五年级下册数学试题-期末测试卷一-人教版(含答案)
展开1.一个合数最少有( )个因数。
A.2 B.3 C.4
2.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。
A. B.
C. D.
3.3立方米50立方分米( )3.5立方米。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不能比较
4.有两个不同质数的和是22,他们的积是( )。
A.105 B.121 C.85 D.143
5.一个长方体(不包括正方体),最多有( )个面的正方形。
A.1 B.2 C.0
二.判断题(共5题,共10分)
1.两个自然数的积一定是合数。( )
2.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 ( )
3.钟面上是10时,通过镜子看到的应该是2时。 ( )
4.只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形。( )
5.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )
三.填空题(共5题,共13分)
1.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
2.
这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_______ dm;用小数表示是_______ dm。
3.填一填。
3800米=________千米 吨=________千克
1.25时=________分 480平方米=________公顷
4.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。
5.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有( ),既是奇数也是合数的数有( )。
四.作图题(共2题,共12分)
1.小刚和小强赛跑情况如下图所示。
(1)( )先到达终点。
(2)请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是先( )后( )。
(3)开赛初( )领先,开赛( )分钟后( )领先,比赛中两人相距最远约是( )米。
2.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。
五.解答题(共5题,共26分)
1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。
(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?
(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?
(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?
2.按要求回答问题。
(1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。
(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
5.1箱牛奶有12袋,其中11袋质量相同,另1袋质量不足,如果用天平来称,至少称几次能保证找出这袋牛奶?
六.综合题(共2题,共21分)
1.观察图形,填写空格。
①号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )。
②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )。
③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90°。
④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
2.把 “”作为基本图案,绕点O顺时针连续三次旋转90°,画出每次旋转的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.250;250
2.;0.7
3.8;200;75;0.048
4.顺时针或逆时针;90度
5.2;9,15
四.作图题
1.(1)小强;(2)快,慢;(3)小刚,3,小强,100。
2.D;B;顺;180;逆;180。
五.解答题
1.;;
2.(1)右;6
(2)如下图
(3)如下图
3.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。
4.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
5.把12袋牛奶分成(4,4,4)三组,任选两组称量。若天平平衡,则次品在未取的那组中,把未取的4袋分成(2,2)两组称量,找出轻的一组分成(1,1)称量,从而找出次品;若天平不平衡,找出轻的一组分成(2,2)两组称量,再找出轻的一组分成(1,1)称量,从而找出次品。答:至少称3次能保证找出这袋牛奶。
六.综合题
1.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90°
2.①将“”放在方格纸中,占4格,如图:,
然后把基本图形绕点O顺时针旋转90°(图一)。
②再把旋转后的基本图形再绕点O顺时针旋转90°(图二)。
③然后把基本图形绕点O第三次旋转90°,就形成(图三),见下图:
④在设计过程中,也可以将图三作为基本图形绕某一顶点再进行旋转,设计出更大的图形,如:
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