳原子直接构成，由分子构成，二者不属于同一种物质，B项错误；碳膜片与金刚石均由碳原子直接构成，但是构成二者的碳原子排列方式不同，导致结构不同，C项错误；碳膜片与木炭分别在氧气中完全燃烧，产物均为二氧化碳，D项错误。
12.答案：C
解析：本题考查化合价、有机物、相对分子质量、质量守恒定律等。设氧化铬中铬元素化合价为x，则x+（-2）×3=0，x=+6，A项正确；乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机化合物，B项正确；相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，C项错误；化学反应前后各原子种类、数目均不变，故X为，D项正确。
13.答案：B
解析：本题考查化学反应的微观解释。由微观示意图可知，该反应的化学方程式为，参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7，A错误；分子中核电荷数=电子总数，一个Y和W分子中均有10个电子，B正确；该反应有两种反应物，不是分解反应，C错误；化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变，D错误。
14.答案：B
解析：A、氯化钾与这三种物质混合后都不反应，无明显现象，无法鉴别，选项A不符合题意；
B、碳酸钠能与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，有气泡产生；碳酸钠与氢氧化钠不反应，无现象；碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，现象不同，可以鉴别，选项B符合题意；
C、稀盐酸与这三种物质混合，只可以与氢氧化钠发生反应，但是混合后，三种物质都没有明显的现象，无法鉴别，选项C不符合题意；
D、硝酸钠与这三种物质混合后，不发生反应，都没有明显的现象，无法鉴别，选项D不符合题意。故选B。
15.答案：B
解析：本题考查家庭小实验。洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污，A项正确；鸡蛋蛋壳的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，B项错误；某些植物的花瓣中含有遇酸性物质、碱性物质变色的物质，故可以用某些植物的花瓣制酸碱指示剂，C项正确；小卵石、石英砂、蓬松棉、纱布能够起到过滤的作用，活性炭能吸附异味及色素，可以达到净水的目的，D项正确。
16.答案：D
解析：本题考查溶解度曲线的应用。℃时，等质量的甲、丙饱和溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲，而选项中未指明溶液是否饱和，则不能确定两者大小关系，A错误；℃时，丙的溶解度为30g，则20g丙溶解于50g水中时只能溶解15g，形成65g溶液，B错误；分别将三种物质的饱和溶液从℃降温至℃时，甲和乙会析出晶体，变成℃的饱和溶液，丙变成不饱和溶液，溶质质量分数仍是℃饱和溶液时的溶质质量分数，故所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>甲>丙，C错误；N点位于甲物质溶解度曲线的下方，为甲的不饱和溶液，M点位于曲线上，为甲的饱和溶液，将不饱和溶液转化为饱和溶液可采取恒温蒸发溶剂的方法，D正确。
17.答案：（1）③（2）④（3）①（4）②
解析：本题考查化学在生产、生活中的应用。（1）硝酸钾是包含钾元素和氮元素的化肥，故复合肥料是③。
（2）碳酸氢钠的俗称是小苏打。
（3）石墨能导电，可以作干电池的电极。
（4）淀粉属于糖类，大米中富含的糖类物质是②。
18.答案：（1）36（2）4；BD；最外层电子数相同
19.答案：（1）天然气
（2）酸雨
（3）
（4）13.8
解析：本题考查能源、环境。（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气。
（2）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
（3）根据化学方程式书写规则，二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（）和水，反应的化学方程式为。
（4）乙醇与一定量氧气在一定条件下反应生成16.2g水，氢元素的质量为，根据质量守恒定律，水中氢元素的质量等于乙醇中氢元素的质量，所以参加反应的乙醇的质量为。
20.答案：（1）低
（2）
（3）①Ag；②
解析：本题考查合金的性质、化学方程式的书写、金属与盐溶液的反应。（1）合金熔点比其组分金属熔点低。
（2）由题意可知，“湿法炼铜”的原理为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
（3）①由金属活动性Zn>Cu>Ag知，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，当硝酸银消耗完后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。分析图示信息，向滤液中加入盐酸后生成白色沉淀，可知滤液中含有硝酸银，则滤渣中只含银，不含铜。②盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸。
21.答案：（1）氢氧化钠溶液；（或氧化铁）
（2）
（3）焙制糕点（或治疗胃酸过多）
（4）
解析：本题考查物质的制备、化学方程式的书写。（1）铝土矿加入X得到沉淀和溶液，溶液中通入过量二氧化碳过滤得到氢氧化铝和碳酸氢钠，则说明试剂X为氢氧化钠溶液；因氧化铁与氢氧化钠溶液不反应，反应Ⅰ后过滤所得的沉淀为氧化铁。
（2）反应Ⅱ为和反应生成氢氧化铝和碳酸氢钠，反应的化学方程式为。
（3）碳酸氢钠常用于焙制糕点或治疗胃酸过多等。
（4）电解氧化铝生成铝和氧气，化学方程式为。
22.答案：（1）铁架台
（2）；②
（3）BD；
解析：本题考查气体的制取装置的选择、气体的收集装置的选择等。（1）图中仪器a的名称为铁架台。
（2）加热高锰酸钾时，高锰酸钾分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；用排水法收集氧气，为了防止倒吸，停止加热时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应用块状固体和液体不加热制取气体，二氧化碳密度大于空气，可以用向上排空气法收集，故选用B、D装置制取和收集二氧化碳，反应的化学方程式为。
23.答案：过滤；玻璃棒；；稀盐酸或稀硫酸；有白色沉淀生成；纯碱溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，滴加酚酞都会变红，故不能确定是只有氢氧化钠。
24.答案：（1）8.7（2）16
（3）解：设原混合物中质量为x，生成NaCl的质量为y。
答：恰好反应时所得溶液溶质质量分数为10%。
解析：本题考查根据化学方程式的计算。（1）根据图像，加入20g氢氧化钠溶液生成沉淀2.9g，所以。
（2）恰好完全反应时生成沉淀11.6g，设消耗氢氧化钠，
，即消耗氢氧化钠16g。
（3）解：设原混合物中质量为x，生成NaCl的质量为y。
，解得；，解得，所以，所得溶液NaCl质量分数为。
实验操作
实验现象
实验结论
甲：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞
溶液变红
猜想成立
乙：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量____________ 。
无气泡产生
猜想不成立
丙：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴碳酸钠饱和溶液。
___________
猜想成立