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    高中 政治思品 人教统编版 必修3 第三单元8.3 法治社会 公开课
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    高中政治思品人教统编版必修3 政治与法治法治社会示范课课件ppt

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    这是一份高中政治思品人教统编版必修3 政治与法治法治社会示范课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了老张丢锅记起因,法治社会的内涵,法治社会的表现,老张丢锅记困惑,法治社会的表现一,老张收锅记解惑,法治社会的表现二,老张收锅记收获,法治社会的表现三,懂法的人才是牛人等内容,欢迎下载使用。

    培养投身于社会主义法治国家建设的积极性。
    了解法治社会的内涵、要求、意义。
    通过学习,增强对法治社会建设的认同。
    培养自己依法维护合法权益 的意识。。
    今天点真背!刚开张卖了一个鸡蛋饼,等我把钱找给顾客一回头发现,我的锅被城管收走了! 唉,我算算,已经是这个月被收走的第十八个锅了
    思考:如果城管的行为违法,能用哪些方式帮助老张维权?
    结合书本93-96页,思考:一、法治社会的内涵、表现? 二、建设法治社会的要求、意义?
    分议题一:法治社会的内涵
    法治社会是指法律得到普遍的公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
    我一直是遵纪守法的好公民,我也认为法律的生命力就是在于实施,法律需要大家的信仰。 可是我翻了国家法律七天七夜怎么还没找到城管收我锅的依据,不行我一定要想办法弄清楚!
    思考:老张的观点可不可取?体现了法治社会的哪一个表现?
    全社会对法治普遍信仰的条件:第一,立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。第二,正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵。第三,严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的光辉形象,而且关乎民众法律信仰的形成。第四,重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法
    小伙子,你说清楚,你凭什么收走我的锅,一个月收了我这么多次,是不是针对我??
    大爷,您这说哪的话!怪我们没给您解释清楚,我们是依据《城市市容和环境卫生管理条例(2017年修订版)》第36条依法处理的。我们城管存在的目的是为了保证法律得以实施,让社会在法治轨道上运行!
    思考:根据城管小哥的观点,分析其体现了法治社会的哪一个表现?
    老张根据城管小哥的提示,找到了处罚自己的法律依据《城市市容和环境卫生管理条例(2017年修订版)》第36条:有下列行为之一者,令其停止违法行为,限期清理、拆除或者采取其他补救措施,并可处以罚款:(一)未经城市人民政府市容环境卫生行政主管部门同意,擅自设置大型户外广告,影响市容的;(二)未经城市人民政府市容环境卫生行政主管部门批准,擅自在街道两侧和公共场地堆放物料,构筑物或者其他设施,影响市容的; 老张心中的疑惑终于解决了,在回家的路上他就这样想到:自己终于找到了法律依据,也在这一次经历中感受到了法治的公平正义!也算是这次的收获了。
    思考:根据老张的收获,分析这是法治社会的哪一个表现?
    是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。
    通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。
    解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
    诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
    议题一:法治社会的内涵
    分议题二:建设法治社会
    小组讨论:建设法治社会的要求是什么?
    世界上最牛的一句话:“有事请找我的律师谈”
    老张经过上一次事件后认为自己吃亏的原因是对法律仍然不够精通,所以他觉得判断一个人是不是真牛,不是他开着豪车,住着豪宅,而是当他权益被侵犯时也会淡然潇洒的说一句:“有事找我律师谈!” 思考:老张认为什么才是真正的牛人?
    1、建设法治社会的要求
    ①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
    法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
    让人人都有“有事请找我的律师谈”的意识
    老张去找律师的时候他犯难了,收费标准:半小时300元! 思考:请不起律师怎么办?
    法律援助是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 特殊案件是指依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十四条第二款、第三款的规定,犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人,或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人,没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑,没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。
    推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
    ③建设完备的法律服务体系。
    最好能让天下的都律师失业
    可以申请法律援助和司法援助,这样一来,不管有钱人还是没钱人,都有机会请到律师,接受法律服务了,是不是给喜大普奔的事?当然不是,谁愿意深陷官司纠纷啊?最好的情形是,夜不闭户路不拾遗,天下没有官司,让天下律师失业。显然这又有点夸张,但总可以想办法减少官司吧? 思考:想什么办法才能减少官司呢?
    ②提高社会治理法治化水平。
    深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
    完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
    ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
    强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
    行政复议:行政复议是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。行政裁决:行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序,以第三者的身份,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。
    (1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
    在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
    法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治建设的基础。
    3、法治国家、法治政府和法治社会的关系:
    某地为了推进法治社会建设,进行了全方位、长期性的努力:创新普法宣传模式,首创“百姓法治讲堂”,为居民普及法律常识;开展多种形式的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法;开辟“绿色通道",开展法律援助,维护务工人员权益,及时化解矛盾;加强人民调解、行政调解、司法调解衔接配合,化解社会矛盾,形成矛盾纠纷多元化解工作合力。
    建设完备的法律服务体系
    提高社会治理法治化水平
    健全社会矛盾纠纷预防化解机制
    结合材料分析该地这一系列举措对建设法治社会的作用
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