责任教育主题班会ppt.ppt1
展开同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么样!!!!
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早晨起床,掀开黑心棉作的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶,吃根柴油炸的洗衣粉油条,外加一个苏丹红咸蛋,中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳,再加一碟敌敌畏喷过的白菜,盛两碗陈化粮煮的毒米饭;晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉,沾上点毛发勾兑的毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐,还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮,抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天 !
知责任,明责任,负责任
责任: 份内应做的事。 责任感:即责任心,自觉地把 份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任感, 它给予了这样的解释:责任: (1)份内该做的事情 (2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面: 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。 艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?” 苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。”
向今天负责的人,才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔?怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
看看咱们同学们是如何做的
几秒钟前某位同学还趴在桌子上
上课铃响了,还在与同桌聊天上课半天,还没有拿出课本老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事试卷写得不能辨认自习课,甚至上课睡大觉轮到我值日,草草了事,玻璃灰尘一把抓,蜘蛛网满天飞……
莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!”。生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个——还是自己 在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为二十年后的自己负责!
生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个——还是自己
, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
大河有水小河满,大河无水小河干。问:这句话是什么意思?
作为班级中的一员你有那些责任?
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上.可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告诉大家的是, 老师和学校已经开始用一个大人的标准来要求大家,
或者在心里已经认为自己是一个小大人却没法表现在行为上。所以, 在过去的一段时间里, 我觉得大家做得还很不够. 从作业上, 我看到了很多潦草的笔迹; 在自习课上, 我看见越来越多的摇头晃脑: 在课间时间,我看到越来越多的追逐打闹;
在列队集合时, 我看到的最多的是懒散的脚步; 课室卫生上不尽人意,时有纸屑,甚至牛奶瓶,棍棒,塑料吸管静静的躺在课室地面上.没有见到有人伸手把他们检起来, 等等等等……
1认真学习,不拉低班平均分;2做好自己的职责(卫生、纪律、一操。。。)3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;4配合好老师上课;遵守好课堂纪律;5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生;6升旗不迟到不讲话;自习\晚就寝不讲话;遵规守纪,认真做好每一件事,7使班集体不会因为我而扣分;8积极配合班干部的工作;9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
需要改进的地方:课堂气氛不够活跃,或有些课有些同学过于活跃;主动起身回答问题的只有少数几个同学;同学们表达意见和建议时积极性不高;课下讨论问题不多,自习课有讨论问题;搞卫生不够自觉认真,标准不高;所有班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论;
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,1努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,2同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
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