初中语文作文技法 1.1微写作——描写训练——传神描写，写活人物

这是一份初中语文作文技法 1.1微写作——描写训练——传神描写，写活人物，共2页。试卷主要包含了人物描写方法，名家范例，描写须遵循的三条原则，实战方法等内容，欢迎下载使用。

1、人物描写方法
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
2、名家范例
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》
他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
——鲁迅《孔乙己》
3、描写须遵循的三条原则：真实、典型、细致
4、实战方法
【猜一猜】
他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块手表，脚穿一双旅游鞋。（学生习作）
毛病在哪里？
【猜猜他们是谁】
（1）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（2）他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（3）他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
描写第一招：抓住人物典型的外在特征，突显出人物的个性。
【看图描写】
冻得通红的脸
布满冻疮的手紧握着铅笔
破旧的单薄的线衣
专注的眼神
描写第二招：要有一定的顺序。
描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
【名家范例学技能】
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
描写第三招：善用修辞。
小结收获
1、要仔细观察，认真比较，反复思考，写出人物特点。
2、要掌握人物描写方法的写作要点并灵活运用，更好地使人物活起来。
3、不管运用哪种描写方法，都要为表现人物的个性服务。