责任——我们共同需要的

这是一份责任——我们共同需要的，共25页。PPT课件主要包含了班会主题，你有责任心吗，心得交流，“幸运儿”，愿大家从中受益，BYEBYE等内容，欢迎下载使用。

诊断时，患者专门对医师说他对青霉素过敏，但当他按处方取了药后，却发现药品包装上清清楚楚写着“青霉素过敏者禁用”字样。他赶紧又找医师，医师轻描淡写地说：“没关系，药开错了可以退。” 一患者到输液室打针，一个护士给他扎上了，输了一会儿，另一个护士又在喊他的名字，第一个护士这才发现自己把别人的药打在了这名患者的身上，她解释说：“药太多，拿错了。”患者问错打了什么药，她说：“营养药，没事儿。”这是最近发生在某市两家大医院的事。
以上这个事例说明了什么?
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所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂 。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。 责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。 责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
一个人责任心的形成主要受家庭、学校和社会等环境因素的影响。从某种意义上说，学校教育的影响可能会更大，因为人的一生接受教育的最佳时期主要是在学校度过的，并且每个人几乎都曾享受过学校教育。另外，国家普 九也给了更多孩子接受责 任心培养的机会。学校每 年为社会输送了一批又一 批优秀人才，这些优秀人才 大都具有强烈的责任心，他 们分布在不同的工作岗位上， 共同为社会的发展做出巨大 贡献。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报 纸评论说他“背”起了责任。 正是这种久违了的反哺情 结，震撼着人们的心灵， 呼唤着人们的良知。
《播种》 把一个信念播种下去，收获的将是一个行动； 把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯； 把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格； 一种性格关系到一个人的命 运； 具有了责任心的性格，就 会收获一个金色的人生。
曾在报纸上看过这样一个故事：一小伙进城打工，靠修鞋为生。一日，一长者前往补鞋，问及小伙：“你终日在这儿修鞋，将来有什么打算吗？”小伙笑曰：“等将来赚了钱，租一间大房子，把母亲接来，让她过一年城里人的生活。” 看后让人感动不已。 单从这一件事看来， 小伙对家人的责任心， 对老人的孝心成就了 他高尚的人格品质。
英国王子查尔斯曾经说过：
“这个世界上有许多你不得不去做的事，那就是责任。”
去年７月１日凌晨，上海轨道交通４号线越江隧道联络通道因大量泥砂涌入，引起隧道受损及周边地区地面沉降，造成３幢建筑物严重倾斜，以及防汛墙开裂、沉陷等险情。本次事故造成直接经济损失1.5亿元，经查明是一起工程责任事故。调查表明，从施工方、总承包方到工程监理方，没有一方真正做到恪尽职守，相关工作人员责任心严重缺失，使挽救损失的机会被一次次丧失，此次事故已经被定性为“重大责任事故”，这是一个责任心缺失的典型例子，在这方面，有着太多惨痛的教训。
子曰：”不在其位，不谋其政”。这是孔子的名言,说的是不在那个位置上，就不要考虑那个职位上的事情，反其意而用之，“在其位”就应该“谋其政”，而且还要“思其职、负其责”。如果在其位而不谋其政， 这就是失职。每个人都 有自己的位置，都有应 尽的职责，应该认真地去 对待。
班里纪律不好，我的责任；学校秩序不好，我的责任；国家不昌盛，我的责任。我无法将这份责任，不，我们所有人都不能将这份责任推卸掉，因为我们都是中国人。我们吃的中国的饭，说的中国的话，过的中国的节日，穿的中国的服装。我们生长在中国，我们是中国人的血统，我们就要对中国负责。
当前，学生责任心的培养还有不尽人意的地方。有的学生过早辍学，让人感到惋惜；有的学校有的教师在教育教学过程中并未能高度关注学生责任心的培养也让人感到惋惜。比如：学生因考试成绩不理想可能会受到老师的“紧盯不放”，而对于值日工作不负责、说谎、或是遇事推卸责任等不良现象，教师的态度相对宽松很多。另外，责任心培养没能很好地遵循“从自己到他人，从家庭到学校，从国家到社会；从小事到大事，从具体到抽象”的规律。
我们每一个人不可能都成功，但是不可缺少责任心。培养个人的责任心,可以说是关系到自己将来的命运,决定着自己的人生。责任心强， 做任何事情都负责任， 非常认真，这就磨练了 意志，具备了克服困难 的毅力，做事情就容易 成功。
1、与人约会，你通常准时赴约吗？2、你认为你这个人可靠吗？3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？ 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？6、你经常运动以保持健康吗？7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？9、你从来没有错过任何选举权利吗？10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？　 12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？　 13、你曾经犯过法吗？　14、在求学时代，你经常拖延交作业吗？　15、小时候，你经常帮忙做家务吗？　　
分数为10--15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 分数为3--9:大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。
西方有段谚语，饱含哲理，令人深思，它是这样说的：锈了一个铁钉，坏了一块马蹄；坏了一块马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
捡起一片废纸，展示一颗心灵；展示一颗心灵，影响一个班级；影响一个班级，优秀一 个年级；优秀一个年级， 前进整个学校；前进整个学校，振兴 我们高二(16)班！
从这个意义上说，你、我、每个人看到了一张废纸不捡起来，可能弄垮一个学校，可是反过来，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，从一片废纸，一滴水做起，那么一中 之发展、壮大、兴旺、 辉煌，跨入全国一流学 校行列则为期不远也。
现在用随机选号的方法选出5位
来发表自己对责任的看法
在家里爱父母 做家务 分忧虑 少吵架 多和气 添欢乐在班级爱集体 爱同学 爱老师 守秩序 少浮躁 多认真在宿舍关好灯 锁好门 勤打扫 少夜话 灭电筒 绝短信
的确，责任不是一个甜美的字眼，它冷峻，发人深思，需要付出。我们也许体会不到责任的重要性，但等以后我们长大了，走上了社会，走上了工作岗位，我们就会体会到一个人有无责任心是何等的重要。